STAI TBHSTAI TBH
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamAl-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan proses internalisasi nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal pada siswa UPT SMAN 13 Bone melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan menggunakan penelitian kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui beberapa sumber terkait dengan menggunakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa proses internalisasi nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal pada siswa dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam pembelajaran. Internalisasi melalui perencanaan dimuat ke dalam bentuk kurikulum dan RPP. Pada pelaksanaannya dilakukan melalui tiga tahapan yakni tahap transformasi, transaksi, dan transinternalisasi nilai. Sedangkan pada bagian evaluasinya dilaksanakan melalui tes tulisan dan pengamatan. Adapun nilai yang diinternalisasikan adalah nilai tasamuh yang diwarnakan dengan Sipakatau, itidal diwarnakan dengan Sipakalebbi, dan tahadhdhur diwarnakan dengan sipakatau, sipakalebbi, dan sipakainge.
Strategi pembelajaran dalam menginternalisasi nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal oleh guru PAI BP kelas XII di UPT SMAN 13 Bone dilakukan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran.Pada tahap perencanaan, integrasi nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal dimuat di dalam kurikulum dan RPP melalui pendidikan karakter, sedangkan pada pelaksanaannya dilakukan dengan melewati beberapa tahapan diantaranya adalah tahap transformasi nilai, tahap transaksi nilai, dan tahapan transinternalisasi nilai.Selanjutnya pada bagian evaluasi pembelajaran, melalui tes tulisan untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa dalam memahami nilai-nilai moderasi beragama, dan untuk mengetahui bagaimana siswa dalam memaknai nilai tersebut dilakukan sebuah pengamatan secara langsung oleh guru PAI BP.Nilai-nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal yang diinternalisasikan melalui pembelajaran PAI BP adalah nilai tasamuh (toleransi) yang diwarnakan dengan nilai sipakatau, nilai Itidal yang diwarnakan dengan nilai sipakainge, dan nilai tahadhdhur diwarnakan dengan nilai sipakatau, sipakalebbi, dan siapakainge.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran PAI-BP terhadap sikap moderat siswa. Selain itu, penelitian bisa membandingkan pendekatan pembelajaran berbasis kearifan lokal dengan metode konvensional untuk mengevaluasi efektivitasnya. Peneliti juga dapat mengeksplorasi potensi penggunaan teknologi digital sebagai media dalam menyampaikan nilai-nilai moderasi beragama, khususnya dalam konteks kearifan lokal yang relevan dengan generasi muda saat ini.
- Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Siswa melalui Nilai-nilai Kejujuran | FONDATIA. strategi guru... doi.org/10.36088/fondatia.v5i2.1409Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Siswa melalui Nilai nilai Kejujuran FONDATIA strategi guru doi 10 36088 fondatia v5i2 1409
- Integritas Terbuka sebagai Pendekatan Baru Dialog Antariman dalam Penguatan Moderasi Beragama | Integritas... doi.org/10.59029/int.v2i1.11Integritas Terbuka sebagai Pendekatan Baru Dialog Antariman dalam Penguatan Moderasi Beragama Integritas doi 10 59029 int v2i1 11
- URGENSI EVALUASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN | Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan. urgensi... doi.org/10.31000/rf.v17i1.4183URGENSI EVALUASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN Rausyan Fikr Jurnal Pemikiran dan Pencerahan urgensi doi 10 31000 rf v17i1 4183
- Internalisasi nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal pada siswa SMAN 13 Bone melalui pembelajaran... doi.org/10.46963/alliqo.v9i2.2319Internalisasi nilai moderasi beragama berbasis kearifan lokal pada siswa SMAN 13 Bone melalui pembelajaran doi 10 46963 alliqo v9i2 2319
- STRATEGI MANAJEMEN SDM DALAM PERSPEKTIF ISLAM | Jurnal Pengabdian Teratai. strategi manajemen sdm perspektif... ejournal-ibik57.ac.id/index.php/teratai/article/view/429STRATEGI MANAJEMEN SDM DALAM PERSPEKTIF ISLAM Jurnal Pengabdian Teratai strategi manajemen sdm perspektif ejournal ibik57 ac index php teratai article view 429
| File size | 349.01 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UKRIMUKRIM Selanjutnya ahli pembelajaran memberikan penilaian sebesar 96,59%. Hasil uji coba lapangan skala kecil siswa memberikan penilaian sebesar 89,23% dan ujiSelanjutnya ahli pembelajaran memberikan penilaian sebesar 96,59%. Hasil uji coba lapangan skala kecil siswa memberikan penilaian sebesar 89,23% dan uji
PENERBITPENERBIT Pada dimensi praktik diskursif, produksi berita lebih banyak bertumpu pada sumber-sumber resmi seperti pemerintah, otoritas adat, dan lembaga pengelolaPada dimensi praktik diskursif, produksi berita lebih banyak bertumpu pada sumber-sumber resmi seperti pemerintah, otoritas adat, dan lembaga pengelola
UCYUCY Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa integrasi intellectual capital berkontribusi signifikan terhadap pengembangan kapasitas sumberHasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa integrasi intellectual capital berkontribusi signifikan terhadap pengembangan kapasitas sumber
UCYUCY Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada pelaku UMKM yang memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. Hasil penelitianMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada pelaku UMKM yang memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. Hasil penelitian
UCYUCY Perkembangan teknologi informasi telah mendorong munculnya transaksi e-commerce yang semakin kompleks dan memerlukan kepastian hukum. Penelitian ini bertujuanPerkembangan teknologi informasi telah mendorong munculnya transaksi e-commerce yang semakin kompleks dan memerlukan kepastian hukum. Penelitian ini bertujuan
UCYUCY Variabel PDB memiliki dampak negatif tidak signifikan terhadap Investasi Asing Langsung Di Indonesia karena adanya faktor lain seperti ketidakpastian politik,Variabel PDB memiliki dampak negatif tidak signifikan terhadap Investasi Asing Langsung Di Indonesia karena adanya faktor lain seperti ketidakpastian politik,
UNISAPUNISAP Pada uji efektivitas yang dilakukan di kelas kontrol, N-Gain mendapatkan kategori rendah yaitu mendapat skor rata rata 0,21 atau 21%. Sedangkan pada kelasPada uji efektivitas yang dilakukan di kelas kontrol, N-Gain mendapatkan kategori rendah yaitu mendapat skor rata rata 0,21 atau 21%. Sedangkan pada kelas
UNISAPUNISAP Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Cibungkul. Penelitian ini merupakanTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Cibungkul. Penelitian ini merupakan
Useful /
LETIGESLETIGES Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pengukuran berulang terhadap tingkat tekanan emosional serta persepsi penerimaan orang tua pada setiapData dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pengukuran berulang terhadap tingkat tekanan emosional serta persepsi penerimaan orang tua pada setiap
UCYUCY Sebagai dinamisator, pemerintah memotivasi masyarakat melalui program inovatif seperti pemberian doorprize. Sebagai fasilitator, pemerintah menyediakanSebagai dinamisator, pemerintah memotivasi masyarakat melalui program inovatif seperti pemberian doorprize. Sebagai fasilitator, pemerintah menyediakan
UMNUMN Kualitas audit yang seharusnya menjadi pondasi stakeholder dalam pengambilan keputusan justru ternodai oleh banyaknya kasus fraud yang terjadi. Hal iniKualitas audit yang seharusnya menjadi pondasi stakeholder dalam pengambilan keputusan justru ternodai oleh banyaknya kasus fraud yang terjadi. Hal ini
YP3AYP3A Namun, hasil analisis juga menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi secara langsung tidak memberikan kontribusi signifikan terhadap manfaat bersih yang dirasakanNamun, hasil analisis juga menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi secara langsung tidak memberikan kontribusi signifikan terhadap manfaat bersih yang dirasakan