UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALStudi ini berfokus pada deskripsi persepsi guru dan masalah yang dihadapi dalam menggunakan media Wordwall dalam mengajar kosakata dasar bahasa Inggris. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian berupa persepsi dan masalah yang dihadapi guru dalam penggunaan media Wordwall untuk mengajar kosakata dasar bahasa Inggris. Sumber data adalah guru yang mengajar di tingkat sekolah menengah pertama. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Data yang diperoleh dari kuesioner kemudian dibuatkan tabel, dianalisis, dan diinterpretasikan. Studi ini menemukan persepsi positif guru terhadap penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran kosakata dasar bahasa Inggris serta masalah yang dihadapi guru saat menggunakan Wordwall. Studi menyimpulkan bahwa guru puas dengan media pembelajaran Wordwall yang digunakan dalam mengajar kosakata dasar bahasa Inggris.
Peneliti menemukan bahwa guru memiliki persepsi positif terhadap penggunaan media Wordwall dalam mengajar kosakata dasar bahasa Inggris, dengan peningkatan keterlibatan siswa dan kemudahan memberikan umpan balik.Namun, kendala teknis seperti koneksi internet lambat dan akses terbatas menjadi hambatan signifikan.Masalah lain mencakup privasi data siswa, kesulitan menyesuaikan aktivitas, dan kebutuhan pelatihan lebih lanjut.Untuk mengatasi ini, guru perlu menguji Wordwall di perangkat sebelumnya dan menyiapkan solusi cadangan.Secara keseluruhan, guru memandang Wordwall secara positif sebagai media pembelajaran kosakata bahasa Inggris.
Pertama, mengembangkan aplikasi pendidikan berbasis game yang lebih ramah pengguna dan dapat diakses secara luas, terutama untuk daerah dengan koneksi internet terbatas. Kedua, melakukan penelitian lanjutan untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan Wordwall terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris dan mengeksplorasi potensi alat serupa dalam mengajar bahasa lain. Ketiga, menciptakan platform kolaborasi antar-guru untuk berbagi pengalaman dan strategi efektif dalam mengintegrasikan Wordwall ke dalam kurikulum, serta menyediakan tutorial video interaktif untuk meningkatkan keterampilan penggunaan media tersebut.
- Using Games as a Tool in Teaching Vocabulary to Young Learners | Bakhsh | English Language Teaching |... doi.org/10.5539/elt.v9n7p120Using Games as a Tool in Teaching Vocabulary to Young Learners Bakhsh English Language Teaching doi 10 5539 elt v9n7p120
- 0. jpew 6si9ie vsuux 2b7r wgqz educatia21.reviste.ubbcluj.ro/data/uploads/article/2020ed21-no19-art12.pdf0 jpew 6si9ie vsuux 2b7r wgqz educatia21 reviste ubbcluj ro data uploads article 2020ed21 no19 art12 pdf
| File size | 315.33 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penerapan metode bernyanyi dalam meningkatkan kosakata bahasa Arab dapat dilakukan secara efektif oleh guru melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, danPenerapan metode bernyanyi dalam meningkatkan kosakata bahasa Arab dapat dilakukan secara efektif oleh guru melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penguasaan kosakata sangat penting bagi pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) karena menjadi dasar bagi semua keterampilan bahasa. Namun,Penguasaan kosakata sangat penting bagi pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) karena menjadi dasar bagi semua keterampilan bahasa. Namun,
UNIDAUNIDA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Temuan dari penelitianMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Temuan dari penelitian
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Vocabulary is an important component in language acquisition. The study of vocabulary from its form aspect provides a deeper understanding of the structureVocabulary is an important component in language acquisition. The study of vocabulary from its form aspect provides a deeper understanding of the structure
UNIDAUNIDA Selain meningkatkan kompetensi bahasa, program kepesantrenan juga membantu siswa mengatasi rasa takut berbicara di depan umum melalui lomba pidato danSelain meningkatkan kompetensi bahasa, program kepesantrenan juga membantu siswa mengatasi rasa takut berbicara di depan umum melalui lomba pidato dan
UNIVAUNIVA Solusinya adalah memberikan pendampingan pembelajaran yang menarik dengan menggunakan audio visual, yaitu video animasi I Am the Best Muslim. Tujuan PKMSolusinya adalah memberikan pendampingan pembelajaran yang menarik dengan menggunakan audio visual, yaitu video animasi I Am the Best Muslim. Tujuan PKM
UNIDAUNIDA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan sejumlah dokumen artikel 10 tahun terakhir atas penelitian FlashcardMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan sejumlah dokumen artikel 10 tahun terakhir atas penelitian Flashcard
UNMUNM Fokus penelitian adalah pendekatan kontekstual dan penguasaan penggunaan kosakata bahasa Inggris. Pengumpulan data penelitian menggunakan observasi, tes,Fokus penelitian adalah pendekatan kontekstual dan penguasaan penggunaan kosakata bahasa Inggris. Pengumpulan data penelitian menggunakan observasi, tes,
Useful /
UTPUTP Hasil uji F menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti secara simultan X1 dan X2 berpengaruh signifikan terhadap Y. Namun, hasilHasil uji F menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti secara simultan X1 dan X2 berpengaruh signifikan terhadap Y. Namun, hasil
UNIMAUNIMA Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan sumber datanya adalah cerita rakyat Sangihe “Bukide Batu dan “Gumansalangi. PenelitianPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan sumber datanya adalah cerita rakyat Sangihe “Bukide Batu dan “Gumansalangi. Penelitian
UNAJAUNAJA Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengintegrasikan analisis SWOT melalui matriks Internal Strategic Factors Analysis SummaryMenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengintegrasikan analisis SWOT melalui matriks Internal Strategic Factors Analysis Summary
UNAJAUNAJA Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa kepemimpinan kepala desa tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat, sedangkan kompetensiBerdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa kepemimpinan kepala desa tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat, sedangkan kompetensi