STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM
AJMIE: Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic EducationAJMIE: Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic EducationPembelajaran Pendidikan Agama (PAI) Islam di Sekolah Menengah Pertama (SMP) perlu dilaksanakan dengan efektif dan efisien agar tujuan pembelaajrannya tercapai dengan maksimal. Oleh karena itu peran Kelompok Kerja Guru (KKG) PAI di SMP hendaknya divitalkan kembali perannya. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Untuk mengetahui konsep pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP, (2) Untuk mengetahui revitalisasi KKG PAI di SMP. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif jenis penelitian Pustaka. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) Pembelajaran PAI di SMP adalah suatu proses yang bertujuan untuk membantu peserta didik dalam belajar agama Islam yang bertujuan untuk mengembangkan fitrah keberagaman subyek peserta didik agar lebih mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran-ajaran Islam, juga berusaha mewujudkan perwujudan jasmani dan rohani dalam peserta didik agar kelak menjadi generasi yang memiliki watak, budi pekerti, dan kepribadian yang luhur serta kepribadian muslim yang utuh. (2) Revitatalisasi peran KKG PAI yaitu KKG sebagai supervisi kolegial, KKG sebagai upaya peningkatan penguasaan materi pembelajaran PAI, KKG sebagai upaya peningkatan kemampuan dan pengembangan metode pembelajaran bagi guru PAI, KKG sebagai dalam mengembangkan kemampuan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran PAI.
Pembelajaran PAI di SMP adalah suatu proses yang bertujuan untuk membantu peserta didik dalam belajar agama Islam yang bertujuan untuk mengembangkan fitrah keberagaman subyek peserta didik agar lebih mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran-ajaran Islam.Selain itu PAI bukanlah sekedar proses usaha mentransfer ilmu pengetahuan atau norma agama melainkan juga berusaha mewujudkan perwujudan jasmani dan rohani dalam peserta didik agar kelak menjadi generasi yang memiliki watak, budi pekerti, dan kepribadian yang luhur serta kepribadian muslim yang utuh.Ada beberapa komponen yang sangat berkaitan dan berpengaruh terhadap keberhasilan pembelajaran PAI di SMP, komponen-komponen tersebut harus diperhatikan dalam rangka untuk mencapai tujuan dari pembelajaran PAI.Selain itu, perlu adanya revitalisasi KKG sebagai suatu wadah guru PAI untuk mengembangkan keilmuan serta keterampilan dalam mengajar.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian tentang efektivitas pembelajaran PAI di SMP dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Kedua, penelitian tentang peran KKG PAI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMP, dengan fokus pada supervisi kolegial dan pengembangan profesionalitas guru. Ketiga, penelitian tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran PAI, khususnya dalam meningkatkan penguasaan materi dan metode pembelajaran. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, dapat dilakukan penelitian komprehensif yang menyelidiki berbagai aspek pembelajaran PAI di SMP, termasuk peran KKG PAI dan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran PAI yang lebih efektif dan inovatif, serta meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di sekolah menengah pertama.
| File size | 482.23 KB |
| Pages | 26 |
| DMCA | Report |
Related /
POLSRIPOLSRI Hasil implementasi menghasilkan menu utama, atlas interaktif provinsi, halaman kuis, serta halaman skor. Pengujian sistem menggunakan metode black boxHasil implementasi menghasilkan menu utama, atlas interaktif provinsi, halaman kuis, serta halaman skor. Pengujian sistem menggunakan metode black box
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Sebanyak 23 peserta terlibat dalam kegiatan ini. Edukasi kesehatan menggunakan metode ceramah, diskusi dan demonstrasi. Hasil kegiatan ini menunjukan meskipunSebanyak 23 peserta terlibat dalam kegiatan ini. Edukasi kesehatan menggunakan metode ceramah, diskusi dan demonstrasi. Hasil kegiatan ini menunjukan meskipun
STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) untuk menganalisis konsep anak usia dini (AUD), (2) untuk menganalisis kurikulum Pendidikan Agama Islam pada anakTujuan dari penelitian ini yaitu: (1) untuk menganalisis konsep anak usia dini (AUD), (2) untuk menganalisis kurikulum Pendidikan Agama Islam pada anak
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini membahas peran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dalam pembentukan pribadi siswa. PAI merupakan salah satu pilar penting dalam pendidikanPenelitian ini membahas peran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dalam pembentukan pribadi siswa. PAI merupakan salah satu pilar penting dalam pendidikan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kaligrafi dianggap sesuai untuk meningkatkan semangat gotongMetode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kaligrafi dianggap sesuai untuk meningkatkan semangat gotong
STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM Peluang besar hadir melalui digitalisasi penggalangan dana, endowmen produktif, dan kolaborasi dengan sektor swasta. Penelitian ini merekomendasikan penguatanPeluang besar hadir melalui digitalisasi penggalangan dana, endowmen produktif, dan kolaborasi dengan sektor swasta. Penelitian ini merekomendasikan penguatan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah AliyahTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah
BIARJOURNALBIARJOURNAL Subjek artikel ini adalah aspek metodologis teori produksi lean barang dan jasa; objek artikel ini adalah produksi lean barang dan jasa; tujuan artikelSubjek artikel ini adalah aspek metodologis teori produksi lean barang dan jasa; objek artikel ini adalah produksi lean barang dan jasa; tujuan artikel
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Namun, tantangan serius muncul, termasuk risiko pengurangan dimensi Uswatun Hasanah, potensi krisis integritas akademik akibat ketergantungan pada jawabanNamun, tantangan serius muncul, termasuk risiko pengurangan dimensi Uswatun Hasanah, potensi krisis integritas akademik akibat ketergantungan pada jawaban
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Latar belakang: Krisis moral saat ini, yang terlihat melalui perilaku problematik, menunjukkan internalisasi nilai agama yang lemah dan kurangnya sinergiLatar belakang: Krisis moral saat ini, yang terlihat melalui perilaku problematik, menunjukkan internalisasi nilai agama yang lemah dan kurangnya sinergi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendekatan pendidikan akhlak yang terintegrasi dan konsisten berhasil menekan perilaku menyimpang dan meningkatkan kontrol diri siswa, sehingga menjadiPendekatan pendidikan akhlak yang terintegrasi dan konsisten berhasil menekan perilaku menyimpang dan meningkatkan kontrol diri siswa, sehingga menjadi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode penelitian adalah kajian pustaka (library research) dengan analisis isi. Hasil menunjukkan bahwa novel tersebut mampu menyampaikan nilai pendidikanMetode penelitian adalah kajian pustaka (library research) dengan analisis isi. Hasil menunjukkan bahwa novel tersebut mampu menyampaikan nilai pendidikan