UNUSUUNUSU

Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science)Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science)

Pendidikan karakter pada anak usia dini memiliki peranan penting dalam membentuk generasi yang berakhlak dan berkepribadian baik. Namun, tidak semua orang tua memiliki pemahaman yang memadai mengenai cara mendidik karakter anak secara efektif. Upaya peningkatan pengetahuan orang tua dapat dilakukan melalui kegiatan psikoedukasi melalui penyuluhan yang terarah terkait parenting skill. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh psikoedukasi parenting skill terhadap peningkatan pengetahuan ibu mengenai pendidikan karakter anak di Desa Pandes, Kecamatan Wedi, Kabupaten Klaten. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pretest-posttest one group design. Sampel terdiri dari 32 responden ibu-ibu PKK menggunakan total sampling. Intervensi diberikan melalui psikoedukasi parenting skill melalui penyuluhan interaktif menggunakan media powerpoint, pemutaran video edukatif, dan sesi diskusi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tingkat pengetahuan responden setelah diberikan psikoedukasi parenting skill. Sebelum intervensi, pengetahuan responden sebagian besar kategori cukup, sedangkan setelah intervensi mayoritas responden kategori baik. Media audio visual terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta karena melibatkan indera penglihatan dan pendengaran secara simultan. Dapat disimpulkan bahwa psikoedukasi parenting skill berpengaruh positif terhadap peningkatan pengetahuan ibu mengenai pendidikan karakter anak.

Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu mengenai pengembangan karakter anak sebelum dan sesudah diberikan psikoedukasi, Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi program psikoedukasi parenting berpengaruh positif terhadap peningkatan pengetahuan ibu terkait pengembangan karakter anak, namun terdapat faktor lain yang mungkin berpegaruh terhadap peningkatan pengetahuan tersebut.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang psikoedukasi parenting pada pengembangan karakter anak untuk memastikan keberlanjutan peningkatan pengetahuan. Selain itu, penelitian dapat membandingkan efektivitas berbagai media penyuluhan seperti video, aplikasi digital, atau simulasi praktis dalam meningkatkan pemahaman orang tua. Terakhir, penelitian perlu mengeksplorasi peran faktor sosial ekonomi dan dukungan komunitas dalam memperkuat efektivitas program psikoedukasi, serta mengembangkan pendekatan inklusif yang melibatkan ayah atau anggota keluarga lain dalam proses pengasuhan.

Read online
File size268.48 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test