UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabFlashcard mendorong peserta didik untuk meningkatkan penguasaan kosakata (mufrodat). Namun, pembelajaran menggunakan Flashcard sejauh ini masih dinilai membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejauh mana Flashcard diproduksi dan digunakan dalam proses pembelajaran bahasa asing di Indonesia (bahasa Inggris dan bahasa Arab). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan sejumlah dokumen artikel 10 tahun terakhir atas penelitian Flashcard berbahasa Inggris dan berbahasa Arab. Selain artikel, kepustakaan berupa buku dan Flashcard multibahasa juga turut menjadi data penelitian sekaligus dipergunakan sebagai alat validasi dengan menggunakan teknik triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini mengungkap produksi Flashcard berbahasa Arab belum banyak menggunakan ragam tema sebagaimana Flashcard bahasa Inggris. Selain itu, pemanfaatan Flashcard dalam ragam metode pembelajaran dapat membuat peserta didik merasakan pembelajaran yang menantang. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk mengembangkan produk Flashcard dengan berdasarkan tema.
Flashcard dapat digunakan pada berbagai tingkat usia, mulai dari pemula hingga tingkat lanjut, dengan variasi tema seperti hewan, tumbuhan, transportasi, serta dapat diintegrasikan ke dalam beragam metode pembelajaran seperti permainan, lagu, dan tebak gambar.Penggunaan Flashcard meningkatkan ketercapaian pembelajaran bahasa asing dengan memberikan pengalaman belajar yang menantang dan interaktif, sehingga berfungsi sebagai jembatan menuju tingkatan kompetensi yang lebih tinggi.Produksi Flashcard harus disesuaikan dengan kebutuhan dan target pembelajaran peserta didik, termasuk pemilihan bahan, materi, dan tema yang relevan, serta pengembangan produk berbasis tema untuk meningkatkan efektivitasnya.
Bagaimana pengaruh penggunaan Flashcard berbasis tema budaya lokal terhadap motivasi belajar kosakata bahasa Arab pada siswa tingkat menengah pertama? Apakah integrasi teknologi augmented reality pada Flashcard dapat meningkatkan retensi jangka panjang mufrodat bahasa Arab dibandingkan Flashcard konvensional? Bagaimana efektivitas model kolaboratif pembuatan Flashcard oleh guru dan siswa dalam meningkatkan kemampuan penggunaan konteks kata pada pembelajaran bahasa Inggris? Sejauh mana variasi ukuran dan material Flashcard mempengaruhi kenyamanan penggunaan serta hasil belajar pada anak usia prasekolah? Apakah penerapan strategi spaced‑repetition melalui aplikasi mobile Flashcard dapat mempercepat pencapaian tingkat kefasihan bahasa Arab pada peserta didik dewasa? Bagaimana dampak penggunaan Flashcard multibahasa (Arab‑Inggris‑Indonesia) terhadap kemampuan translasional siswa dalam konteks tugas akademik? Apakah pengembangan modul pelatihan guru tentang desain instruksional Flashcard berbasis tema dapat meningkatkan kualitas produksi materi pembelajaran? Seberapa signifikan perbedaan hasil belajar antara penggunaan Flashcard statis dan digital pada mata pelajaran bahasa asing di sekolah menengah? Bagaimana persepsi orang tua terhadap penggunaan Flashcard sebagai media belajar di rumah dan implikasinya terhadap dukungan belajar anak? Apakah kombinasi penggunaan Flashcard dengan metode pembelajaran berbasis permainan (gamifikasi) dapat meningkatkan kepuasan belajar dan hasil akademik pada siswa kelas dasar?.
| File size | 505.45 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNESAUNESA Self-control juga berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Keyakinan terhadap kemampuan diri mendorong siswa untuk lebih berani memulaiSelf-control juga berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Keyakinan terhadap kemampuan diri mendorong siswa untuk lebih berani memulai
POLIMEDIAPOLIMEDIA Metode pelaksanaan meliputi pelatihan interaktif menggunakan aplikasi Mai Nichi no Seikatsu dan Bimi Japan serta simulasi komunikasi di dunia kerja Jepang.Metode pelaksanaan meliputi pelatihan interaktif menggunakan aplikasi Mai Nichi no Seikatsu dan Bimi Japan serta simulasi komunikasi di dunia kerja Jepang.
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Pertama, langkah-langkah penggunaan media YouTube pada kanal Mau Tau Banget dalam pembelajaran menulis teks eksposisi terdiri atas kegiatan pendahuluan,Pertama, langkah-langkah penggunaan media YouTube pada kanal Mau Tau Banget dalam pembelajaran menulis teks eksposisi terdiri atas kegiatan pendahuluan,
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup, yang dilaksanakan secara terstruktur. Hasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilaipendahuluan, kegiatan inti, dan penutup, yang dilaksanakan secara terstruktur. Hasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilai
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Dapat disimpulkan bahwa kurang dari 30% siswa mendapat nilai di bawah 75, dan lebih dari 70% siswa mendapat nilai 75. Dari persentase siswa yang mendapatDapat disimpulkan bahwa kurang dari 30% siswa mendapat nilai di bawah 75, dan lebih dari 70% siswa mendapat nilai 75. Dari persentase siswa yang mendapat
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA There are four types of functions found in command types, namely competitive, convivial, collaborative, and conflictive. Meanwhile, in requests and suggestThere are four types of functions found in command types, namely competitive, convivial, collaborative, and conflictive. Meanwhile, in requests and suggest
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Desain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research, terdiri dari dua siklus: Siklus I dan Siklus II. Hasil dari penerapan aksinya dalamDesain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research, terdiri dari dua siklus: Siklus I dan Siklus II. Hasil dari penerapan aksinya dalam
UNUDUNUD Bahasa Bali, misalnya, telah menerima kata pinjaman dalam hal-hal keagamaan klasik dan tradisional dari Sanskerta melalui Jawa Kuna serta membiarkan diriBahasa Bali, misalnya, telah menerima kata pinjaman dalam hal-hal keagamaan klasik dan tradisional dari Sanskerta melalui Jawa Kuna serta membiarkan diri
Useful /
IAI TABAHIAI TABAH Di sisi lain, ketidakpuasan terhadap hubungan juga ditemukan sebagai salah satu faktor penyebab quarter life crisis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiDi sisi lain, ketidakpuasan terhadap hubungan juga ditemukan sebagai salah satu faktor penyebab quarter life crisis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
UNUDUNUD Tindakan inter-agama yang diberlakukan sebagai bagian dari manajemen krisis untuk pariwisata Bali setelah pemboman pada 12 Oktober 2002 sangat menarik.Tindakan inter-agama yang diberlakukan sebagai bagian dari manajemen krisis untuk pariwisata Bali setelah pemboman pada 12 Oktober 2002 sangat menarik.
UNUDUNUD Penelitian mengkaji korpus kakawin sebagai sumber sejarah sosial‑kultural kerajaan Indic dengan menekankan perspektif gender, yaitu bagaimana citra perempuan,Penelitian mengkaji korpus kakawin sebagai sumber sejarah sosial‑kultural kerajaan Indic dengan menekankan perspektif gender, yaitu bagaimana citra perempuan,
UNUDUNUD Pada era Reformasi, kebangkitan kembali agama Hindu Bali dapat dipandang sebagai usaha menegaskan kembali makna asli “agama yang tidak terpecah antaraPada era Reformasi, kebangkitan kembali agama Hindu Bali dapat dipandang sebagai usaha menegaskan kembali makna asli “agama yang tidak terpecah antara