UMIUMI
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDIJurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDIPerkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan paradigma kewirausahaan, khususnya pada sektor pendidikan vokasi seperti Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Lulusan SMK dituntut tidak hanya memiliki kompetensi teknis sesuai bidang keahlian, tetapi juga kemampuan berwirausaha berbasis teknologi atau technopreneurship. Namun, rendahnya literasi kewirausahaan digital dan keterbatasan pengalaman praktik menjadi kendala utama bagi siswa SMK dalam mengembangkan usaha mandiri berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan sikap kewirausahaan digital siswa SMK melalui pelatihan technopreneurship berbasis digital. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi secara teoritis, pelatihan praktik perancangan ide bisnis digital, simulasi pemanfaatan platform digital, serta diskusi dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep technopreneurship, kemampuan merancang ide bisnis digital sederhana, serta peningkatan motivasi siswa untuk berwirausaha secara mandiri. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan kompetensi kewirausahaan digital di lingkungan SMK dan berkontribusi dalam menyiapkan lulusan yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing di era transformasi digital.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui pelatihan technopreneurship berbasis digital bagi siswa SMK terlaksana dengan baik dan menunjukkan hasil yang positif.Analisis kuantitatif mengindikasikan adanya peningkatan signifikan pada aspek pemahaman konsep, perancangan ide bisnis digital, pemanfaatan platform digital, serta motivasi berwirausaha, yang ditunjukkan oleh kenaikan skor pasca pelatihan dibandingkan pra pelatihan.Temuan kualitatif memperkuat hasil tersebut, di mana siswa mengalami peningkatan kepercayaan diri, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis dalam mengidentifikasi peluang usaha berbasis teknologi.Selain itu, siswa mampu mengintegrasikan pengetahuan kewirausahaan dengan keterampilan digital secara kontekstual, yang mencerminkan pergeseran orientasi dari pencari kerja menjadi pencipta lapangan kerja.
1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang pelatihan technopreneurship digital terhadap kesiapan kerja lulusan SMK di era ekonomi digital. 2. Pengembangan model pembelajaran berbasis AI untuk meningkatkan efektivitas simulasi bisnis digital dalam pendidikan vokasi. 3. Studi tentang peran mentorship dan kolaborasi antara sekolah dengan pelaku usaha dalam memperkuat keterampilan kewirausahaan digital siswa SMK.
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Technopreneurship pada Pendidikan Vokasi melalui Pendekatan STEM... doi.org/10.55927/fjst.v1i4.991Pengembangan Perangkat Pembelajaran Technopreneurship pada Pendidikan Vokasi melalui Pendekatan STEM doi 10 55927 fjst v1i4 991
- Digital entrepreneurship competence of vocational students | Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.... journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/55497Digital entrepreneurship competence of vocational students Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan journal uny ac index php jptk article view 55497
- Technopreneur : Meningkatkan Keterampilan Hidup Siswa SMK | Journal of Vocational and Technical Education... doi.org/10.26740/jvte.v6n1.p75-81Technopreneur Meningkatkan Keterampilan Hidup Siswa SMK Journal of Vocational and Technical Education doi 10 26740 jvte v6n1 p75 81
- The contribution of technopreneurship scientific learning and learning readiness towards the entrepreneurship... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/20466The contribution of technopreneurship scientific learning and learning readiness towards the entrepreneurship journal uny ac index php jpv article view 20466
| File size | 782.81 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMIUMI Pengetahuan pajak menunjukkan pengaruh positif tetapi tidak signifikan (β = 0,025, p = 0,655), yang menunjukkan bahwa pengetahuan saja terbukti tidakPengetahuan pajak menunjukkan pengaruh positif tetapi tidak signifikan (β = 0,025, p = 0,655), yang menunjukkan bahwa pengetahuan saja terbukti tidak
UMIUMI Selain itu, program ini juga bertujuan menyediakan alternatif model pembelajaran kewirausahaan yang dapat digunakan guru dalam kegiatan pembelajaran diSelain itu, program ini juga bertujuan menyediakan alternatif model pembelajaran kewirausahaan yang dapat digunakan guru dalam kegiatan pembelajaran di
UMIUMI dua BUMDes kini mempertahankan kumpulan dokumen SAK EMKM yang lengkap, dan ketiga BUMDes memiliki infrastruktur akuntansi dasar yang diperlukan untuk akuntabilitasdua BUMDes kini mempertahankan kumpulan dokumen SAK EMKM yang lengkap, dan ketiga BUMDes memiliki infrastruktur akuntansi dasar yang diperlukan untuk akuntabilitas
PPICURUGPPICURUG Oleh karena itu, implementasi strategi peningkatan pengetahuan dan kesadaran melalui program pendidikan dan pelatihan sangat penting untuk menciptakanOleh karena itu, implementasi strategi peningkatan pengetahuan dan kesadaran melalui program pendidikan dan pelatihan sangat penting untuk menciptakan
PPICURUGPPICURUG Oleh karena itu, keberadaan Wokwi sebagai sebuah platform simulasi virtual untuk Mikrokontroler Arduino menjadi solusi efektif untuk mengatasi kendalaOleh karena itu, keberadaan Wokwi sebagai sebuah platform simulasi virtual untuk Mikrokontroler Arduino menjadi solusi efektif untuk mengatasi kendala
PPICURUGPPICURUG Dalam dunia penerbangan yang memiliki tingkat risiko tinggi dan tuntutan profesionalisme besar, integritas dan tanggung jawab menjadi faktor utama yangDalam dunia penerbangan yang memiliki tingkat risiko tinggi dan tuntutan profesionalisme besar, integritas dan tanggung jawab menjadi faktor utama yang
ITATSITATS Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode intangible metaphors untuk mentransformasikan konsep abstrak menjadi bentuk ruang.Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode intangible metaphors untuk mentransformasikan konsep abstrak menjadi bentuk ruang.
ITATSITATS Tujuan dari redesain ini adalah menciptakan lingkungan kampus yang efisien, inklusif, dan mendukung aktivitas akademik serta sosial secara optimal, sekaligusTujuan dari redesain ini adalah menciptakan lingkungan kampus yang efisien, inklusif, dan mendukung aktivitas akademik serta sosial secara optimal, sekaligus
Useful /
UMIUMI Perkembangan transformasi digital di bidang pendidikan mendorong sekolah untuk mengadopsi teknologi yang mampu meningkatkan efektivitas administrasi akademik,Perkembangan transformasi digital di bidang pendidikan mendorong sekolah untuk mengadopsi teknologi yang mampu meningkatkan efektivitas administrasi akademik,
UMIUMI Dalam hal pencatatan keuangan, penerapan Sistem Informasi Akuntansi berbasis digital telah menunjukkan bahwa laporan keuangan yang lebih akurat, administrasiDalam hal pencatatan keuangan, penerapan Sistem Informasi Akuntansi berbasis digital telah menunjukkan bahwa laporan keuangan yang lebih akurat, administrasi
UMIUMI Hasil analisis menunjukkan bahwa 100% siswa SMP menggunakan smartphone 4-6 jam per hari, dan 57% lebih dari 6 jam per hari. Rata-rata 100% memiliki akunHasil analisis menunjukkan bahwa 100% siswa SMP menggunakan smartphone 4-6 jam per hari, dan 57% lebih dari 6 jam per hari. Rata-rata 100% memiliki akun
PPICURUGPPICURUG Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman kepada guru terkait penulisan dan tata cara publikasi artikel ilmiah ke jurnal terakreditasi. Metode yang digunakanKegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman kepada guru terkait penulisan dan tata cara publikasi artikel ilmiah ke jurnal terakreditasi. Metode yang digunakan