STIEPEMUDASTIEPEMUDA

International Journal of Global Accounting, Management, Education, and EntrepreneurshipInternational Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship

Penelitian ini bersifat kuantitatif dan menggunakan analisis regresi berganda untuk menggali pengaruh budaya organisasi dan iklim organisasi terhadap disiplin waktu mahasiswa. Metode pengumpulan data melibatkan kuesioner dan dokumentasi, setelah itu dilakukan uji validitas, reliabilitas, normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan autocorrelation. Hasil analisis menunjukkan koefisien determinasi R² sebesar 0,901 (90,1 %) yang menandakan bahwa budaya organisasi dan iklim organisasi secara signifikan memprediksi tingkat disiplin waktu mahasiswa. Nilai koefisien regresi positif untuk kedua variabel menunjukkan pengaruh positif dan signifikan. Secara keseluruhan, penelitian mengkonfirmasi bahwa peningkatan budaya organisasi dan iklim organisasi berkontribusi pada peningkatan disiplin waktu mahasiswa.

Budaya organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin waktu mahasiswa.Iklim organisasi juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin waktu.Kombinasi kedua faktor ini secara bersama-sama menjelaskan sebagian besar variasi disiplin waktu mahasiswa.

Penelitian selanjutnya Sonia dapat meneliti bagaimana gaya kepemimpinan memediasi hubunganéter budaya organisasi dan disiplin waktu. Peneliti lain dapat mengevaluasi pengaruh penggunaan alat komunikasi digital terhadap pengasahan budaya organisasi dan dampaknya pada disiplin waktu mahasiswa. Selain itu, studi longitudinal dapat memonitor perubahan disiplin waktu mahasiswa seiring berjalannya semester dan perubahan iklim organisasi. Kombinasi ketiga studi ini akan memperkaya pemahaman tentang mekanisme adaptasi mahasiswa terhadap lingkungan institusi dan membantu pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih efektif.

  1. PUBLIC SPEAKING FOR STUDENT SEBAGAI UPAYA PENINGAKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA SMA NEGERI 1 TINAMBUNG... doi.org/10.53769/jai.v2i4.342PUBLIC SPEAKING FOR STUDENT SEBAGAI UPAYA PENINGAKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA SMA NEGERI 1 TINAMBUNG doi 10 53769 jai v2i4 342
Read online
File size508.27 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test