IAIN PALOPOIAIN PALOPO
Kelola: Journal of Islamic Education ManagementKelola: Journal of Islamic Education ManagementPenelitian ini membahas tentang Pengembangan E-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor di SMA Negeri 4 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terintegrasi lagu nasyid Gontor di kelas X SMA Negeri 4 Palopo, mengetahui praktikalisasi e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terintegrasi lagu nasyid Gontor di kelas X SMA Negeri 4 Palopo, mengetahui efektivitas e-modul pembelajaran PAI terintegrasi lagu nasyid gontor di SMA 4 Negeri Palopo. Jenis Penelitian ini yaitu R&D (Research and Development), dengan model pengembangan ADDIE (Analisis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 4 Palopo tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar analisis, lembar validasi, angket praktikalitas, tes hasil belajar. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dari segi kevalidan telah memenuhi kriteria valid dengan perolehan skor 88,15% oleh ahli media, 95% oleh ahli materi, 81,81% oleh ahli bahasa. Memenuhi kriteria praktis dengan perolehan skor 97% oleh pendidik dan 91% oleh siswa.
Berdasarkan hasil uji validitas terhadap e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor pada materi Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja, telah diperoleh hasil dari beberapa validator yakni, ahli media 88,15%, ahli materi 95% dan ahli bahasa 81,81% dengan kategori valid.Berdasarkan hasil uji praktikalitas oleh pendidik dan peserta didik terhadap e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor pada materi Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja diperoleh skor 97% oleh pendidik dan 91% oleh peserta didik dengan kategori sangat praktis.Berdasarkan hasil uji efektivitas e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor pada materi Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja di kelas X telah diperoleh ketuntasan klasikal 92% tes uraian dan 84% tes pilihan ganda yang menunjukkan bahwa e-modul tersebut efektif digunakan dalam pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat meneliti efektivitas e‑modul yang sama pada tingkat kelas yang lebih tinggi, seperti kelas XI dan XII, untuk mengevaluasi apakah peningkatan motivasi belajar dan pencapaian akademik tetap konsisten pada jenjang pendidikan menengah atas; selanjutnya, studi komparatif antara e‑modul berbasis nasyid Gontor dengan media pembelajaran digital lain, misalnya video interaktif atau aplikasi mobile, dapat mengidentifikasi keunggulan relatif masing‑masing media dalam meningkatkan pemahaman konsep agama serta karakter moral siswa; terakhir, penelitian longitudinal selama beberapa semester diperlukan untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan e‑modul terhadap perubahan sikap, nilai etos kerja, dan keterlibatan siswa dalam aktivitas keagamaan di luar lingkungan sekolah, sehingga memberi gambaran lebih komprehensif tentang keberlanjutan manfaat edukatif media ini.
| File size | 274.78 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STABN SRIWIJAYASTABN SRIWIJAYA Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadīpa Ārāma, responsBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadīpa Ārāma, respons
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Adapun populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang mengikuti program ekstrakurikuler OSIS, Pramuka, dan PMR yaitu sebanyak 123 pesertaAdapun populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang mengikuti program ekstrakurikuler OSIS, Pramuka, dan PMR yaitu sebanyak 123 peserta
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Berdasarkan hasil penelitian, manajemen pembelajaran guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan memanfaatkanBerdasarkan hasil penelitian, manajemen pembelajaran guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan memanfaatkan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informasi diperolehMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informasi diperoleh
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Singkatnya, kepemimpinan transformasional adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, inovatif, dan berpusat pada siswa. Dengan kepemimpinanSingkatnya, kepemimpinan transformasional adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, inovatif, dan berpusat pada siswa. Dengan kepemimpinan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Dengan pengelolaan keuangan yang terstruktur dan transparan, pondok pesantren mampu mengalokasikan anggaran secara efektif untuk memenuhi kebutuhan fasilitasDengan pengelolaan keuangan yang terstruktur dan transparan, pondok pesantren mampu mengalokasikan anggaran secara efektif untuk memenuhi kebutuhan fasilitas
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam peningkatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam peningkatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik instrumen. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. DataPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik instrumen. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data
Useful /
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kepala SD Islam Nurus Sunnah telahData dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kepala SD Islam Nurus Sunnah telah
UNDIRAUNDIRA Berdasarkan kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan, kesimpulan yang dapat diambil adalah sebagai berikut. Pengabdian berupa yang diperuntukkan bagiBerdasarkan kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan, kesimpulan yang dapat diambil adalah sebagai berikut. Pengabdian berupa yang diperuntukkan bagi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Berita ekonomi sebagai sumber pembelajaran dapat menjadi jembatan untuk mengintegrasikan konsep-konsep ekonomi dalam kehidupan sehari-hari siswa. PenerapanBerita ekonomi sebagai sumber pembelajaran dapat menjadi jembatan untuk mengintegrasikan konsep-konsep ekonomi dalam kehidupan sehari-hari siswa. Penerapan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Pegawai baru dapat diangkat menjadi pegawai tetap setelah menjalani satu tahun sebagai guru kontrak atau honorer. Keseluruhan proses ini memastikan bahwaPegawai baru dapat diangkat menjadi pegawai tetap setelah menjalani satu tahun sebagai guru kontrak atau honorer. Keseluruhan proses ini memastikan bahwa