ARIMSIARIMSI
Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamPentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamPenelitian ini membahas mengenai analisis kesulitan belajar siswa dalam memahami materi bangun ruang kubus. Matematika merupakan ilmu dasar yang harus dipelajari sejak dini karena keterkaitannya dengan ilmu lain sangat erat untuk naik ke jenjang berikutnya. Penelitian dibuat guna untuk menganalisis kesulitan belajar siswa di SD Negeri 104208 Cinta Rakyat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil yang didapat bahwa peserta didik masih kurang dalam memahami suatu materi yang telah disampaikan oleh guru dalam proses kegiatan belajar mengajar, banyak sekali peserta didik yang tidak memahami materi yang dijelaskan oleh guru, dapat dilihat bahwa kesulitan belajar pada siswa juga ditentukan oleh rendahnya minat belajar dan kurangnya pemahaman terhadap materi yang diajarkan. Beberapa faktor misalnya ketidak tertarikan terhadap matematika serta penggunaan media pembelajaran yang kurang efektif. Penelitian ini menyarankan agar pihak sekolah diharapkan menginovasi dalam penggunaan media pembelajaran serta metode pembelajaran yang diubah dan disesuaikan dengan kebutuhan dan minat belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SD, dapat disimpulkan bahwa siswa menghadapi berbagai kesulitan dalam memahami materi kubus, termasuk pada konsep dasar, visualisasi spasial, dan penerapan rumus matematika.Penyebab utama kesulitan ini meliputi kurangnya media pembelajaran konkret dan interaktif, rendahnya motivasi siswa, serta pendekatan pembelajaran yang monoton.Kesalahan siswa dalam menghitung luas permukaan dan volume kubus menunjukkan perlunya penekanan pada pemahaman logis, bukan sekadar hafalan rumus.Penggunaan alat peraga nyata, media teknologi, dan metode pembelajaran berbasis aktivitas menjadi solusi potensial untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap bangun ruang kubus.
Untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep kubus, disarankan agar guru menggunakan pendekatan pembelajaran yang lebih variatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau diskusi kelompok. Guru juga perlu memanfaatkan alat peraga fisik atau media digital interaktif untuk membantu siswa memvisualisasikan sifat-sifat kubus secara nyata. Selain itu, melibatkan siswa dalam aktivitas praktik langsung, seperti membuat model kubus, dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka. Dengan metode yang lebih interaktif, diharapkan siswa mampu memahami konsep bangun ruang kubus secara menyeluruh dan menguasai penerapan rumus matematika dengan lebih baik. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran inovatif yang menggabungkan media teknologi dan aktivitas praktis, serta mengeksplorasi strategi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam matematika.
| File size | 468.38 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UnmulUnmul Analisis kerentanan dilakukan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) berbasis Sistem Informasi Geografis dengan mempertimbangkan parameterAnalisis kerentanan dilakukan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) berbasis Sistem Informasi Geografis dengan mempertimbangkan parameter
UNSUBUNSUB prosedur penawaran produk Kredit Pensiun telah dilaksanakan melalui tahapan yang sistematis, dimulai dari kegiatan pemasaran, pendekatan kepada calon nasabah,prosedur penawaran produk Kredit Pensiun telah dilaksanakan melalui tahapan yang sistematis, dimulai dari kegiatan pemasaran, pendekatan kepada calon nasabah,
UNSUBUNSUB Pada PT BPR Nusumma Cisalak, masih ditemukan adanya nasabah dengan kondisi kurang lancar dan tidak lancar, yang menunjukkan adanya kendala dalam pelaksanaanPada PT BPR Nusumma Cisalak, masih ditemukan adanya nasabah dengan kondisi kurang lancar dan tidak lancar, yang menunjukkan adanya kendala dalam pelaksanaan
ARIMSIARIMSI Sampel dalam penelitian ini terdiri dari kelas VIII-A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII-B sebagai kelompok kontrol. Kedua kelas akan menjalaniSampel dalam penelitian ini terdiri dari kelas VIII-A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII-B sebagai kelompok kontrol. Kedua kelas akan menjalani
ARIMSIARIMSI Fosil sendiri bisa dikatakan sebagai jejak/sisa/bekas dari suatu kehidupan dari organisme (hewan/tumbuhan) yang secara langsung ataupun tidak langsungFosil sendiri bisa dikatakan sebagai jejak/sisa/bekas dari suatu kehidupan dari organisme (hewan/tumbuhan) yang secara langsung ataupun tidak langsung
UNJAUNJA Penelitian ini menemukan bahwa serial Netflix Gadis Kretek mengandung 44 metafora dengan tiga jenis utama.metafora dalam serial ini mencerminkan konsep-konsepPenelitian ini menemukan bahwa serial Netflix Gadis Kretek mengandung 44 metafora dengan tiga jenis utama.metafora dalam serial ini mencerminkan konsep-konsep
UNJAUNJA Penggunaan bli/wi tidak hanya terbatas pada sapaan untuk orang tua tetapi juga untuk yang lebih muda. Makna mbok telah diperluas untuk mencakup baik yangPenggunaan bli/wi tidak hanya terbatas pada sapaan untuk orang tua tetapi juga untuk yang lebih muda. Makna mbok telah diperluas untuk mencakup baik yang
IAIAMCIAIAMC Di MI Bustanut Tholibin Jompong diperoleh informasi bahwa terdapat 6 kesulitan pembelajaran tematik yang dialami siswa kelas IV, yaitu 1) siswa merasaDi MI Bustanut Tholibin Jompong diperoleh informasi bahwa terdapat 6 kesulitan pembelajaran tematik yang dialami siswa kelas IV, yaitu 1) siswa merasa
Useful /
UNSUBUNSUB Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosedur pelayanan customer service sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosedur pelayanan customer service sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).
ARIMSIARIMSI Kedua teknik ini memungkinkan penggabungan sifat unggul dari batang bawah dan batang atas, menghasilkan tanaman yang lebih cepat berbuah, tahan terhadapKedua teknik ini memungkinkan penggabungan sifat unggul dari batang bawah dan batang atas, menghasilkan tanaman yang lebih cepat berbuah, tahan terhadap
PDSIPDSI Penelitian bertujuan untuk mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) menggunakan Additive Ratio Assessment (ARAS) untuk membantu dalam memilih boardPenelitian bertujuan untuk mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) menggunakan Additive Ratio Assessment (ARAS) untuk membantu dalam memilih board
PDSIPDSI Penelitian ini dilakukan dengan menentukan minimarket, dapat disimpulkan bahwa semakin banyak faktor yang mempengaruhi pertimbangan dalam pengambilan keputusan,Penelitian ini dilakukan dengan menentukan minimarket, dapat disimpulkan bahwa semakin banyak faktor yang mempengaruhi pertimbangan dalam pengambilan keputusan,