PUBLINEPUBLINE
Journal of Science and Mathematics EducationJournal of Science and Mathematics EducationStudi ini mengevaluasi efektivitas platform pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI) dalam meningkatkan prestasi akademik siswa dalam kimia serta menggali pengalaman belajar secara keseluruhan. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 3 Surabaya dengan melibatkan 72 siswa kelas XI MIPA pada tahun akademik 2023/2024. Desain penelitian menggunakan pendekatan quasi-experimental pretest-posttest control group. Kelompok eksperimen (XI MIPA 2, n = 36) menggunakan platform pembelajaran berbasis AI yang mengintegrasikan algoritma kecerdasan buatan untuk menyesuaikan jalur pembelajaran, sedangkan kelompok kontrol (XI MIPA 1, n = 36) menerima pembelajaran konvensional. Prestasi akademik diukur menggunakan tes pengetahuan kimia yang valid, sementara pengalaman belajar dinilai melalui kuesioner terstruktur. Hasil menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mencapai skor posttest yang signifikan lebih tinggi (rata-rata = 83,7) dibandingkan kelompok kontrol (rata-rata = 72,4), dengan perbedaan statistik signifikan (t = 6,43, p < 0,001) dan ukuran efek besar (d = 1,02). Kelompok eksperimen juga mendapatkan skor N-Gain yang lebih tinggi (0,61, sedang) dibandingkan kelompok kontrol (0,35, rendah). Selain itu, siswa di kelompok eksperimen melaporkan pengalaman belajar yang sangat positif di seluruh dimensi yang diukur. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan prestasi kimia dan keterlibatan siswa di lingkungan sekolah menengah atas Indonesia.
Studi ini menunjukkan bahwa platform pembelajaran berbasis AI secara signifikan meningkatkan prestasi akademik kimia siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 3 Surabaya.Kelompok eksperimen mencapai rata-rata posttest yang jauh lebih tinggi (83,7) dibandingkan kelompok kontrol (72,4), dengan ukuran efek besar (Cohens d = 1,02) dan skor N-Gain moderat (0,61) dibandingkan skor rendah (0,35) pada kelompok kontrol.Keuntungan akademik signifikan teramati di semua tiga topik kimia—laju reaksi, kesetimbangan kimia, dan termokimia.Pengalaman belajar keseluruhan siswa terhadap platform pembelajaran berbasis AI dinilai positif (rata-rata = 85,6%, sangat baik), dengan kegunaan yang dipersepsikan tertinggi dan kesulitan penggunaan terendah, menunjukkan kebutuhan untuk terus memperbaiki antarmuka.Temuan ini membenarkan bahwa personalisasi berbasis AI adalah strategi yang menjanjikan untuk mengatasi tantangan heterogenitas akademik di kelas kimia sekolah menengah atas dan memupuk pemahaman konseptual yang lebih mendalam melalui jalur pembelajaran yang disesuaikan secara individual.Penelitian masa depan harus mengeksplorasi keberlanjutan keuntungan belajar dalam jangka panjang, aplikabilitas platform pada topik kimia lainnya dan tingkat kelas, serta peran kualitas fasilitasi guru dalam efektivitas platform pembelajaran berbasis AI di lingkungan sekolah Indonesia.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan platform pembelajaran berbasis AI terhadap pemahaman konseptual siswa dalam kimia. Selain itu, penelitian dapat mengembangkan aplikasi platform tersebut untuk topik kimia lainnya seperti kimia organik atau analisis kimia. Terakhir, penelitian perlu mengeksplorasi peran kualitas fasilitasi guru dalam memaksimalkan manfaat platform pembelajaran berbasis AI, termasuk bagaimana strategi pengajaran yang berbeda memengaruhi efektivitas teknologi tersebut dalam konteks sekolah Indonesia.
- A Review and Comparison of Diagnostic Instruments to Identify Students’ Misconceptions in Science... doi.org/10.12973/eurasia.2015.1369aA Review and Comparison of Diagnostic Instruments to Identify StudentsAo Misconceptions in Science doi 10 12973 eurasia 2015 1369a
- Development and Application of a ThreeâTier Diagnostic Test to Assess Secondary Studentsâ... tandfonline.com/doi/full/10.1080/09500690902890130Development and Application of a ThreeyAAAaTier Diagnostic Test to Assess Secondary StudentsyAAAo tandfonline doi full 10 1080 09500690902890130
- Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... link.springer.com/article/10.1007/s11422-008-9090-4Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site link springer article 10 1007 s11422 008 9090 4
| File size | 402.36 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PUBLINEPUBLINE Integrasi AI juga memfasilitasi pemeliharaan prediktif, pengambilan keputusan operasional waktu nyata, dan pengembangan jaringan cerdas yang mandiri (self-healingIntegrasi AI juga memfasilitasi pemeliharaan prediktif, pengambilan keputusan operasional waktu nyata, dan pengembangan jaringan cerdas yang mandiri (self-healing
SAINSSAINS Media sosial memiliki dampak positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di Somewhere Coffee Sukabumi. Word Of Mouth berdampak positifMedia sosial memiliki dampak positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di Somewhere Coffee Sukabumi. Word Of Mouth berdampak positif
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Pertama, Dashboard KPI terbukti berperan penting dalam memperkuat monitoring dan evaluasi kinerja lembaga pendidikan Islam melalui penyajian indikatorPertama, Dashboard KPI terbukti berperan penting dalam memperkuat monitoring dan evaluasi kinerja lembaga pendidikan Islam melalui penyajian indikator
PUBLINEPUBLINE Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil menunjukkanData dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil menunjukkan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Kepala sekolah memiliki peran sentral untuk menciptakan lingkungan kerja yang mendukung terjadinya proses pemberdayaan guru. Kajian ini bertujuan untukKepala sekolah memiliki peran sentral untuk menciptakan lingkungan kerja yang mendukung terjadinya proses pemberdayaan guru. Kajian ini bertujuan untuk
STAINIDAELADABISTAINIDAELADABI Data-data dihimpun dari literatur-literatus kepustakaan terkait. Data dikaji secara kritis dan disajikan secara naratif. Temuan penelitian menunjukkan,Data-data dihimpun dari literatur-literatus kepustakaan terkait. Data dikaji secara kritis dan disajikan secara naratif. Temuan penelitian menunjukkan,
UNIMUNIM Jadi total populasi dalam penelitian ini adalah 50 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dengan menggunakan seluruh anggotaJadi total populasi dalam penelitian ini adalah 50 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dengan menggunakan seluruh anggota
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Program Edukoding berhasil meningkatkan kemampuan berpikir logis dan kreativitas anak usia dini melalui pendekatan bermain. Guru PAUD menunjukkan peningkatanProgram Edukoding berhasil meningkatkan kemampuan berpikir logis dan kreativitas anak usia dini melalui pendekatan bermain. Guru PAUD menunjukkan peningkatan
Useful /
PUBLINEPUBLINE Hasil menunjukkan sistem mencapai akurasi deteksi di atas 90% dan memberikan peringatan lebih awal dibanding metode konvensional. Integrasi citra droneHasil menunjukkan sistem mencapai akurasi deteksi di atas 90% dan memberikan peringatan lebih awal dibanding metode konvensional. Integrasi citra drone
STAINIDAELADABISTAINIDAELADABI Notaris, sebagai seorang pejabat berwenang dalam pembuatan akta otentik, wajib memperbarui pengetahuan dan keterampilannya seiring dengan perkembanganNotaris, sebagai seorang pejabat berwenang dalam pembuatan akta otentik, wajib memperbarui pengetahuan dan keterampilannya seiring dengan perkembangan
STAINIDAELADABISTAINIDAELADABI Berdasarkan hal ini, masyarakat yang bersikap tidak mau memilih sebab telah mengetahui keburukan dari masing-masing kandidat, tidak bisa dibenarkan. Sebab,Berdasarkan hal ini, masyarakat yang bersikap tidak mau memilih sebab telah mengetahui keburukan dari masing-masing kandidat, tidak bisa dibenarkan. Sebab,
STAINIDAELADABISTAINIDAELADABI Menggunakan pendekatan analisis literatur, penyusun meninjau berbagai kajian akademis yang menyoroti dampak prinsip-prinsip seperti keadilan distributif,Menggunakan pendekatan analisis literatur, penyusun meninjau berbagai kajian akademis yang menyoroti dampak prinsip-prinsip seperti keadilan distributif,