UNIKUUNIKU
Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT)Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT)Kemampuan numerik siswa Indonesia tercatat masih ada di level rendah. Hal tersebut berdasarkan hasil tes PISA matematika bahasa Indonesia yang juga mencakup tes kemampuan numerik dengan nilai 403 pada tahun 2015 dan 396 pada Penelitian ini menganalisis kemampuan numerik siswa dalam menyelesaikan materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) di SMA Negeri 1 Kasokandel. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus, yang merupakan metode analisis data terkait suatu kasus. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas X-G sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan numerik, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa level kemampuan numerik siswa tergolong cukup baik, dengan sebagian besar siswa mampu melakukan perhitungan matematis dan memecahkan masalah meskipun masih terdapat kesalahan kecil yang perlu diperbaiki. Analisis terhadap bentuk masalah yang dihadapi siswa menunjukkan kesulitan dalam memahami konsep dasar SPLTV, identifikasi variabel, integrasi konsep matematika, verifikasi solusi, serta adaptasi terhadap variasi soal. Temuan ini menyoroti pentingnya pengembangan kemampuan berpikir logis dan pemahaman konsep dalam proses pembelajaran. Rekomendasi yang diberikan mencakup pengintegrasian metode pengajaran yang beragam oleh guru, penyediaan sumber daya pendidikan yang memadai oleh sekolah, pengembangan kebiasaan belajar yang disiplin oleh siswa, serta perlunya penelitian lanjutan untuk mengkaji faktor-faktor lain yang mempengaruhi kemampuan numerik siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kemampuan numerik siswa secara keseluruhan tergolong cukup baik, meskipun masih terdapat kesulitan dalam memahami konsep dasar SPLTV, mengidentifikasi variabel, serta menerapkan metode eliminasi dan substitusi secara sistematis.Bentuk masalah yang efektif dalam mengukur pemahaman siswa terhadap SPLTV meliputi.(1) mencari himpunan penyelesaian SPLTV, (2) mengidentifikasi konsistensi sistem persamaan, (3) memverifikasi solusi SPLTV, dan (4) menerapkan SPLTV dalam konteks kehidupan nyata.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan kemampuan numerik siswa melalui pembelajaran interaktif. Selain itu, perlu dikaji lebih dalam peran motivasi intrinsik siswa dalam memahami konsep SPLTV. Penelitian juga bisa membandingkan efektivitas metode pembelajaran berbasis proyek dengan metode konvensional dalam meningkatkan pemahaman SPLTV. Disarankan pula untuk mengeksplorasi pengaruh lingkungan belajar dan dukungan orang tua terhadap perkembangan kemampuan numerik siswa. Penelitian tentang pengintegrasian pendekatan kreatif dalam pembelajaran SPLTV, seperti penggunaan permainan edukatif atau simulasi, juga layak dikaji untuk meningkatkan keterlibatan siswa.
| File size | 856.38 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Selanjutnya uji coba kelompok kecil 87,65% dan uji coba kelompok besar 88,96% menunjukan e-modul berbasis android ini layak untuk digunakan dalam pembelajaran.Selanjutnya uji coba kelompok kecil 87,65% dan uji coba kelompok besar 88,96% menunjukan e-modul berbasis android ini layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
DHSJOURNALDHSJOURNAL Kuesioner yang dapat diolah sebanyak 78 kuesioner. Pengujian dilakukan dengan analisis regresi linier berganda. Hasil pengujian membuktikan bahwa LOC tidakKuesioner yang dapat diolah sebanyak 78 kuesioner. Pengujian dilakukan dengan analisis regresi linier berganda. Hasil pengujian membuktikan bahwa LOC tidak
APTIIAPTII Liquid Petroleum Gas (LPG) banyak digunakan dalam aktivitas rumah tangga, terutama untuk memasak. Namun, sifatnya yang mudah terbakar menjadikan gas iniLiquid Petroleum Gas (LPG) banyak digunakan dalam aktivitas rumah tangga, terutama untuk memasak. Namun, sifatnya yang mudah terbakar menjadikan gas ini
UINSAIZUUINSAIZU Pendekatan yang digunakan ialah kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, serta teknik analisisPendekatan yang digunakan ialah kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, serta teknik analisis
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Peningkatan kesadaran hukum diharapkan menurunkan frekuensi perilaku penyalahgunaan narkotika, perundungan, dan minuman keras. Diperlukan evaluasi berkelanjutanPeningkatan kesadaran hukum diharapkan menurunkan frekuensi perilaku penyalahgunaan narkotika, perundungan, dan minuman keras. Diperlukan evaluasi berkelanjutan
UNIKUUNIKU Klasifikasi penyakit anemia pada penelitian ini menggunakan pembagian data training sebesar 70% dan testing sebesar 30%. Tingkat akurasi hasil klasifikasiKlasifikasi penyakit anemia pada penelitian ini menggunakan pembagian data training sebesar 70% dan testing sebesar 30%. Tingkat akurasi hasil klasifikasi
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Para siswa dengan antusias menjawab dengan benar dan mampu menjelaskan kembali tentang PHBS dan gizi seimbang serta mampu mempraktikkan perilaku hidupPara siswa dengan antusias menjawab dengan benar dan mampu menjelaskan kembali tentang PHBS dan gizi seimbang serta mampu mempraktikkan perilaku hidup
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas VIII yang berjumlah 212 siswa, terbagi dalam 7 kelas. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa yang dipilihPopulasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas VIII yang berjumlah 212 siswa, terbagi dalam 7 kelas. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa yang dipilih
Useful /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Pembenahan perpustakaan SMAN 4 Barru dilakukan oleh mahasiswa KKN-PPL UNM Angkatan XXVII. Kegiatan ini melibatkan pembersihan, penataan buku, dan pemasanganPembenahan perpustakaan SMAN 4 Barru dilakukan oleh mahasiswa KKN-PPL UNM Angkatan XXVII. Kegiatan ini melibatkan pembersihan, penataan buku, dan pemasangan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Siswa juga dapat memahami konsep kekongruenan dengan baik. Eksplorasi unsur matematika pada miniatur Rumah Joglo sangat dianjurkan agar siswa tidak terpakuSiswa juga dapat memahami konsep kekongruenan dengan baik. Eksplorasi unsur matematika pada miniatur Rumah Joglo sangat dianjurkan agar siswa tidak terpaku
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Hasil penelitian menunjukkan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran Biologi di masa pandemi Covid-19 belum maksimal. Guru masih mengalamiHasil penelitian menunjukkan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran Biologi di masa pandemi Covid-19 belum maksimal. Guru masih mengalami
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Video dokumenter yang diproduksi selama tujuh menit ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif mengenai peran perempuan di FKTI kepada calonVideo dokumenter yang diproduksi selama tujuh menit ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif mengenai peran perempuan di FKTI kepada calon