INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL
Oxygenius: Journal Of Chemistry EducationOxygenius: Journal Of Chemistry Educationini bertujuan menghasilkan LAPD yang layak untuk Penelitian meningkatkan KBK dengan model pembelajaran inkuiri pada konten hukum-hukum dasar kimia yang memuat tiga pertanyaan keilmuan. Penelitian ini fokus pada lima indikator KBK yaitu interpretasi, analisis, evaluasi, inferensi, dan eksplanasi. Pengembangan LAPD mengikuti model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Sasaran pilot implementation dilakukan oleh 28 peserta didik kelas X SMA Negeri 16 Surabaya. Hasil validasi isi dan konstruk memperoleh skor modus 5. Hasil kepraktisan berdasarkan angket respon peserta didik memperoleh skor 96%. Aspek keefektifan ditentukan berdasarkan hasil penilaian praktik kemampuan berpikir kritis yang memuat tiga pertanyaan keilmuan dan pretest-posttest yang telah disusun berdasarkan 5 indikator kemampuan berpikir kritis. Hasil penilaian kemampuan berpikir kritis berdasar isian dalam LAPD memperoleh skor 98,73% dan menunjukkan perangkat pembelajaran efektif digunakan dalam meningkatkan KBK, dengan peningkatan skor pretest-posttest masing-masing indikator mencapai 95,53%, 71,42%, 75,89%, 76,78% dan 76,33%. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan signifikan antara skor pretest dan posttest dengan memperoleh nilai p-value= 0,000 (<0,01) dengan effect size besar yaitu 0,88. Hasil penelitian menunjukkan LAPD yang dikembangkan layak digunakan.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai LAPD yang dikembangkan dengan tujuan meningkatkan KBK, dapat disimpulkan bahwa LAPD yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan KBK.LAPD dinyatakan valid berdasarkan hasil validitas isi konstruk dengan nilai modus dalam rentang 4-5 dengan kategori valid dan sangat valid.LAPD dinyatakan praktis berdasarkan hasil angket respon sebesar 96% dengan kategori sangat praktis.LAPD dinyatakan efektif dengan peningkatan KBK peserta didik serta penguatan kemampuan berpikir tingkat tinggi sesuai pada tuntutan abad 21.
Sebuah penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengembangan versi digital dari LAPD berbasis aplikasi mobile, sehingga peningkatan kebaruan teknologi dapat memudahkan akses bagi siswa di daerah terpencil dan meningkatkan interaksi real-time antara guru dan siswa. Penelitian selanjutnya juga dapat mengevaluasi penerapan LAPD di tingkat kelas XI dan XII dengan materi kimia lanjutan, sehingga dapat diidentifikasi apakah model pembelajaran inkuiri tetap efektif ketika kompleksitas materi meningkat. Terakhir, studi komparatif antara LAPD dengan model pembelajaran problem‑based learning (PBL) dapat dilakukan untuk menilai apakah kombinasi kedua model menghasilkan peningkatan kompetensi berpikir kritis yang lebih signifikan, serta mengkaji pengaruhnya terhadap motivasi belajar dan retensi konsep hukum‑hukum dasar kimia.
| File size | 1.39 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISKUTIMSTAISKUTIM Kegiatan ini menunjukkan. Sosialisasi “Peran Gadget dalam Membentuk Karakter Anak Usia Remaja yang dilaksanakan di SMP Plus Al Lim, Desa Karya BhaktiKegiatan ini menunjukkan. Sosialisasi “Peran Gadget dalam Membentuk Karakter Anak Usia Remaja yang dilaksanakan di SMP Plus Al Lim, Desa Karya Bhakti
UNYUNY Tiga model konstituen tanah, Mohr-Coulomb (MC), Tanah Pengeras dengan kekakuan strain kecil (HSsmall), dan PM4Sand, dibandingkan dalam hal pengembanganTiga model konstituen tanah, Mohr-Coulomb (MC), Tanah Pengeras dengan kekakuan strain kecil (HSsmall), dan PM4Sand, dibandingkan dalam hal pengembangan
UMTUMT Metode kualitatif berdasarkan dokumen strategis dan wawancara mendalam menunjukkan bahwa tiga strategi bank memperkuat fondasi: pembiayaan strategis meningkatkanMetode kualitatif berdasarkan dokumen strategis dan wawancara mendalam menunjukkan bahwa tiga strategi bank memperkuat fondasi: pembiayaan strategis meningkatkan
UMTUMT Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengembangan kompetensi terhadap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam meningkatkan kinerja karyawanPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengembangan kompetensi terhadap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam meningkatkan kinerja karyawan
UMTUMT Penelitian ini memberikan bukti empiris tentang adopsi QRIS pada tingkat kota serta menyoroti pentingnya sosialisasi multi‑saluran, khususnya melaluiPenelitian ini memberikan bukti empiris tentang adopsi QRIS pada tingkat kota serta menyoroti pentingnya sosialisasi multi‑saluran, khususnya melalui
UnsilUnsil Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar meningkat secara signifikan dari satu siklus ke siklus berikutnya. Persentase siswa yang tertarik belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar meningkat secara signifikan dari satu siklus ke siklus berikutnya. Persentase siswa yang tertarik belajar
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Seperti halnya pada siswa Sekolah Dasar No. 3 Kerobokan Kaja, dalam hasil wawancara bahwa masih kurangnya media pembelajaran secara digital untuk siswanyaSeperti halnya pada siswa Sekolah Dasar No. 3 Kerobokan Kaja, dalam hasil wawancara bahwa masih kurangnya media pembelajaran secara digital untuk siswanya
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini meningkatkan pengetahuan siswa tentang makanan sehat dan zat-zat aditif berbahaya yang dibuktikan dengan rata-rataKegiatan pengabdian pada masyarakat ini meningkatkan pengetahuan siswa tentang makanan sehat dan zat-zat aditif berbahaya yang dibuktikan dengan rata-rata
Useful /
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL 250, juara kedua dari kelompok 2 dengan skor 2. 600, dan juara ketiga dari kelompok 3 dengan skor 2. 200. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Smart250, juara kedua dari kelompok 2 dengan skor 2. 600, dan juara ketiga dari kelompok 3 dengan skor 2. 200. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Smart
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Subjek penelitian adalah siswa kelas 2 di sebuah sekolah dasar negeri di Kabupaten Lombok Barat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif,Subjek penelitian adalah siswa kelas 2 di sebuah sekolah dasar negeri di Kabupaten Lombok Barat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif,
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Sebanyak 39 wanita hamil berpartisipasi dalam sesi pendidikan dan penilaian pengetahuan selanjutnya, dengan hasil menunjukkan bahwa 51% mencapai pengetahuanSebanyak 39 wanita hamil berpartisipasi dalam sesi pendidikan dan penilaian pengetahuan selanjutnya, dengan hasil menunjukkan bahwa 51% mencapai pengetahuan
UnsilUnsil Hambatan utama yang dihadapi antara lain guru masih berpikir konvensional, belum terbiasa adanya pengembangan. Solusi yang ditemukan mencakup kolaborasiHambatan utama yang dihadapi antara lain guru masih berpikir konvensional, belum terbiasa adanya pengembangan. Solusi yang ditemukan mencakup kolaborasi