UNMUNM
Information Technology Education JournalInformation Technology Education JournalTujuan – Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Kuis Cerdas Berbasis Web yang mengintegrasikan analitik kinerja dan pemantauan perilaku pengguna untuk mendukung evaluasi pembelajaran yang lebih objektif dan komprehensif. Masalah yang diangkat adalah keterbatasan sistem kuis daring dalam menggabungkan analisis kinerja berbasis logika fuzzy dengan pengawasan integritas ujian pada dasbor sistem.. Desain/metode/pendekatan – Sistem ini dikembangkan menggunakan model prototipe. Kinerja mahasiswa dan integritas ujian dianalisis menggunakan pendekatan logika fuzzy Mamdani berdasarkan empat variabel masukan, yaitu persentase skor, integritas, jumlah percobaan, dan rasio waktu. Untuk pemrosesan inferensi fuzzy, jumlah peringatan, jumlah pergantian tab, dan jumlah keluar mode layar penuh digabungkan menjadi indeks pelanggaran integritas tunggal, yang digunakan sebagai variabel integritas. Sistem ini juga dilengkapi dengan fitur integritas ujian, dasbor analitik, dan analitik item pertanyaan untuk mendukung evaluasi adaptif dan penilaian integritas ujian.. Temuan – Hasil penelitian menunjukkan bahwa 81 percobaan kuis diklasifikasikan menjadi 33 Sangat Baik, 39 Baik, 7 Cukup, dan 2 Perlu Pembinaan. Analisis risiko menunjukkan bahwa 79 percobaan berada dalam kategori Aman, sementara 2 percobaan memerlukan perhatian lebih lanjut. Hasil ini menunjukkan bahwa sistem yang diusulkan dapat mendukung evaluasi kinerja adaptif sekaligus memfasilitasi pemantauan integritas ujian selama penilaian daring.. Implikasi/keterbatasan penelitian – Studi ini dilakukan di satu institusi pendidikan tinggi dan bergantung pada fungsi keanggotaan serta basis aturan yang telah ditentukan sebelumnya. Studi selanjutnya harus melibatkan populasi yang lebih besar dan lebih beragam serta mengeksplorasi validasi longitudinal model tersebut.. Orisinalitas/nilai – Studi ini menyajikan platform integritas penilaian terintegrasi berbasis prototipe yang menggabungkan evaluasi kinerja fuzzy, pemantauan integritas ujian, analitik perilaku pengguna, dan analitik item pertanyaan dalam satu Sistem Kuis Cerdas berbasis web. Platform yang diusulkan dimaksudkan sebagai alat pendukung keputusan untuk evaluasi pembelajaran dan menyediakan dasar untuk validasi dan peningkatan di masa mendatang menggunakan kumpulan data yang lebih besar dan metode analitik canggih.
Studi ini berhasil mengembangkan Sistem Kuis Cerdas berbasis web yang mengintegrasikan evaluasi kinerja berbasis logika fuzzy Mamdani, pemantauan integritas ujian, dasbor analitik pembelajaran, dan analitik item pertanyaan.Sistem ini menggunakan empat variabel input fuzzy untuk mengklasifikasikan kinerja dan mengidentifikasi risiko integritas ujian, terbukti mampu mengklasifikasikan hasil evaluasi dan risiko pelanggaran perilaku.Integrasi ini memberikan informasi evaluasi yang lebih komprehensif dibandingkan pendekatan konvensional, meskipun validasi eksternal lebih lanjut dengan data yang lebih besar dan beragam serta benchmarking terhadap metode konvensional masih diperlukan.
Untuk penelitian selanjutnya, akan sangat bermanfaat jika Sistem Kuis Cerdas ini tidak hanya berhenti pada prototipe, namun diperluas cakupannya agar lebih relevan bagi banyak pihak. Pertama, perlu dipertimbangkan bagaimana jika sistem ini diimplementasikan dan dievaluasi di beragam jenis institusi pendidikan, bukan hanya di satu perguruan tinggi, melainkan juga di sekolah menengah atau pusat pelatihan kejuruan, untuk menguji keakuratan model logika fuzzy dalam menilai kinerja siswa dengan latar belakang dan karakteristik belajar yang bervariasi. Pendekatan ini akan membantu memahami sejauh mana sistem ini dapat beradaptasi dan memberikan penilaian yang objektif di berbagai konteks pendidikan. Kedua, sebuah arah penelitian menarik adalah pengembangan indikator integritas ujian yang lebih canggih, melampaui deteksi pergantian tab sederhana. Bayangkan jika sistem mampu menganalisis pola perilaku siswa secara lebih mendalam, seperti kecepatan dalam menjawab setiap soal, pola jeda waktu, atau bahkan urutan pengerjaan soal, untuk mengidentifikasi potensi kecurangan yang lebih kompleks dan subtil menggunakan algoritma kecerdasan buatan. Hal ini akan menjadikan sistem jauh lebih proaktif dalam menjaga kejujuran akademik. Terakhir, akan sangat berguna bila sistem ini tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi, tetapi juga sebagai panduan belajar personal. Pertanyaan kuncinya adalah bagaimana sistem dapat secara otomatis menyajikan rekomendasi belajar yang sangat spesifik dan adaptif, misalnya dengan menyarankan materi tambahan atau latihan soal yang sesuai dengan kesulitan individu siswa berdasarkan hasil analisis logika fuzzy, serta menunjukkan perbandingan langsung dengan metode penilaian tradisional untuk membuktikan nilai tambahnya. Dengan demikian, sistem tidak hanya menilai, tetapi juga secara aktif mendukung peningkatan hasil belajar dan pengalaman siswa.
| File size | 490.52 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKSHAUNDIKSHA Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode ulasan literatur sistematik (SLR) berbasis PRISMA. Hasil sintesis menunjukkan bahwa aplikasiStudi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode ulasan literatur sistematik (SLR) berbasis PRISMA. Hasil sintesis menunjukkan bahwa aplikasi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Quraish Shihab. Temuan menunjukkan bahwa Al-Quran menekankan peran manusia sebagai khalifah fi al-ardh, yang diamanahi untuk menjaga keseimbangan lingkunganQuraish Shihab. Temuan menunjukkan bahwa Al-Quran menekankan peran manusia sebagai khalifah fi al-ardh, yang diamanahi untuk menjaga keseimbangan lingkungan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO , tidak menyekutukan-Nya, bersyukur atas anugerah Allah, berbuat baik, dan taat kepada Allah Swt. Kisah Nabi Salih dalam Penafsiran Kementerian Agama mengandung, tidak menyekutukan-Nya, bersyukur atas anugerah Allah, berbuat baik, dan taat kepada Allah Swt. Kisah Nabi Salih dalam Penafsiran Kementerian Agama mengandung
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Akhirnya, kami menyediakan representasi parametrik yang memadukan setiap kurva Bézier nol dalam bentuk fungsi non-konstan tunggal. Representasi ini memberikanAkhirnya, kami menyediakan representasi parametrik yang memadukan setiap kurva Bézier nol dalam bentuk fungsi non-konstan tunggal. Representasi ini memberikan
IOINFORMATICIOINFORMATIC Dengan demikian, penelitian ini dapat menjadi model praktis bagi wilayah lain di Indonesia yang memiliki kondisi geografis serupa, sekaligus menegaskanDengan demikian, penelitian ini dapat menjadi model praktis bagi wilayah lain di Indonesia yang memiliki kondisi geografis serupa, sekaligus menegaskan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kolaborasi regulator, otoritas keuangan Islam, dan Dewan Syariah Nasional penting untuk memastikan standar yang seragam dalam ekonomi digital. The findingsKolaborasi regulator, otoritas keuangan Islam, dan Dewan Syariah Nasional penting untuk memastikan standar yang seragam dalam ekonomi digital. The findings
IOINFORMATICIOINFORMATIC Sistem yang dirancang terbukti membantu dalam menyajikan tren, pola komunikasi, serta rekomendasi strategis untuk promosi perguruan tinggi. PenelitianSistem yang dirancang terbukti membantu dalam menyajikan tren, pola komunikasi, serta rekomendasi strategis untuk promosi perguruan tinggi. Penelitian
IOINFORMATICIOINFORMATIC Penelitian di masa depan dapat mempertimbangkan penambahan fitur tambahan, seperti animasi, serta menggunakan metode pengujian alternatif, mengingat metodePenelitian di masa depan dapat mempertimbangkan penambahan fitur tambahan, seperti animasi, serta menggunakan metode pengujian alternatif, mengingat metode
Useful /
UNMUNM Pada tingkat validasi prototipe, sistem ini terbukti mampu merepresentasikan gerak kapal dalam kategori Normal/Peringatan/Kritis yang dapat diinterpretasikanPada tingkat validasi prototipe, sistem ini terbukti mampu merepresentasikan gerak kapal dalam kategori Normal/Peringatan/Kritis yang dapat diinterpretasikan
UNMUNM Desain/metode/pendekatan – Alur kerja ilmu data kuantitatif diterapkan, meliputi pembuatan data sintetis, prapemrosesan, pengelompokan, validasi, pengujianDesain/metode/pendekatan – Alur kerja ilmu data kuantitatif diterapkan, meliputi pembuatan data sintetis, prapemrosesan, pengelompokan, validasi, pengujian
FKIP UWGMFKIP UWGM Data hasil kemampuan membaca permulaan yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial pada program SPSS 28. 0 ForData hasil kemampuan membaca permulaan yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial pada program SPSS 28. 0 For
SRIWIJAYASURGERYSRIWIJAYASURGERY Nilai prediktif negatif yang tinggi sangat berharga untuk mengidentifikasi pasien dengan kemungkinan bertahan hidup yang lebih tinggi. Namun, kegunaannyaNilai prediktif negatif yang tinggi sangat berharga untuk mengidentifikasi pasien dengan kemungkinan bertahan hidup yang lebih tinggi. Namun, kegunaannya