SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL

International Journal of Social Science, Education, Communication and EconomicsInternational Journal of Social Science, Education, Communication and Economics

Perpajakan memiliki peran penting dalam mewujudkan visi Indonesia Emas 2045. Rasio pajak yang rendah serta kepatuhan sukarela wajib pajak memengaruhi pencapaian penerimaan pajak. Faktor penyebabnya adalah kualitas pendidikan yang belum optimal karena jumlah pendidik pajak masih terbatas. Laporan DGT menyatakan bahwa kompetensi digital, berbagi pengetahuan, dan motivasi kerja pendidik pajak perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kompetensi digital dan berbagi pengetahuan terhadap kinerja karyawan dengan motivasi kerja sebagai variabel intervening pada pendidik pajak di Direktorat Jenderal Pajak. Metode penelitian menggunakan survei kuantitatif dengan populasi 2.340 pegawai dan sampel 342 responden. Hipotesis diuji menggunakan analisis PLS‑SEM dengan Smart‑PLS versi 4, SPSS versi 27, serta pendekatan Embedded Two‑Stage Approach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi digital dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan berbagi pengetahuan tidak berpengaruh signifikan. Kompetensi digital dan berbagi pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, dan motivasi kerja secara signifikan memediasi pengaruh tidak langsung kompetensi digital dan berbagi pengetahuan terhadap kinerja karyawan.

Kompetensi digital memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, meskipun pengaruh strukturalnya tergolong rendah.Berbagi pengetahuan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja, namun memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja dengan tingkat pengaruh sedang.Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja serta berperan sebagai mediator yang signifikan, meskipun kontribusi mediasi masih tergolong rendah.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki secara kualitatif alasan mengapa berbagi pengetahuan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan menggunakan wawancara mendalam atau focus group discussion pada pendidik pajak. Selain itu, studi perbandingan dapat dilakukan untuk membedakan dampak berbagi pengetahuan tacit dan eksplisit terhadap motivasi kerja dan kinerja, sehingga mengidentifikasi jenis pengetahuan mana yang lebih efektif dalam konteks pendidikan perpajakan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi pengaruh variabel demografis seperti jenis kelamin, usia, tingkat pendidikan, dan lama kerja terhadap hubungan antara kompetensi digital, motivasi kerja, dan kinerja, menggunakan model struktural yang memperhitungkan moderasi. Selanjutnya, eksperimen intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas program pelatihan kompetensi digital yang terintegrasi dengan strategi motivasi, guna menilai peningkatan kinerja secara longitudinal. Akhirnya, analisis multilevel dapat dilakukan untuk memahami perbedaan pengaruh variabel-variabel tersebut antar unit kerja atau daerah, sehingga memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih tersegmentasi.

  1. 0. ig eve fdl doi.org/10.4236/jss.2017.530060 ig eve fdl doi 10 4236 jss 2017 53006
  2. 0. pdf obj endobj filter flatedecode index length prev root size type xref bbd o0 qf vd endstream startxref... growingscience.com/ijds/Vol7/ijdns_2023_36.pdf0 pdf obj endobj filter flatedecode index length prev root size type xref bbd o0 qf vd endstream startxref growingscience ijds Vol7 ijdns 2023 36 pdf
  3. Analisis kesiapan mahasiswa jurusan pendidikan fisika menggunakan e-learning dalam situasi pandemi Covid-19... doi.org/10.21831/jipi.v6i1.31562Analisis kesiapan mahasiswa jurusan pendidikan fisika menggunakan e learning dalam situasi pandemi Covid 19 doi 10 21831 jipi v6i1 31562
  4. Jurnal Magister Akuntansi Trisakti. pengaruh pelayanan pengawasan pemeriksaan pajak kepatuhan badan dimoderasi... doi.org/10.25105/jmat.v9i1.10573Jurnal Magister Akuntansi Trisakti pengaruh pelayanan pengawasan pemeriksaan pajak kepatuhan badan dimoderasi doi 10 25105 jmat v9i1 10573
Read online
File size685.31 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test