ARIPIARIPI

Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara IndonesiaJurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia

Manajemen dan administrasi keuangan memiliki peran penting dalam menjaga keberlangsungan dan mutu lembaga pendidikan. Pengelolaan keuangan yang efektif menjadi salah satu indikator tata kelola lembaga yang baik serta berpengaruh langsung terhadap kualitas layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan manajemen dan administrasi keuangan di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqon Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan madrasah telah dilaksanakan secara sistematis dan transparan dengan pembagian tugas yang jelas antara kepala madrasah, bendahara, dan komite sekolah. Pemanfaatan aplikasi digital Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) terbukti meningkatkan efisiensi, akurasi, serta ketertiban administrasi dalam pelaporan keuangan. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterlambatan pencairan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan keterbatasan jaringan internet. Kerja sama yang baik antara madrasah dan yayasan turut berperan dalam menjaga keberlanjutan program pendidikan. Secara keseluruhan, sistem keuangan madrasah mencerminkan prinsip transparansi, akuntabilitas, dan profesionalisme dalam pengelolaan keuangan pendidikan.

Pengelolaan keuangan di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqon telah berjalan dengan baik dan mencerminkan prinsip transparansi, akuntabilitas, serta profesionalisme dalam tata kelola lembaga pendidikan Islam.Struktur organisasi keuangan dibentuk secara resmi melalui Surat Keputusan Kepala Madrasah, dengan pembagian tugas yang jelas antara kepala madrasah, bendahara, komite sekolah, dan perwakilan wali murid.Penggunaan aplikasi digital seperti RKAM menjadi inovasi penting dalam mendukung efisiensi, keakuratan, dan transparansi pelaporan keuangan.Meskipun masih menghadapi kendala teknis seperti keterlambatan pencairan dana BOS dan lemahnya jaringan internet, madrasah mampu mengatasinya melalui kerja sama dengan yayasan dan penerapan sistem administrasi yang tertib.Harapan ke depannya, madrasah dapat terus mengembangkan sistem keuangan digital yang lebih stabil dan terintegrasi serta meningkatkan kapasitas sumber daya manusia agar pengelolaan dana menjadi semakin efektif, efisien, dan berorientasi pada penguatan lembaga pendidikan Islam yang unggul dan berintegritas di era digital.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan infrastruktur digital untuk mendukung sistem RKAM di madrasah, terutama di daerah dengan keterbatasan akses internet. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi pelatihan khusus bagi tenaga administrasi dalam penggunaan teknologi keuangan digital. Terakhir, penelitian juga bisa mengevaluasi potensi sumber dana alternatif untuk mengurangi ketergantungan pada BOS, seperti kolaborasi dengan komunitas lokal atau program pendanaan inovatif dari pemerintah daerah.

  1. Transformasi Manajemen Keuangan Sekolah di Era Digital: Kajian Literatur terhadap Efektivitas, Transparansi,... doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1428Transformasi Manajemen Keuangan Sekolah di Era Digital Kajian Literatur terhadap Efektivitas Transparansi doi 10 31004 jerkin v3i4 1428
  2. KETERPADUAN EVALUASI DIRI MADRASAH DAN PERENCANAAN PEMBIAYAAN UNTUK MENCAPAI MUTU PENDIDIKAN YANG BERKELANJUTAN... journal.almarhalah.ac.id/index.php/almarhalah/article/view/156KETERPADUAN EVALUASI DIRI MADRASAH DAN PERENCANAAN PEMBIAYAAN UNTUK MENCAPAI MUTU PENDIDIKAN YANG BERKELANJUTAN journal almarhalah ac index php almarhalah article view 156
  3. Transformasi Digital Madrasah Aliyah: Evaluasi Efektivitas Sistem Informasi Management dalam Meningkatkan... doi.org/10.70287/epistemic.v4i1.385Transformasi Digital Madrasah Aliyah Evaluasi Efektivitas Sistem Informasi Management dalam Meningkatkan doi 10 70287 epistemic v4i1 385
Read online
File size483.57 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

ads-block-test