IKHACIKHAC
Andragogi: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranAndragogi: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPenelitian ini mengkaji dampak integrasi Internet of Things (IoT) dan Artificial Intelligence (AI) dalam Smart Classrooms terhadap interaktivitas, personalisasi, dan evaluasi pembelajaran. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen di sekolah yang telah menerapkan teknologi ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan IoT dan AI meningkatkan interaksi antara siswa dan guru, memungkinkan pembelajaran yang lebih dipersonalisasi sesuai dengan kebutuhan individu, serta memberikan evaluasi yang lebih terukur dan berbasis data. Meskipun ada tantangan dalam adaptasi teknologi dan keamanan data, penelitian ini menegaskan bahwa Smart Classrooms berpotensi menjadi model pembelajaran masa depan yang lebih efektif dan responsif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.
Integrasi IoT dan AI dalam Smart Classrooms secara signifikan meningkatkan interaktivitas, memungkinkan personalisasi pembelajaran, dan memberikan evaluasi yang lebih terukur.Meskipun ada tantangan dalam adaptasi teknologi dan keamanan data, Smart Classrooms memiliki potensi besar sebagai model pembelajaran masa depan yang efektif dan responsif.Penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi canggih dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, personal, dan berbasis data, yang meningkatkan keterlibatan siswa dan memungkinkan penilaian yang lebih akurat terhadap hasil belajar.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada studi kuantitatif untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan IoT dan AI terhadap hasil belajar siswa secara objektif. Selain itu, eksplorasi integrasi teknologi augmented reality (AR) dalam Smart Classrooms bisa menjadi arah baru untuk meningkatkan pengalaman belajar yang lebih imersif. Terakhir, penelitian tentang pelatihan guru dalam mengoperasikan teknologi canggih perlu dilakukan untuk memastikan adaptasi yang efektif dan meminimalkan hambatan dalam penerapan Smart Classrooms.
- A Context Aware Smart Classroom Architecture for Smart Campuses. context aware smart classroom architecture... mdpi.com/2076-3417/9/9/1837A Context Aware Smart Classroom Architecture for Smart Campuses context aware smart classroom architecture mdpi 2076 3417 9 9 1837
- A Review of Artificial Intelligence in the Internet of Things | International Journal of Interactive... doi.org/10.9781/ijimai.2018.03.004A Review of Artificial Intelligence in the Internet of Things International Journal of Interactive doi 10 9781 ijimai 2018 03 004
- Facilitating Student Engagement Through Educational Technology: Towards a Conceptual Framework | Journal... doi.org/10.5334/jime.528Facilitating Student Engagement Through Educational Technology Towards a Conceptual Framework Journal doi 10 5334 jime 528
| File size | 207.52 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Temuan ini menegaskan bahwa kolaborasi antara universitas, pemerintah lokal, dan masyarakat mampu menghasilkan solusi praktis dan berkelanjutan. SebanyakTemuan ini menegaskan bahwa kolaborasi antara universitas, pemerintah lokal, dan masyarakat mampu menghasilkan solusi praktis dan berkelanjutan. Sebanyak
IKHAFIIKHAFI 413 data harian. Model dibangun dengan teknik sliding window berukuran 60 dan dilatih menggunakan hyperparameter yang identik pada ketiga skenario untuk413 data harian. Model dibangun dengan teknik sliding window berukuran 60 dan dilatih menggunakan hyperparameter yang identik pada ketiga skenario untuk
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Tujuan: Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan memfasilitasi masyarakat dalam memulai budidaya perikanan air tawar dengan teknik akuaponik.Tujuan: Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan memfasilitasi masyarakat dalam memulai budidaya perikanan air tawar dengan teknik akuaponik.
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Keterbatasan masyarakat dalam melakukan promosi mengakibatkan banyak potensi wisata seperti situs sejarah Mataram Islam, arsitektur tradisional Jawa, danKeterbatasan masyarakat dalam melakukan promosi mengakibatkan banyak potensi wisata seperti situs sejarah Mataram Islam, arsitektur tradisional Jawa, dan
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Konsep moderasi beragama dan keluarga maṣlaḥah yang diperjuangkan perempuan NU menjadi pilar utama resistensi ini, diinterpretasikan ulang sebagaiKonsep moderasi beragama dan keluarga maṣlaḥah yang diperjuangkan perempuan NU menjadi pilar utama resistensi ini, diinterpretasikan ulang sebagai
IKHACIKHAC Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan serta menganalisis bagaimana manajemen program pembelajaran tahfidz di Sekolah Dasar Islam Nahdlatul Ulama Sekaran.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan serta menganalisis bagaimana manajemen program pembelajaran tahfidz di Sekolah Dasar Islam Nahdlatul Ulama Sekaran.
STIK SAMSTIK SAM 847), sehingga jenis kelamin dan usia pada pasien geriatri hipertensi tidak berhubungan dengan risiko ROTD. Berdasarkan analisis risiko reaksi obat pada847), sehingga jenis kelamin dan usia pada pasien geriatri hipertensi tidak berhubungan dengan risiko ROTD. Berdasarkan analisis risiko reaksi obat pada
STIK SAMSTIK SAM Gel yang dihasilkan kemudian diuji untuk sifat fisik persiapan yang meliputi uji organoleptik, homogenitas, pH, kejernihan, dispersi, daya perlindungan,Gel yang dihasilkan kemudian diuji untuk sifat fisik persiapan yang meliputi uji organoleptik, homogenitas, pH, kejernihan, dispersi, daya perlindungan,
Useful /
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Rendahnya pengetahuan dan keterbatasan akses informasi yang tepat dapat memicu munculnya perilaku berisiko di kalangan remaja. Tujuan: Kegiatan pengabdianRendahnya pengetahuan dan keterbatasan akses informasi yang tepat dapat memicu munculnya perilaku berisiko di kalangan remaja. Tujuan: Kegiatan pengabdian
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Hasil pemetaan menunjukkan bahwa anak-anak di Yayasan Sekolah Rakyat Kejawan, Surabaya, memiliki keterbatasan akses terhadap pendidikan keterampilan hidupHasil pemetaan menunjukkan bahwa anak-anak di Yayasan Sekolah Rakyat Kejawan, Surabaya, memiliki keterbatasan akses terhadap pendidikan keterampilan hidup
IKHACIKHAC Kontribusi penelitian ini terletak pada pengembangan perspektif baru tentang pencegahan bullying berbasis nilai religius yang kontekstual dan aplikatifKontribusi penelitian ini terletak pada pengembangan perspektif baru tentang pencegahan bullying berbasis nilai religius yang kontekstual dan aplikatif
IKHACIKHAC Ketuntasan psikomotorik juga meningkat dari 61,90% (cukup) pada siklus I menjadi 76,19% (baik) pada siklus II. Perpaduan model inkuiri terbimbing dan NHTKetuntasan psikomotorik juga meningkat dari 61,90% (cukup) pada siklus I menjadi 76,19% (baik) pada siklus II. Perpaduan model inkuiri terbimbing dan NHT