UNIBAUNIBA

Jurnal Pendekar NusantaraJurnal Pendekar Nusantara

Program Pengabdian Masyarakat “Be a Buddy, Not a Bully: Building a Caring School Together dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai bullying serta mendorong terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan peduli. Kegiatan ini melibatkan 16 peserta dan menggunakan metode edukasi interaktif melalui penyuluhan, diskusi, dan pemutaran materi visual. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, dari rata-rata 5,4 menjadi 9,0 setelah penyuluhan. Peserta juga menunjukkan perubahan sikap positif, termasuk meningkatnya empati dan keberanian untuk bertindak sebagai active bystander. Hasil kegiatan ini menegaskan bahwa pendekatan edukatif yang partisipatif efektif dalam membangun budaya anti-bullying dan memperkuat karakter siswa di SMK Gemereh, Segamat, Johor, Malaysia.

Program penyuluhan “Be a Buddy, Not a Bully berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang bullying, memperbaiki pengetahuan secara signifikan, dan menumbuhkan sikap empati serta keberanian menjadi active bystander.Kolaborasi antara Universitas Batam dan Universiti Teknologi MARA menghasilkan kerja sama yang berkelanjutan dalam pengembangan keterampilan siswa lintas negara.Kegiatan ini berkontribusi pada penciptaan lingkungan belajar yang aman, suportif, dan bebas bullying di SMK Gemereh, Segamat, Johor, Malaysia.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana program anti‑bullying yang serupa berdampak pada siswa ketika diterapkan di sekolah menengah dengan jumlah peserta yang lebih besar dan beragam latar belakang, sehingga dapat menguji generalisasi temuan. Selain itu, perlu dilakukan studi longitudinal untuk menilai keberlanjutan perubahan pengetahuan dan sikap siswa selama setidaknya satu tahun setelah intervensi, guna memahami apakah peningkatan empati dan peran aktif sebagai bystander tetap terjaga. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas pendekatan edukasi interaktif dengan metode digital seperti aplikasi mobile atau platform e‑learning dalam meningkatkan literasi anti‑bullying, sehingga dapat menentukan strategi paling efisien untuk penyebaran program secara luas.

  1. HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRA SEKOLAH DI CITA BUNDA SCHOOL DAN PG-TK KURNIA... doi.org/10.37776/zked.v14i1.1384HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRA SEKOLAH DI CITA BUNDA SCHOOL DAN PG TK KURNIA doi 10 37776 zked v14i1 1384
  2. Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Minum Obat Pada Pasien Skizofrenia Di Poliklinik Jiwa... doi.org/10.37776/zked.v12i1.968Faktor Faktor yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Minum Obat Pada Pasien Skizofrenia Di Poliklinik Jiwa doi 10 37776 zked v12i1 968
Read online
File size406.54 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test