STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA

Jurnal Penelitian Mahasiswa IndonesiaJurnal Penelitian Mahasiswa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi hasil belajar yang tidak memuaskan pada materi pembagian kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba. Pengembangan multimedia interaktif dipilih sebagai solusi untuk meningkatkan pemahaman materi matematika, khususnya pembagian, dengan pendekatan literasi numerasi. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis Android-assisted numeracy literacy efektif digunakan untuk materi pembagian kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba.

Media ini layak digunakan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa karena memiliki kualifikasi baik dan sangat baik dari hasil uji coba.Dengan demikian, multimedia interaktif berbasis literasi numerasi berbantuan Android efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman materi pembagian pada siswa kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas multimedia interaktif ini pada materi matematika lainnya di kelas IV SD, seperti perkalian atau pecahan, untuk melihat apakah pendekatan yang sama dapat memberikan hasil yang serupa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan multimedia interaktif yang disesuaikan dengan gaya belajar yang berbeda-beda pada siswa, misalnya dengan menyediakan opsi visual, auditori, atau kinestetik, sehingga pembelajaran menjadi lebih personal dan efektif. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam multimedia interaktif untuk memberikan umpan balik yang lebih personal dan adaptif kepada siswa, sehingga mereka dapat belajar dengan lebih mandiri dan efisien. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan adaptif dapat terus ditingkatkan untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.

  1. Implementasi Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka pada Peserta Didik Kelas 4 Sekolah Dasar Negeri... journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/5519Implementasi Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka pada Peserta Didik Kelas 4 Sekolah Dasar Negeri journal iaincurup ac index php JPD article view 5519
  2. Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar | Jurnal... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1382Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Jurnal jbasic index php basicedu article view 1382
  3. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Video Interaktif berbasis Multimedia | Suseno | Jambura Journal... ejurnal.ung.ac.id/index.php/jmathedu/article/view/7272Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Video Interaktif berbasis Multimedia Suseno Jambura Journal ejurnal ung ac index php jmathedu article view 7272
Read online
File size244.44 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Aplikasi UKBM berorientasi STEM untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa 2021More at 2021

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini dikatakan berhasil jika rata-rata hasil belajar siswa 75 dengan ketuntasan klasikal 85%, dan tanggapan siswa minimal berkategori positif.Penelitian ini dikatakan berhasil jika rata-rata hasil belajar siswa 75 dengan ketuntasan klasikal 85%, dan tanggapan siswa minimal berkategori positif.

JURIS Analisis perangkat pembelajaran biologi SMA dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Sumber data dalam penelitian ini adalah guru pelajaran Biologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara, dokumentasi,Sumber data dalam penelitian ini adalah guru pelajaran Biologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara, dokumentasi,

JURIS Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui model pembelajaran Group Investigation. Pada siklusPenelitian tindakan kelas ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui model pembelajaran Group Investigation. Pada siklus

JURIS Penggunaan media daun kelor pada pelajaran sejarah kebudayaan islam terhadap hasil belajar di MTs Negeri 2 Lembata 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Dibutuhkan kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran untuk membangkitkan motivasi belajar siswa. Daun Kelor selain dikonsumsi, juga digunakanDibutuhkan kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran untuk membangkitkan motivasi belajar siswa. Daun Kelor selain dikonsumsi, juga digunakan

JURIS Penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor meningkatkan aktivitas belajar siswa, dengan kualifikasi aktivitas yang meningkatPenerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor meningkatkan aktivitas belajar siswa, dengan kualifikasi aktivitas yang meningkat

JURIS Penerapan biology interactive notebooks dalam flipped classroom untuk meningkatkan hasil belajar biologi 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) ada peningkatan hasil belajar biologi peserta didik dengan penerapan biology interactive notebookBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) ada peningkatan hasil belajar biologi peserta didik dengan penerapan biology interactive notebook

JURIS Pengaruh penambahan ramuan herbal pada air minum terhadap persentase karkas dan persentase lemak pada ayam kampung super 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Tanaman diekstrak, dicampur dengan gula pasir, tetes tebu dan difermentasi dengan MA-11. Metode yang digunakan adalah rancangan acak lengkap yang terdiriTanaman diekstrak, dicampur dengan gula pasir, tetes tebu dan difermentasi dengan MA-11. Metode yang digunakan adalah rancangan acak lengkap yang terdiri

JURIS Mewujudkan metamorfosis SD Negeri 8 Mas melalui manajemen keterlibatan masyarakat lokal dan global 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Melalui strategi ini, SD Negeri 8 Mas berhasil mengalami transformasi di berbagai bidang. Penerapan manajemen keterlibatan masyarakat di SD Negeri 8 MasMelalui strategi ini, SD Negeri 8 Mas berhasil mengalami transformasi di berbagai bidang. Penerapan manajemen keterlibatan masyarakat di SD Negeri 8 Mas

Useful /

JURIS Penguatan Pemasaran Digital UMKM Disabilitas Teras Gendis Melalui Pendampingan E Katalog 2025More at 2025

RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Pesatnya perkembangan pemasaran digital menciptakan persaingan yang menuntut UMKM, termasuk Teras Gendis, untuk memiliki strategi pemasaran yang efektif.Pesatnya perkembangan pemasaran digital menciptakan persaingan yang menuntut UMKM, termasuk Teras Gendis, untuk memiliki strategi pemasaran yang efektif.

JURIS Empowering Educators Uncovering the Transformative Role of ChatGPT in EFL Pre Service Teacher Development 2024More at 2024

STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Para peserta melaporkan kemajuan yang signifikan dalam inovasi pedagogis, mencakup peningkatan dalam persiapan materi ajar, generasi ide, implementasiPara peserta melaporkan kemajuan yang signifikan dalam inovasi pedagogis, mencakup peningkatan dalam persiapan materi ajar, generasi ide, implementasi

JURIS The Help of Social Media In Improving The English Skills of EFL Students 2024More at 2024

STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Semua siswa menggunakan media sosial untuk berkomunikasi dan mencari informasi.melalui media sosial, siswa dapat mempelajari bahasa Inggris dengan lebihSemua siswa menggunakan media sosial untuk berkomunikasi dan mencari informasi.melalui media sosial, siswa dapat mempelajari bahasa Inggris dengan lebih

JURIS Penerapan model team assisted individualization untuk meningkatkan hasil belajar matematika 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Data hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika dikumpulkan menggunakan tes. Data dianalisis menggunakan teknik deskripsi kualitatif. PenelitianData hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika dikumpulkan menggunakan tes. Data dianalisis menggunakan teknik deskripsi kualitatif. Penelitian

ads-block-test