CDFPUBLISHERCDFPUBLISHER
Edumaniora : Jurnal Pendidikan dan HumanioraEdumaniora : Jurnal Pendidikan dan HumanioraPerkembangan media sosial telah membawa perubahan signifikan dalam cara individu berkomunikasi, khususnya di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial terhadap pola komunikasi interpersonal mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan yang dipilih secara purposif. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial sebagai sarana komunikasi memiliki pengaruh signifikan terhadap aspek keterbukaan, empati, dukungan, sikap positif, dan kesetaraan dalam komunikasi interpersonal mahasiswa.
Berdasarkan penelitian ini, penggunaan media sosial secara signifikan memengaruhi pola komunikasi interpersonal mahasiswa secara multidimensional, menjadikannya pusat gaya hidup digital meskipun interaksi tatap muka tetap unggul dalam kualitas emosional.sebagai katalis peningkatan empati dan wawasan, namun juga penghambat yang dapat menyebabkan masalah kesehatan, kecanggungan, dan isolasi sosial.Oleh karena itu, keseimbangan antara aktivitas digital dan interaksi nyata sangat penting untuk menjaga kesejahteraan psikologis, fisik, dan kualitas hubungan interpersonal jangka panjang.
Penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan studi ini demi pemahaman komprehensif mengenai dampak media sosial terhadap komunikasi interpersonal. Sangat menarik untuk melakukan studi komparatif, misalnya, meneliti bagaimana pola dampak tersebut bervariasi antara institusi pendidikan dengan nilai dasar berbeda (universitas berbasis agama versus institusi umum), atau antar program studi yang memiliki fokus keilmuan berlainan. Pendekatan ini akan membantu mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang mungkin memoderasi pengaruh media sosial secara lebih mendalam. Selain itu, mendalami mekanisme spesifik fitur media sosial dalam memengaruhi kualitas komunikasi adalah langkah berharga. Pertanyaan penelitian dapat berfokus pada bagaimana penggunaan fitur seperti filter visual, interaksi singkat melalui komentar versus pesan pribadi, atau konsumsi konten hiburan, secara langsung memengaruhi pengembangan keterampilan komunikasi non-verbal dan empati dalam interaksi tatap muka mahasiswa. Pemahaman mendalam tentang mekanisme ini krusial untuk merumuskan strategi mitigasi dampak negatif. Terakhir, penting untuk mengeksplorasi solusi praktis melalui penelitian tentang efektivitas program intervensi atau kurikulum literasi digital yang terintegrasi di kampus. Tujuannya adalah untuk meningkatkan keseimbangan penggunaan media sosial dan kualitas komunikasi interpersonal tatap muka mahasiswa dalam jangka panjang. Studi semacam ini dapat memberikan bukti empiris mengenai program pencegahan atau peningkatan yang paling efektif, memastikan mahasiswa memanfaatkan teknologi secara bijak tanpa mengorbankan kualitas hubungan sosial di dunia nyata. Harapannya, ide-ide ini dapat menyumbangkan pemahaman lebih lanjut dan rekomendasi berbasis bukti guna menghadapi tantangan komunikasi di era digital.
- Peran Komunikasi Dalam Mengelola Manajemen Stress (Studi Kasus: Universitas Budi Darma) | Ekonomi, Keuangan,... doi.org/10.47065/ekuitas.v3i1.1022Peran Komunikasi Dalam Mengelola Manajemen Stress Studi Kasus Universitas Budi Darma Ekonomi Keuangan doi 10 47065 ekuitas v3i1 1022
- Dampak Pemanfaatan Media Baru terhadap Interaksi Komunikasi Mahasiswa KPI UIN Alauddin Makassar di Era... doi.org/10.23917/jkk.v4i4.755Dampak Pemanfaatan Media Baru terhadap Interaksi Komunikasi Mahasiswa KPI UIN Alauddin Makassar di Era doi 10 23917 jkk v4i4 755
| File size | 260.3 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMUNM Mahasiswa yang memiliki sikap positif, dukungan sosial kuat, dan persepsi kendali yang baik cenderung memiliki self-efficacy tinggi. Tidak ditemukan perbedaanMahasiswa yang memiliki sikap positif, dukungan sosial kuat, dan persepsi kendali yang baik cenderung memiliki self-efficacy tinggi. Tidak ditemukan perbedaan
UNTADUNTAD Namun, hambatan implementasi masih ada, seperti fasilitas terbatas dan ketidakhadiran disinfektan, yang memengaruhi perilaku beberapa mahasiswa. FakultasNamun, hambatan implementasi masih ada, seperti fasilitas terbatas dan ketidakhadiran disinfektan, yang memengaruhi perilaku beberapa mahasiswa. Fakultas
UNIPMAUNIPMA Data yang digunakan untuk menganalisis ialah data dari Badan Pusat Statistik (BPS), terkait data penduduk usia muda kategori NEET tahun 2021-2024 padaData yang digunakan untuk menganalisis ialah data dari Badan Pusat Statistik (BPS), terkait data penduduk usia muda kategori NEET tahun 2021-2024 pada
UNIPMAUNIPMA Hal ini mengharuskan penerimaan Ha, yang pada gilirannya mengindikasikan adanya hubungan. Kedudukan sosial ekonomi orang tua yang rendah dan sedang memilikiHal ini mengharuskan penerimaan Ha, yang pada gilirannya mengindikasikan adanya hubungan. Kedudukan sosial ekonomi orang tua yang rendah dan sedang memiliki
UNIPMAUNIPMA Hasil analisis Structural Equation Modeling (SEM) menunjukkan bahwa intensitas penggunaan teknologi digital berkorelasi positif dengan peningkatan pendapatanHasil analisis Structural Equation Modeling (SEM) menunjukkan bahwa intensitas penggunaan teknologi digital berkorelasi positif dengan peningkatan pendapatan
UNIPMAUNIPMA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa persepsi dan tindakan pengusaha UMKM terhadap program SEHATI (Sertifikasi Halal Gratis) studi kasus di KabupatenPenelitian ini bertujuan untuk menganalisa persepsi dan tindakan pengusaha UMKM terhadap program SEHATI (Sertifikasi Halal Gratis) studi kasus di Kabupaten
UNIPMAUNIPMA Selain itu, gaya hidup juga terbukti memengaruhi secara signifikan perilaku konsumtif mahasiswa. Secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan kontribusiSelain itu, gaya hidup juga terbukti memengaruhi secara signifikan perilaku konsumtif mahasiswa. Secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan kontribusi
AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dan dianalisis menggunakan program statistik SPSS versi 22 dan dianalisis dengan uji chi square. Hasil: PenelitianData yang telah dikumpulkan kemudian diolah dan dianalisis menggunakan program statistik SPSS versi 22 dan dianalisis dengan uji chi square. Hasil: Penelitian
Useful /
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Bangunan Architecture Space menggunakan konsep Urup yang bertujuan memaksimalkan kebermanfaatan bangunan bagi manusia maupun alam dengan mengimplementasikanBangunan Architecture Space menggunakan konsep Urup yang bertujuan memaksimalkan kebermanfaatan bangunan bagi manusia maupun alam dengan mengimplementasikan
IAIN MADURAIAIN MADURA Namun, efektivitas program ini masih terbatas oleh seleksi berdasarkan nasab dan sumber daya terbatas, sehingga belum sepenuhnya menjangkau kelompok wanitaNamun, efektivitas program ini masih terbatas oleh seleksi berdasarkan nasab dan sumber daya terbatas, sehingga belum sepenuhnya menjangkau kelompok wanita
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Namun, sekolah katolik tetap dipandang mampu memberikan dampak positif bagi anak, terutama dalam membentuk integritas, kreativitas, dan sikap toleransi.Namun, sekolah katolik tetap dipandang mampu memberikan dampak positif bagi anak, terutama dalam membentuk integritas, kreativitas, dan sikap toleransi.
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Three key areas of knowledge – educational psychology, pedagogy, and educational sociology – are closely linked to successful early elementary learning.Three key areas of knowledge – educational psychology, pedagogy, and educational sociology – are closely linked to successful early elementary learning.