UNIFLORUNIFLOR
OPTIKA: Jurnal Pendidikan FisikaOPTIKA: Jurnal Pendidikan FisikaPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan aktivitas belajar siswa melalui model pembelajaran learning cycle 5E. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIA Sekolah Menengah Pertama Swasta Kristen Ende tahun pelajaran 2018/2019. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus, yaitu setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yang terdiri dari; perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi, dengan menggunakan prosedur penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar observasi dan angket. Taknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Kesimpulan akhir dari penelitian ini adalah; (1) Pembelajaran learning cycle 5E dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa, yaitu jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 11 siswa (37%) dan siklus II meningkat sebesar 30 siswa (100%). (2) Pembelajaran learning cycle 5E dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, yaitu jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 13 siswa (43%) dan meningkat pada siklus II sebanyak 30 siswa (100%).
Pembelajaran learning cycle 5E efektif meningkatkan kemampuan kognitif dan aktivitas belajar siswa kelas VIIA SMP Swasta Kristen Ende.Peningkatan kemampuan kognitif siswa mencapai 100% pada siklus II, sedangkan aktivitas belajar siswa meningkat dari 43% menjadi 100%.Model pembelajaran ini mendorong partisipasi aktif siswa melalui tahapan engagement, exploration, explanation, elaboration, dan evaluation.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan antara lain: (1) Menganalisis efektivitas model learning cycle 5E pada mata pelajaran lain seperti matematika atau sejarah untuk memverifikasi generalisasi hasil penelitian. (2) Meneliti dampak jangka panjang penerapan model ini terhadap pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa setelah beberapa bulan pembelajaran. (3) Mengembangkan pendekatan hybrid yang menggabungkan learning cycle 5E dengan teknologi digital untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam lingkungan pembelajaran virtual.
| File size | 351.21 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa dimana presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 67%,Penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa dimana presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 67%,
UNIFLORUNIFLOR Data yang diperoleh dari hasil observasi dan tes pada siklus I dan II, dianalisis secara kuantitatif dengan menghitung rata-rata pada tiap siklus. BerdasarkanData yang diperoleh dari hasil observasi dan tes pada siklus I dan II, dianalisis secara kuantitatif dengan menghitung rata-rata pada tiap siklus. Berdasarkan
UNIFLORUNIFLOR Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh thitung = 9,236 lebih besar dari ttabel = 1,725. Dengan demikianTeknik analisis data yang digunakan adalah uji-t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh thitung = 9,236 lebih besar dari ttabel = 1,725. Dengan demikian
ITATSITATS Peningkatan hasil belajar tersebut didukung oleh karakteristik Blockly Games yang menyajikan konsep pemrograman secara visual, interaktif, dan bertahapPeningkatan hasil belajar tersebut didukung oleh karakteristik Blockly Games yang menyajikan konsep pemrograman secara visual, interaktif, dan bertahap
JURNALUGNJURNALUGN Sedangkan selisih perbandingan biaya antara perancah kayu bulat dengan scaffolding yaitu 3% sebesar Rp.9. 688.704,00. Waktu pelaksanaan untuk pekerjaanSedangkan selisih perbandingan biaya antara perancah kayu bulat dengan scaffolding yaitu 3% sebesar Rp.9. 688.704,00. Waktu pelaksanaan untuk pekerjaan
JURNALUGNJURNALUGN Pada umur 28 hari nilai kuat tekan beton beton normal, variasi 10% dan variasi 20% secara berturut turut sebesar 8,58 N/mm2, 7,73 N/mm2 dan 6,13 N/mm2.Pada umur 28 hari nilai kuat tekan beton beton normal, variasi 10% dan variasi 20% secara berturut turut sebesar 8,58 N/mm2, 7,73 N/mm2 dan 6,13 N/mm2.
JURNALUGNJURNALUGN Dolok Kab. Padang Lawas Utara. Dalam penyusunan anggaran biaya maka diperlukan data-data yang mendukung diantaranya adalah gambar, daftar harga bahan danDolok Kab. Padang Lawas Utara. Dalam penyusunan anggaran biaya maka diperlukan data-data yang mendukung diantaranya adalah gambar, daftar harga bahan dan
JURNALUGNJURNALUGN Sedangkan penentuan kebutuhan air bersih yang digunakan sesuai dengan standar PU dan SNI. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi.Sedangkan penentuan kebutuhan air bersih yang digunakan sesuai dengan standar PU dan SNI. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi.
Useful /
ITATSITATS Tahap evaluasi akan melibatkan analisis efisiensi biaya infrastruktur dan penilaian terhadap stabilitas serta kecepatan jaringan yang telah dioptimalkan.Tahap evaluasi akan melibatkan analisis efisiensi biaya infrastruktur dan penilaian terhadap stabilitas serta kecepatan jaringan yang telah dioptimalkan.
ITATSITATS Pengujian fungsionalitas menggunakan metode Black-Box memvalidasi bahwa seluruh modul aplikasi berjalan sesuai dengan logika bisnis yang diharapkan tanpaPengujian fungsionalitas menggunakan metode Black-Box memvalidasi bahwa seluruh modul aplikasi berjalan sesuai dengan logika bisnis yang diharapkan tanpa
ITATSITATS Implementasi metode TOPSIS terhadap lima alternatif paket wisata berdasarkan empat kriteria berbobot menghasilkan peringkat yang objektif dan transparan.Implementasi metode TOPSIS terhadap lima alternatif paket wisata berdasarkan empat kriteria berbobot menghasilkan peringkat yang objektif dan transparan.
UMLAUMLA Oleh karena itu, penelitian di masa mendatang harus menggabungkan desain quasi-eksperimental longitudinal dengan studi kualitatif untuk mengukur perbaikanOleh karena itu, penelitian di masa mendatang harus menggabungkan desain quasi-eksperimental longitudinal dengan studi kualitatif untuk mengukur perbaikan