UNTANUNTAN
Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra IndonesiaJurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran SIPEDO (Si Pintar Eksplorasi Dunia Pidato) berbasis Android Kodular pada materi teks pidato Fase D di SMP Negeri 12 Tanjungpinang tahun pelajaran 2024/2025. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), namun dibatasi hingga tahap pengembangan. Media SIPEDO dikembangkan dalam bentuk aplikasi interaktif yang memuat fitur capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, eksplorasi materi, video pembelajaran, dan kuis interaktif. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, serta uji kepraktisan dilakukan pada 46 siswa. Hasil validasi menunjukkan skor 85% oleh ahli materi dan 97% oleh ahli media, keduanya termasuk dalam kategori sangat valid. Uji kepraktisan memperoleh skor 88,6% pada kelompok kecil dan 89,1% pada kelompok besar, dengan kategori sangat praktis. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran SIPEDO sangat layak digunakan dalam pembelajaran teks pidato Bahasa Indonesia pada Fase D.
Media pembelajaran SIPEDO (Si Pintar Eksplorasi Dunia Pidato) berbasis Android Kodular dinyatakan sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran teks pidato pada siswa kelas VIII Fase D.Media ini dikembangkan melalui tiga tahap model 4D, yaitu define, design, dan develop.Hasil validasi ahli materi memperoleh skor 85% dan ahli media termasuk kategori sangat valid dengan skor 97%.Uji kepraktisan menunjukkan skor 88,6% pada kelompok kecil dan 89,1% pada kelompok besar, yang tergolong sangat praktis.Media SIPEDO layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran digital yang interaktif, fleksibel, dan sesuai dengan karakteristik siswa era digital.
Saran penelitian lanjutan dapat mengembangkan media SIPEDO lebih lanjut hingga tahap disseminate. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi potensi media ini dalam meningkatkan partisipasi, motivasi, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran teks pidato. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak media SIPEDO terhadap hasil belajar siswa dan ketercapaian kompetensi literasi digital.
| File size | 642.87 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Survei yang dilakukan pada tahun 2020 terhadap 140 rumah tangga yang menggunakan minyak goreng menunjukkan bahwa hanya 35,7% responden yang membuang minyakSurvei yang dilakukan pada tahun 2020 terhadap 140 rumah tangga yang menggunakan minyak goreng menunjukkan bahwa hanya 35,7% responden yang membuang minyak
AKPERFATMAWATIAKPERFATMAWATI Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi dalam sistem pembelajaran di pendidikan kebidanan, salah satunya melalui implementasi e-learning.Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi dalam sistem pembelajaran di pendidikan kebidanan, salah satunya melalui implementasi e-learning.
UNTANUNTAN Penelitian ini mengungkap berbagai aspek kejiwaan dalam Novel Rumah untuk Alie karya Leen Liu, khususnya melalui klasifikasi emosi tokoh utama, Alie. AnalisisPenelitian ini mengungkap berbagai aspek kejiwaan dalam Novel Rumah untuk Alie karya Leen Liu, khususnya melalui klasifikasi emosi tokoh utama, Alie. Analisis
UNSULBARUNSULBAR Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE. Uji kevalidan dilakukan pada tahap developmentJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE. Uji kevalidan dilakukan pada tahap development
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pemahaman mitra dalam memanfaatkan media sosial secara terarah dan berkelanjutan. Pendekatan pendampinganKegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pemahaman mitra dalam memanfaatkan media sosial secara terarah dan berkelanjutan. Pendekatan pendampingan
UNTANUNTAN Hasil dari penelitian pengintegrasian CT dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi puisi kelas X-9 memunculkan dua fondasi CT yakni pattern recognitionHasil dari penelitian pengintegrasian CT dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi puisi kelas X-9 memunculkan dua fondasi CT yakni pattern recognition
UNTANUNTAN Namun, tantangan seperti akses terhadap teknologi dan pelatihan guru masih perlu diatasi untuk memaksimalkan potensi teknologi dalam pembelajaran sastra.Namun, tantangan seperti akses terhadap teknologi dan pelatihan guru masih perlu diatasi untuk memaksimalkan potensi teknologi dalam pembelajaran sastra.
UNTANUNTAN Melalui media ini, diharapkan siswa dapat lebih terlibat dan antusias dalam pembelajaran, serta dapat memperkuat keterampilan menulis cerita pendek berdasarkanMelalui media ini, diharapkan siswa dapat lebih terlibat dan antusias dalam pembelajaran, serta dapat memperkuat keterampilan menulis cerita pendek berdasarkan
Useful /
PUBLINEPUBLINE Deteksi kerusakan infrastruktur merupakan komponen fundamental dalam pemeliharaan struktur dan keselamatan publik. Metode inspeksi konvensional umumnyaDeteksi kerusakan infrastruktur merupakan komponen fundamental dalam pemeliharaan struktur dan keselamatan publik. Metode inspeksi konvensional umumnya
PUBLINEPUBLINE Penyakit kardiometabolik seperti penyakit jantung koroner, diabetes melitus tipe 2, hipertensi, dan sindrom metabolik merupakan penyebab utama morbiditasPenyakit kardiometabolik seperti penyakit jantung koroner, diabetes melitus tipe 2, hipertensi, dan sindrom metabolik merupakan penyebab utama morbiditas
AKPERFATMAWATIAKPERFATMAWATI 12) dan integritas (4. 05). Kontrol akses (3. 86) dan privasi (3. 78) memiliki skor lebih rendah. Analisis risiko menunjukkan akses tidak sah dan kebocoran12) dan integritas (4. 05). Kontrol akses (3. 86) dan privasi (3. 78) memiliki skor lebih rendah. Analisis risiko menunjukkan akses tidak sah dan kebocoran
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Guru, siswa reguler, orang tua, dan potensi unik ABK merupakan aset penting yang dapat dimobilisasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif.Guru, siswa reguler, orang tua, dan potensi unik ABK merupakan aset penting yang dapat dimobilisasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif.