POLMEDPOLMED

Jurnal Ilmiah Madiya (Masyarakat Mandiri Berkarya)Jurnal Ilmiah Madiya (Masyarakat Mandiri Berkarya)

Program Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) dilaksanankan di MIS Putri Babussalam dengan tujuan umum mengatasi permasalahan mitra. Sedangkan tujuan khusus program PKM ini adalah memberikan pelatihan pembelajaran metode Contextual Teaching and Learning (CTL) berbasis multimedia bagi guru-guru MIS Putri Babussalam. Guru-guru sebagai peserta pelatihan sebanyak 9 orang dan semuanya merupakan lulusan Sarjana S1. dari berbagai macam disiplin ilmu, namun mereka masih lemah dalam melakukan pembelajaran aktif CTL. Tim PKM juga memberikan bantuan sebuah LCD Projector dan Projector Screen serta melatih penggunaan dan pemanfaatannya untuk proses pembelajaran aktif. Metode yang digunakan dalam program PKM ini berupa pengumpulan data tentang calon mitra melalui survey dan wawancara kepada kepala madrasah. Kemudian dari data tersebut dibuat usulan program pengabdian kepada masyarakat, dilakukan implementasi dan evaluasi program. Kegiatan dilaksanakan selama 3 bulan. Dimulai dari tahap persiapan yang berupa survey dan wawancara terhadap mitra, kemudian pelaksanaan berupa pelatihan pembelajaran CTL berbasis multimedia bagi guru-guru dan pemanfaatan LCD Proyektor sebagai penunjang pembelajaran CTL. Ketika dilakukan evaluasi ditemukan hasil bahwa guru-guru aktif menyusun rencana pembelajaran CTL yaitu membuat program Power Point dan meletakkan video serta foto terkait dengan materi melalui hyperlink, selanjutnya guru-guru telah melakukan pembelajaran aktif CTL menggunakan multi media secara bergiliran karena memang LCD Proyektor yang ada masih terbatas. Dengan demikian hasil ini menunjukkan tercapainya tujuan PKM sebagaimana yang diharapkan.

Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) merupakan konsep belajar yang sangat membantu pencapaian tujuan pembelajaran, terutama dalam hal capaian ranah psikomotorik dan afektif yaitu pembentukan sikap kepribadian yang baik.Sebab konsep CTL merupakan konsep belajar yang mengaitkan antara materi pelajaran dengan situasi dunia nyata dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang diterimanya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat.Dengan pendekatan CTL ini siswa mengalami pembelajaran secara alamiah dan lebih bermakna.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penambahan LCD Proyektor terhadap efektivitas pembelajaran CTL di sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas. Selain itu, penelitian dapat mengembangkan metode pelatihan guru yang lebih hemat biaya namun tetap efektif dalam meningkatkan kompetensi pembelajaran aktif. Studi juga diperlukan untuk mengevaluasi pengaruh jangka panjang pendekatan CTL terhadap perkembangan sikap dan keterampilan siswa dalam konteks budaya lokal. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi yang dapat mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran dalam konteks pendidikan dasar. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi peran komunitas lokal dalam mendukung keberlanjutan program PKM. Studi ini juga perlu mempertimbangkan faktor-faktor eksternal yang memengaruhi implementasi metode pembelajaran aktif. Penelitian lanjutan dapat fokus pada adaptasi model CTL untuk berbagai jenis mata pelajaran. Terakhir, penelitian diperlukan untuk membandingkan hasil pembelajaran antara metode tradisional dan CTL dalam lingkungan yang berbeda.

Read online
File size659.83 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test