IIESECOREIIESECORE
EDUCATIONEEDUCATIONEKursus biliar yang berorientasi praktik memerlukan siswa untuk menerjemahkan penjelasan teknis menjadi gerakan yang cepat dan terkoordinasi, tetapi modul konvensional yang dicetak tidak dapat mewakili dengan memadai fitur temporal, spasial, dan biomekanik pukulan. Studi ini mengembangkan dan mengevaluasi modul biliar digital yang diaktifkan kode QR yang dirancang sebagai asisten pembelajaran visual di lapangan untuk siswa pendidikan jasmani. Desain penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) melibatkan 55 siswa yang dipilih secara sengaja: 15 dalam uji coba skala kecil dan 40 dalam uji coba skala besar. Data dikumpulkan melalui formulir validasi konten dan media, kuesioner respons siswa, serta penilaian keterampilan motorik observasional. Validasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat tinggi untuk konten (88,00%), bahasa dan presentasi teoritis (86,00%), desain grafis (92,00%), dan fungsionalitas kode QR (94,00%). Dalam uji coba skala besar, respons positif mencapai 90,50% untuk kemudahan akses, 88,20% untuk kejelasan video, 86,80% untuk praktik mandiri, dan 92,00% untuk motivasi belajar. Perbandingan pra-pasca yang dilaporkan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam servis pendek (gain = 16,30, p = 0,002), lob jernih (gain = 23,20, p = 0,001), dan performa drop shot (gain = 19,50, p = 0,004). Temuan menunjukkan bahwa kombinasi yang rendah gesekan antara panduan cetak yang ringkas, video yang di-host di cloud, dan akses kode QR instan dapat mendukung latihan mandiri dan pembelajaran keterampilan motorik dalam pendidikan jasmani tingkat tinggi. Studi ini menyumbangkan desain media hibrida yang berorientasi lapangan yang meminimalkan permintaan navigasi selama praktik fisik. Penelitian masa depan harus menggunakan uji coba terkendali multisitus, melaporkan ukuran efek dan hasil retensi, serta menguji akses offline dan fitur umpan balik gerakan otomatis.
Studi ini bertujuan untuk mengembangkan modul biliar digital yang diaktifkan kode QR untuk siswa pendidikan jasmani dan mengevaluasi kelayakan konten dan media, respons siswa yang dirasakan, serta perubahan yang terkait dengan peningkatan kinerja keterampilan motorik dasar.Keunikan terletak pada penghibridan sengaja antara modul tepi lapangan yang ringkas dengan demonstrasi visual yang spesifik teknik, yang dapat diakses tanpa menginstal aplikasi khusus.Berbeda dengan modul e-umum, produk ini dirancang untuk praktik fisik yang sensitif terhadap gangguan.siswa dapat memindai kode, menonton demonstrasi yang dibatasi, berlatih gerakan, dan kembali ke tugas dengan minimal penundaan navigasi.Studi ini disarankan oleh harapan bahwa modul yang sangat layak dan mudah diakses akan menerima respons positif dari siswa dan bahwa akses berulang ke model visual yang divalidasi akan dikaitkan dengan skor pasca-tes yang lebih tinggi dalam servis pendek, lob jernih, dan performa drop shot.Harapan ini dibenarkan secara teoritis oleh penelitian beban kognitif, pembelajaran multimedia, pembelajaran observasional, dan penelitian penerimaan teknologi, tetapi desain ini tidak menetapkan mekanisme penyebab definitif.Lingkupnya terbatas pada satu konteks pendidikan jasmani tingkat tinggi, sampel yang dipilih secara sengaja, tinjauan ahli, dua tahap uji produk, dan studi kasus kinerja motor yang dilaporkan.Studi ini tidak membandingkan modul dengan kondisi kontrol yang dirandomisasi, menguji hasil retensi jangka panjang, mengukur beban kognitif secara langsung, atau mengevaluasi pengambilan keputusan taktis tingkat lanjut.Batasan ini mendefinisikan kontribusi sebagai studi pengembangan produk yang didasari bukti dan memberikan agenda yang jelas untuk penelitian terkendali selanjutnya.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang baru:. . 1. Menggunakan modul QR yang diaktifkan untuk menguji apakah manfaatnya dapat diterapkan pada olahraga lain yang menuntut koordinasi gerakan yang cepat dan rumit, seperti tenis atau voli. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah pendekatan yang sama dapat meningkatkan kinerja keterampilan motorik dalam olahraga tersebut.. . 2. Menganalisis dampak modul QR pada motivasi dan keterlibatan siswa dalam pendidikan jasmani. Penelitian ini dapat menyelidiki apakah akses instan ke sumber daya visual meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam aktivitas fisik, serta apakah ini memiliki dampak positif pada hasil belajar secara keseluruhan.. . 3. Mengembangkan modul QR yang lebih interaktif dengan menambahkan fitur umpan balik gerakan otomatis. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah teknologi ini dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pembelajaran keterampilan motorik, serta apakah ini dapat membantu siswa dalam mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan teknik mereka sendiri. Selain itu, penelitian ini dapat menyelidiki apakah modul yang lebih interaktif dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam praktik mandiri.
| File size | 458.68 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIN TDMSTAIN TDM Untuk meningkatkan keberhasilan pencegahan, diperlukan penguatan teknologi keamanan, peningkatan integritas petugas, dan pembangunan fasilitas rehabilitasiUntuk meningkatkan keberhasilan pencegahan, diperlukan penguatan teknologi keamanan, peningkatan integritas petugas, dan pembangunan fasilitas rehabilitasi
IIESECOREIIESECORE Kendala utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan sumber daya manusia, waktu, kurangnya perencanaan konten sistematis, dan evaluasi kinerja yangKendala utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan sumber daya manusia, waktu, kurangnya perencanaan konten sistematis, dan evaluasi kinerja yang
IIESECOREIIESECORE Pengelolaan kantin SMP Negeri 19 Ambon berhasil diselenggarakan secara dasar melalui perencanaan, tim pengawas, dan operasional harian. Siswa menunjukkanPengelolaan kantin SMP Negeri 19 Ambon berhasil diselenggarakan secara dasar melalui perencanaan, tim pengawas, dan operasional harian. Siswa menunjukkan
IIESECOREIIESECORE Sekolah harus memperkuat sistem dukungan teman sebaya, hubungan guru-siswa, dan layanan konseling yang membantu siswa mengelola tekanan akademik dan persiapanSekolah harus memperkuat sistem dukungan teman sebaya, hubungan guru-siswa, dan layanan konseling yang membantu siswa mengelola tekanan akademik dan persiapan
BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil implementasi menunjukkan peningkatan pemahaman konsep sains yang sangat signifikan, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari pretest sebesarHasil implementasi menunjukkan peningkatan pemahaman konsep sains yang sangat signifikan, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari pretest sebesar
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan untuk menilai capaian hasil belajar mahasiswa melalui tugas video rekayasa ide produk olahan ayam pada mata kuliah Dasar Boga,Penelitian ini bertujuan untuk menilai capaian hasil belajar mahasiswa melalui tugas video rekayasa ide produk olahan ayam pada mata kuliah Dasar Boga,
BIMABERILMUBIMABERILMU Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI-UT) di Sentra Layanan Universitas Terbuka (SALUT) Kabupaten Sekadau menghadapi kendalaMahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI-UT) di Sentra Layanan Universitas Terbuka (SALUT) Kabupaten Sekadau menghadapi kendala
UNWUNW Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara kegiatan pencak silat dan nilai religius anak usia dini di Lampung Selatan.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara kegiatan pencak silat dan nilai religius anak usia dini di Lampung Selatan.
Useful /
IIESECOREIIESECORE Di banyak Sekolah Menengah Pertama, khususnya di daerah berkembang dan perbatasan, laboratorium serta layanan pendidikan tersedia namun belum selalu dimanfaatkanDi banyak Sekolah Menengah Pertama, khususnya di daerah berkembang dan perbatasan, laboratorium serta layanan pendidikan tersedia namun belum selalu dimanfaatkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa Kota Blitar memiliki kapasitas historis dan edukatif yang kuat untuk dikembangkan sebagai model laboratorium terbukaSimpulan penelitian ini menegaskan bahwa Kota Blitar memiliki kapasitas historis dan edukatif yang kuat untuk dikembangkan sebagai model laboratorium terbuka
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini menyelidiki kesalahan tata bahasa pada penggunaan tenses simple present mahasiswa EFL dalam penulisan teks laporan. Metode error analysisPenelitian ini menyelidiki kesalahan tata bahasa pada penggunaan tenses simple present mahasiswa EFL dalam penulisan teks laporan. Metode error analysis
RIAURIAU Faktor yang mempengaruhi responden dalam memilih minyak goreng adalah harga, lokasi pembelian, ukuran kemasan dan diskon. Kebiasaan konsumen dalam membeliFaktor yang mempengaruhi responden dalam memilih minyak goreng adalah harga, lokasi pembelian, ukuran kemasan dan diskon. Kebiasaan konsumen dalam membeli