UNRAMUNRAM
ALEXANDRIA (Journal of Economics, Business, & Entrepreneurship)ALEXANDRIA (Journal of Economics, Business, & Entrepreneurship)Keberadaan sekolah Indonesia di Malaysia memiliki kontribusi signifikan dalam menyediakan pendidikan bagi anak-anak Indonesia. Sekolah-sekolah tersebut didirikan dengan tujuan melindungi hak anak-anak Indonesia untuk mengakses pendidikan formal. Hal ini sesuai dengan amanat konstitusi tahun 1945 yang menetapkan bahwa setiap warga negara harus memiliki akses yang baik terhadap pendidikan formal. Sekolah Indonesia memiliki dua basis utama, yaitu Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) sebagai pusat pendidikan di Semenanjung Malaysia, dan Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) sebagai pusat pendidikan bagi anak-anak Indonesia yang tinggal di Sabah dan Sarawak. Program instruksional yang diadopsi berdasarkan sistem pendidikan yang diterapkan di Indonesia, yang mencakup kurikulum dan program ekstrakurikuler. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk memperoleh gambaran menyeluruh tentang kepemimpinan instruksional sekolah Indonesia. Tujuan kertas ini adalah untuk menentukan peran sekolah Indonesia dalam membentuk karakter siswa. Wawancara telah dilakukan kepada 11 peserta, yaitu kepala sekolah dan guru. Temuan menunjukkan bahwa kepemimpinan instruksional sekolah secara fundamental mendorong pencapaian akademik dan perkembangan karakter siswa dalam nasionalisme, agama, dan minat sosial melalui penerapan pendidikan karakter Pancasila di sekolah. Studi ini menyarankan bahwa stakeholder sekolah, termasuk keterlibatan orang tua, perlu turut serta dalam mendukung dan memfasilitasi kebutuhan siswa dalam mengembangkan karakter mereka dan meningkatkan pencapaian sebagai persiapan bagi generasi muda.
Kepemimpinan instruksional sekolah Indonesia secara esensial menerapkan pendidikan karakter Pancasila untuk membentuk pencapaian siswa dan karakter mereka dalam nasionalisme, minat sosial, dan agama sebagai tujuan utama.Dalam pengembangan karakter tersebut, struktur sekolah Indonesia menyusun dua program sebagai metode kepemimpinan instruksional mereka, khususnya dimensi kurikulum dan program ekstrakurikuler.Program kurikulum bertujuan membangun pencapaian akademik siswa, sementara desain program ekstrakurikuler bertujuan memupuk karakter siswa dalam nasionalisme, sosial, dan agama.Dalam penerapan program tersebut, sekolah mengorganisir aktivitas dalam ruangan seperti pembelajaran di kelas untuk memacu pengetahuan dan keterampilan akademik siswa.Namun, aktivitas luar ruangan seperti kegiatan Pramuka dan upacara bendera bertujuan memoles karakter siswa dalam nasionalisme, sementara kegiatan Jumah Religius dan SIKK Bertaklim serta Tahfidz Al-Quran bertujuan menerapkan karakter sosial dan agama siswa sebagai bagian dari pengembangan bangsa.Karakter nasionalisme penting bagi siswa Indonesia di luar negeri sebagai refleksi cinta mereka terhadap tanah air.Demikian pula, karakter sosial dan agama memainkan peran penting bagi siswa dalam perkembangan sosial dan spiritual berdasarkan agama dan budaya masing-masing.Studi ini menyarankan stakeholder sekolah dan orang tua siswa untuk mengadakan program yang lebih relevan dan memfasilitasi kebutuhan belajar siswa untuk meningkatkan pencapaian dan karakter mereka.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan pendidikan karakter Pancasila di sekolah Indonesia di luar negeri, misalnya dengan mengeksplorasi efektivitas platform e-learning dalam menyampaikan nilai-nilai nasionalisme dan agama. Selain itu, penelitian juga dapat mengkaji peran komunitas lokal dalam mendukung keberlanjutan pendidikan karakter siswa, khususnya melalui kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan lembaga non-pemerintah. Terakhir, penelitian bisa membandingkan efektivitas berbagai model kurikulum antar negara dalam membentuk karakter siswa, dengan mempertimbangkan konteks budaya dan sosial yang berbeda.
- Internalisasi nilai karakter gotong royong dalam pembelajaran IPS untuk membangun modal sosial peserta... journal2.um.ac.id/index.php/jtppips/article/view/4821Internalisasi nilai karakter gotong royong dalam pembelajaran IPS untuk membangun modal sosial peserta journal2 um ac index php jtppips article view 4821
- Login | International Journal of Engineering and Technology. journal engineering technology required... doi.org/10.14419/ijet.v7i3.30.18346Login International Journal of Engineering and Technology journal engineering technology required doi 10 14419 ijet v7i3 30 18346
- The Funding of School Education | OECD. funding school education oecd skip main content connecting resources... oecd.org/en/publications/the-funding-of-school-education_9789264276147-en.htmlThe Funding of School Education OECD funding school education oecd skip main content connecting resources oecd en publications the funding of school education 9789264276147 en html
- Educational Considerations. educational skip main content journal welcome future home hasn moved yet... journals.newprairiepress.org/edconsiderationsEducational Considerations educational skip main content journal welcome future home hasn moved yet journals newprairiepress edconsiderations
| File size | 201.14 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIPUNDIP Kehadiran kapal pembeku di PPP Bajomulyo terus meningkat, sehingga meningkatkan kualitas dan harga ikan. Pemilik kapal menambahkan kapal baru khusus untukKehadiran kapal pembeku di PPP Bajomulyo terus meningkat, sehingga meningkatkan kualitas dan harga ikan. Pemilik kapal menambahkan kapal baru khusus untuk
JPTAMJPTAM Implementasi CLT berhasil meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan kosakata melalui aktivitas interaktif seperti diskusi kelompok dan peran bermain.Implementasi CLT berhasil meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan kosakata melalui aktivitas interaktif seperti diskusi kelompok dan peran bermain.
MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi orang tua terhadap pembelajaran bermakna dalam implementasi deep learning pada siswa kelas VI MadrasahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi orang tua terhadap pembelajaran bermakna dalam implementasi deep learning pada siswa kelas VI Madrasah
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Dapat disimpulkan Edukasi jajanan sehat menggunakan media kincir angka terbukti efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa SMPN 1 DeliDapat disimpulkan Edukasi jajanan sehat menggunakan media kincir angka terbukti efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa SMPN 1 Deli
UNRAMUNRAM Electronic word of mouth berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berkunjung melalui citra destinasi. Social media advertising berpengaruh positifElectronic word of mouth berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berkunjung melalui citra destinasi. Social media advertising berpengaruh positif
STAIMADIUNSTAIMADIUN Model MBS yang ideal menerapkan pendekatan sistemik, mengintegrasikan pemberdayaan dan sinergi seluruh aspek dan sumber daya pendidikan di tingkat sekolahModel MBS yang ideal menerapkan pendekatan sistemik, mengintegrasikan pemberdayaan dan sinergi seluruh aspek dan sumber daya pendidikan di tingkat sekolah
UNNESUNNES Para bumiputera terpinggirkan untuk bisa bermain sepak bola, banyak fasilitas-fasilitas untuk menunjang jalannya suatu pertandingan sepak bola tidak bolehPara bumiputera terpinggirkan untuk bisa bermain sepak bola, banyak fasilitas-fasilitas untuk menunjang jalannya suatu pertandingan sepak bola tidak boleh
UNRAMUNRAM Pengelolaan sarana dan prasarana bukanlah tumpuan utama dalam efektivitas kerja fungsionaris di Kantor Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Utara,Pengelolaan sarana dan prasarana bukanlah tumpuan utama dalam efektivitas kerja fungsionaris di Kantor Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Utara,
Useful /
UNRAMUNRAM Studi ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh Return On Assets (ROA), Earning Per Share (EPS), serta Debt to Equity Ratio (DER) terhadapStudi ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh Return On Assets (ROA), Earning Per Share (EPS), serta Debt to Equity Ratio (DER) terhadap
STAIMADIUNSTAIMADIUN Perkembangan pembukuan hadis dilakukan pada masa khalilah Umar bin Abdul Aziz pada abad ke-2 sampai 3 H, akan tetapi kitab hadis yang sudah terkumpul masihPerkembangan pembukuan hadis dilakukan pada masa khalilah Umar bin Abdul Aziz pada abad ke-2 sampai 3 H, akan tetapi kitab hadis yang sudah terkumpul masih
UNRAMUNRAM Beban kerja dan kinerja karyawan memiliki koefisien korelasi masing-masing sebesar 0,243 (tanda positif) dan 0,000 (0,05). Kinerja pegawai dipengaruhiBeban kerja dan kinerja karyawan memiliki koefisien korelasi masing-masing sebesar 0,243 (tanda positif) dan 0,000 (0,05). Kinerja pegawai dipengaruhi
UNRAMUNRAM Metode yg digunakan pada penelitian ini ialah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan melakukan pendekatan studi literatur (libraryMetode yg digunakan pada penelitian ini ialah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan melakukan pendekatan studi literatur (library