Publisher

FEB UMIFEB UMI

Journal Paradoks : Jurnal Ilmu EkonomiParadoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh work motivation dan self-efficacy terhadap kinerja mahasiswa pekerja paruh waktu di Kota Semarang dengan perceived workplace support sebagai variabel mediasi. Fenomena meningkatnya mahasiswa yang bekerja paruh waktu menunjukkan adanya perubahan pola aktivitas mahasiswa yang tidak hanya fokus akademik, tetapi juga dalam dunia kerja. Kondisi tersebut menimbulkan tantangan dalam mempertahankan kualitas, kuantitas, dan ketepatan waktu kinerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei kuesioner kepada mahasiswa aktif yang bekerja paruh waktu di Kota Semarang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 101 responden. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) melalui SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa work motivation berpengaruh positif dan signifikan terhadap perceived workplace support dan kinerja. Self-efficacy juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap perceived workplace support dan kinerja. Selain itu, perceived workplace support berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Hasil uji mediasi menunjukkan bahwa perceived workplace support mampu memediasi pengaruh work motivation dan self-efficacy terhadap kinerja mahasiswa pekerja paruh waktu. Temuan penelitian menjelaskan bahwa faktor internal individu dan dukungan lingkungan kerja secara simultan berperan dalam membentuk outcome berupa kinerja. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi organisasi maupun institusi pendidikan dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung mahasiswa pekerja paruh waktu.

Conclusion

Penelitian ini menunjukkan bahwa work motivation dan self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja mahasiswa pekerja paruh waktu di Kota Semarang.Selain itu, work motivation dan self-efficacy juga terbukti berpengaruh positif terhadap perceived workplace support.Temuan penelitian ini memperlihatkan bahwa mahasiswa yang memiliki motivasi kerja dan keyakinan diri yang tinggi cenderung lebih mampu membangun persepsi positif terhadap dukungan yang diberikan lingkungan kerja, baik dari atasan, rekan kerja, maupun organisasi.Perceived workplace support juga terbukti berpengaruh positif terhadap kinerja serta mampu memediasi pengaruh work motivation dan self-efficacy terhadap kinerja mahasiswa pekerja paruh waktu.Dengan demikian, dukungan lingkungan kerja menjadi mekanisme penting yang membantu mahasiswa dalam menerjemahkan kapasitas internal yang dimiliki menjadi kinerja kerja yang lebih optimal.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan memperluas cakupan wilayah penelitian, menambah jumlah dan variasi responden, serta mempertimbangkan variabel lain seperti work-life balance, job satisfaction, organizational commitment, burnout, atau stress kerja agar diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kinerja mahasiswa pekerja paruh waktu. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat fokus pada strategi organisasi dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung mahasiswa pekerja paruh waktu, serta strategi mahasiswa dalam meningkatkan motivasi kerja dan self-efficacy untuk mempertahankan produktivitas dan kualitas kerja di tengah tuntutan peran ganda.

References

1. The Role of Employee Engagement in Mediating Perceived Organizational Support and Employee Development... eduvest.greenvest.co.id/index.php/edv/article/view/49978The Role of Employee Engagement in Mediating Perceived Organizational Support and Employee Development eduvest greenvest index php edv article view 49978

Metadata

File size	506.88 KB
Pages	14
DMCA	Report