UPYUPY

Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan MatematikaJurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Congklak daur ulang adalah permainan yang erat kaitannya dengan matematika khususnya probabilitas. Model pembelajaran yang diterapkan yaitu Quantum Learning dalam proses pembelajaran matematika. Tujuan dari riset ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran Quantum Learning dalam meningkatkan kemampuan kombinatorial siswa sekaligus memberikan manfaat tambahan dalam memahami keberlanjutan melalui penggunaan permainan congklak daur ulang. Penggunaan metode penelitian eksperimen dimana siswa dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sampel riset adalah siswa SMPIT Ar-Rahman Islamic School kelas IX. Proses analisis data menggunakan aplikasi SPSS dengan melakukan berbagai uji pra-syarat analisis dan uji Mann-Whitney Test serta membandingkan nilai rata-rata N gain setiap kelas. Pembelajaran congklak daur ulang sangat membantu siswa dalam memahami konsep matematika khususnya pada materi probabilitas dan berpengaruh terhadap kemampuan kombinatorik siswa. Penerapan pembelajaran Quantum Learning yang dilaksanakan di dalam kelas membuat siswa lebih aktif dan tanggap dalam menyimak pembelajaran dan bimbingan.

Penerapan pembelajaran Quantum Learning dengan media congklak daur ulang memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan kombinatorik siswa kelas IX.Hasil uji N gain menunjukkan bahwa model Quantum Learning lebih efektif dibandingkan metode ekspositori dalam meningkatkan kemampuan kombinatorik.Proses TANDUR pada Quantum Learning membuat pembelajaran lebih terarah dalam menjelaskan materi probabilitas, sementara penggunaan media daur ulang juga menumbuhkan rasa kepedulian siswa terhadap lingkungan.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan permainan tradisional lain sebagai media pembelajaran matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep abstrak. Selain itu, studi tentang integrasi teknologi digital dalam model Quantum Learning untuk memperkaya pengalaman belajar siswa juga layak dilakukan. Terakhir, penelitian dapat fokus pada dampak jangka panjang penggunaan media daur ulang dalam meningkatkan kesadaran lingkungan sekaligus kemampuan matematika siswa.

  1. APPLICATION OF THE QUANTUM LEARNING MODEL ASSISTED BY GEOGEBRA TO SUPPORT STUDENT’S CONCEPT UNDERSTANDING... e-journal.uniflor.ac.id/index.php/JPM/article/view/4296APPLICATION OF THE QUANTUM LEARNING MODEL ASSISTED BY GEOGEBRA TO SUPPORT STUDENTAoS CONCEPT UNDERSTANDING e journal uniflor ac index php JPM article view 4296
  2. Etnomatematika: Meningkatkan Minat dan Pemahaman Matematika melalui Media Permainan Congklak | Jurnal... journal.iainlangsa.ac.id/index.php/qalasadi/article/view/6793Etnomatematika Meningkatkan Minat dan Pemahaman Matematika melalui Media Permainan Congklak Jurnal journal iainlangsa ac index php qalasadi article view 6793
Read online
File size790.32 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test