STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU

Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia SejahteraJurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera

Pembuatan mading bertujuan untuk memahami seberapa efektif mading (majalah dinding) dalam meningkatkan literasi siswa sekolah dasar. Mading sebagai salah satu media membangkitkan motivasi siswa dalam literasi dan kreativitas. Peranan guru dan siswa diperlukan dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas. Membuat mading dengan kreasi-kreasi siswa dan di pajang membuat siswa gemar membaca ataupun membuat suatu karya baik puisi ataupun pantun yang ditempelkan di mading. Hasil penelitian majalah dinding (mading) memiliki peran yang sangat penting baik dalam pembentukan siswa-siswi SDN Gebang 3 Surakarta. Beberapa aspek yang dapat dibentuk ialah aspek pengetahuan, aspek ketampilan bakat maupun minat. Mading merupakan salah satu media komunikasi yang ditempel di dinding karena memuat informasi penting seputar sekolah. Fungsi utama mading ialah informatif, komunikatif, rekreatif, dan kreatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca dan kreativitas siswa masih rendah.Pembuatan majalah dinding dapat meningkatkan literasi dan kreativitas siswa.Mading kreatif menjadi wadah yang efektif dan dapat dikembangkan secara berkelanjutan.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pemanfaatan mading kreatif terhadap perkembangan literasi siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara metode pengembangan kreativitas melalui mading dengan pendekatan lain di sekolah-sekolah berbeda. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi peran aktif guru dalam mempertahankan minat kreativitas siswa setelah kegiatan mading selesai.

  1. Peningkatan Berpikir Kritis melalui Salin Tempel pada Majalah Dinding Kreatif Siswa SDN Gebang 3 Surakarta... doi.org/10.59059/jpmis.v3i1.1120Peningkatan Berpikir Kritis melalui Salin Tempel pada Majalah Dinding Kreatif Siswa SDN Gebang 3 Surakarta doi 10 59059 jpmis v3i1 1120
Read online
File size926.31 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test