HIPKINHIPKIN
Hipkin Journal of Educational ResearchHipkin Journal of Educational ResearchDalam era digital yang berkembang pesat, metaverse semakin menjadi bagian integral dari kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Metaverse, sebagai dunia maya tiga dimensi, memiliki potensi besar untuk mengubah paradigma pembelajaran menjadi pengalaman interaktif yang mendalam dan menarik. Pemanfaatan metaverse dalam pembelajaran interaktif menjadi fokus eksplorasi yang menarik, seiring dengan kemajuan teknologi virtual reality dan augmented reality. Ini membuka pintu untuk eksplorasi konsep baru melalui simulasi, permainan edukatif, dan kolaborasi global, membebaskan pembelajaran dari keterbatasan ruang kelas konvensional. Pengalaman pembelajaran yang menarik, simulasi praktik langsung dalam lingkungan virtual, dan kolaborasi global menjadi keuntungan pembelajaran interaktif melalui metaverse. Tinjauan literatur mencakup berbagai jenis metaverse, potensinya dalam pembelajaran, implementasinya dalam pendidikan ekonomi, dan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3. Meskipun metaverse memberikan dampak positif dalam meningkatkan pengalaman belajar, tantangan etika seperti aksesibilitas, keamanan data, dan inklusivitas perlu diperhatikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, meskipun metaverse membuka era baru dalam pendidikan digital yang dinamis dan menarik, keterbatasan tertentu harus diatasi dengan cermat untuk memastikan bahwa penggunaan metaverse dalam pendidikan memberikan manfaat yang maksimal bagi seluruh peserta didik.
Pemanfaatan metaverse dalam pembelajaran interaktif menawarkan potensi besar untuk meningkatkan keterlibatan dan efektivitas pembelajaran.Namun, tantangan seperti aksesibilitas, keamanan data, dan inklusivitas perlu diperhatikan.Metaverse dapat menciptakan pengalaman belajar yang imersif dan kolaboratif, tetapi penerapannya memerlukan pendidik yang terlatih dan infrastruktur yang memadai.Studi lanjutan diperlukan untuk mengoptimalkan manfaat metaverse dalam berbagai konteks pendidikan.
Saran penelitian lanjutan yang baru adalah: (1) Mengeksplorasi pengembangan kerangka etika untuk penggunaan metaverse dalam pendidikan, dengan fokus pada privasi data dan identitas pengguna. (2) Mengkaji efektivitas metaverse dalam pembelajaran berbasis proyek di berbagai disiplin ilmu, terutama di bidang sains dan teknologi. (3) Meneliti dampak jangka panjang penggunaan metaverse terhadap keterampilan digital dan kemandirian belajar siswa, dengan mempertimbangkan perbedaan akses dan kondisi sosial ekonomi.
| File size | 1003.01 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Dari analisis regresi, kemampuan SDM terbukti sebagai variabel dominan dengan kontribusi sebesar 29% terhadap peningkatan UKM usaha noken. Hasil ini sejalanDari analisis regresi, kemampuan SDM terbukti sebagai variabel dominan dengan kontribusi sebesar 29% terhadap peningkatan UKM usaha noken. Hasil ini sejalan
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Nilai adjusted R square sebesar -0,014 menunjukkan bahwa kemampuan variabel independen dalam menjelaskan nilai perusahaan sangat rendah, sehingga faktorNilai adjusted R square sebesar -0,014 menunjukkan bahwa kemampuan variabel independen dalam menjelaskan nilai perusahaan sangat rendah, sehingga faktor
UNIVERSITAS BTHUNIVERSITAS BTH Sementara itu, penggunaan blue light filter (p = 0,415), teknik 20-20-20 (p = 0,592), dan pencahayaan ruangan (p = 0,447) tidak menunjukkan hubungan yangSementara itu, penggunaan blue light filter (p = 0,415), teknik 20-20-20 (p = 0,592), dan pencahayaan ruangan (p = 0,447) tidak menunjukkan hubungan yang
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Dalam ranah publik, peran perempuan dalam bangunan karakter seperti. figur teladan masyarakat, menerima perbedaan dan toleransi, peduli dan gotong royongDalam ranah publik, peran perempuan dalam bangunan karakter seperti. figur teladan masyarakat, menerima perbedaan dan toleransi, peduli dan gotong royong
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Pengembangan profesionalisme guru harus dilakukan secara berkelanjutan melalui program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) agar guru mampu menyesuaikanPengembangan profesionalisme guru harus dilakukan secara berkelanjutan melalui program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) agar guru mampu menyesuaikan
HIPKINHIPKIN Selain itu, penelitian ini juga mengkaji strategi pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), serta mengidentifikasiSelain itu, penelitian ini juga mengkaji strategi pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), serta mengidentifikasi
HIPKINHIPKIN Penelitian ini fokus pada pengembangan kurikulum pendidikan tinggi, menekankan adaptasi terhadap perkembangan terkini, relevansi industri, pembelajaranPenelitian ini fokus pada pengembangan kurikulum pendidikan tinggi, menekankan adaptasi terhadap perkembangan terkini, relevansi industri, pembelajaran
UNPUNP Kenaikan yang signifikan pada rata-rata skor posttest disebabkan oleh penerapan model pembelajaran berbasis masalah.melalui perlakuan ini, peserta didikKenaikan yang signifikan pada rata-rata skor posttest disebabkan oleh penerapan model pembelajaran berbasis masalah.melalui perlakuan ini, peserta didik
Useful /
BIARJOURNALBIARJOURNAL Penelitian ini mengeksplorasi peran teknologi digital dalam pengembangan ekonomi Nigeria, mengidentifikasi area kritis untuk pertumbuhan ekonomi digital,Penelitian ini mengeksplorasi peran teknologi digital dalam pengembangan ekonomi Nigeria, mengidentifikasi area kritis untuk pertumbuhan ekonomi digital,
BIARJOURNALBIARJOURNAL Kerja sama global dan berbagi sumber daya adalah kunci untuk implementasi sukses strategi-strategi ini. Mengatasi keamanan pangan di tengah ketidakstabilanKerja sama global dan berbagi sumber daya adalah kunci untuk implementasi sukses strategi-strategi ini. Mengatasi keamanan pangan di tengah ketidakstabilan
UNIVERSITAS BTHUNIVERSITAS BTH Peningkatan laju disolusi dan kelarutan yang signifikan secara mekanistik didorong oleh transformasi molekuler Atorvastatin menjadi bentuk dispersi amorf,Peningkatan laju disolusi dan kelarutan yang signifikan secara mekanistik didorong oleh transformasi molekuler Atorvastatin menjadi bentuk dispersi amorf,
YLIIYLII Kepercayaan diri tidak berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik, integritas mahasiswa berpengaruh negatif, dan penyalahgunaan teknologi informasiKepercayaan diri tidak berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik, integritas mahasiswa berpengaruh negatif, dan penyalahgunaan teknologi informasi