BUFNETSBUFNETS

Bulletin of Network Engineer and InformaticsBulletin of Network Engineer and Informatics

Era digital menuntut inovasi dalam pembelajaran bahasa Inggris yang tidak hanya berfokus pada kompetensi linguistik, tetapi juga mengintegrasikan literasi budaya dan keterampilan lunak. Platform pembelajaran kolaboratif berbasis web menjadi solusi untuk menciptakan lingkungan belajar yang otentik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan platform KITABOOKA awal sebagai media pembelajaran bahasa Inggris kolaboratif yang mengintegrasikan literasi budaya dan keterampilan lunak melalui program mentoring berbasis web menggunakan model R&D ADDIE. Penelitian menggunakan pendekatan R&D dengan model ADDIE. Namun, dalam penelitian ini, kami hanya menggunakan tiga tahap pertama (Analisis, Desain, Pengembangan). Data dikumpulkan melalui survei, wawancara, dan observasi dari 25 responden yang terdiri dari siswa, mahasiswa, dosen, dan guru bahasa Inggris. Berdasarkan analisis kebutuhan pengguna, platform ini perlu dilengkapi dengan fitur kunci seperti modul pembelajaran, aktivitas pembelajaran bahasa Inggris, fitur literasi budaya, fitur peningkatan keterampilan lunak, sistem mentoring digital, dan fitur pendukung umum lainnya. Selain itu, validasi oleh tujuh ahli menunjukkan bahwa desain awal platform KITABOOKA menerima skor rata-rata 4,55, dikategorikan sebagai sangat valid, yang mencakup aspek konten, tampilan, teknis, pedagogis, dan kemudahan penggunaan. Analisis kebutuhan dari pengguna dan ahli menunjukkan bahwa platform KITABOOKA telah memenuhi standar kelayakan sebagai platform pembelajaran digital kolaboratif dan siap untuk melanjutkan ke fase pengujian terbatas dalam penelitian selanjutnya.

Hasil penelitian, berdasarkan analisis kebutuhan, menunjukkan bahwa pengguna mengharapkan KITABOOKA tidak hanya berfungsi sebagai media pembelajaran bahasa Inggris, tetapi juga sebagai platform kolaboratif dan reflektif yang dapat memperkuat interaksi mentor-mentee, meningkatkan literasi budaya lokal, dan mengembangkan keterampilan lunak peserta.Temuan ini menjadi dasar untuk merancang empat modul utama KITABOOKA, yaitu Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kolaboratif, Modul Literasi Budaya, Modul Pengembangan Keterampilan Lunak, dan Modul Sistem Mentoring.Sementara itu, hasil analisis validasi ahli menunjukkan bahwa semua aspek penilaian menerima skor di atas 4,5, yang masuk dalam kategori sangat valid.Ahli juga memberikan beberapa saran perbaikan, termasuk menyederhanakan tata letak menu utama, menambahkan elemen budaya Sasak lokal ke konten pembelajaran, dan mengembangkan mode lite untuk akses di area dengan konektivitas internet terbatas.Secara umum, hasil penilaian ahli ini mengonfirmasi bahwa desain awal KITABOOKA telah memenuhi kriteria kelayakan sebagai medium pembelajaran digital kolaboratif yang mengintegrasikan kompetensi bahasa Inggris, literasi budaya, dan peningkatan keterampilan lunak.Oleh karena itu, platform KITABOOKA dinyatakan siap untuk melanjutkan ke fase uji terbatas dalam penelitian selanjutnya.

Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Melakukan uji coba terbatas platform KITABOOKA di madrasah-madrasah di Lombok untuk mengukur efektivitas dan penerimaan pengguna. (2) Mengembangkan modul pembelajaran bahasa Inggris yang lebih komprehensif dengan mempertimbangkan kebutuhan dan konteks lokal, serta mengintegrasikan nilai-nilai budaya Sasak secara lebih mendalam. (3) Meneliti dan mengimplementasikan strategi untuk meningkatkan keterlibatan dan partisipasi pengguna dalam platform, terutama dalam hal kolaborasi dan refleksi budaya. (4) Menganalisis dan mengoptimalkan fitur-fitur platform KITABOOKA untuk memastikan kemudahan akses dan navigasi, terutama bagi pengguna dengan keterbatasan akses internet. (5) Melakukan penelitian lebih lanjut tentang dampak platform KITABOOKA terhadap pengembangan kompetensi bahasa Inggris, literasi budaya, dan keterampilan lunak peserta, serta mengukur keberhasilan program mentoring dalam meningkatkan interaksi dan kolaborasi antar peserta.

  1. One moment, please.... one moment please wait request verified journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JETL/article/view/4924One moment please one moment please wait request verified journal stkipsingkawang ac index php JETL article view 4924
  2. A Practical Path of Multi-AI Agents Collaboration Based on Low-Code Coze Platform to Empower Students’... doi.org/10.53469/wjimt.2025.08(07).11A Practical Path of Multi AI Agents Collaboration Based on Low Code Coze Platform to Empower StudentsAo doi 10 53469 wjimt 2025 08 07 11
  3. Development of Digital Learning Media for Community-Based Education: A Collaborative Innovation and Literacy... doi.org/10.15294/jone.v11i2.32060Development of Digital Learning Media for Community Based Education A Collaborative Innovation and Literacy doi 10 15294 jone v11i2 32060
Read online
File size475.13 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test