HAMZANWADIHAMZANWADI
SeBaSaSeBaSaPenelitian ini merupakan kajian pragmatik yang bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan strategi tindak tutur menyilaq pada masyarakat Sasak di Desa Gereneng, Kecamatan Sakra Timur. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan didukung dengan kuesioner Tes Melengkapi Wacana. Analisis data menggunakan metode padan ekstralingual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk tindak tutur menyilaq dilakukan dengan menggunakan tuturan satu kalimat, tuturan dua kalimat, tuturan tiga kalimat, dan tuturan lebih dari tiga kalimat. Sementara itu, strategi menyilaq dilakukan dengan urutan salam pembuka > permohonan maaf > memperkenalkan diri > memperkenalkan pemilik hajat > menyampaikan isi/pesan > harapan > memohon izin pamit > terima kasih > salam penutup. Dalam merespons tindak tutur, masyarakat mewujudkannya dalam bentuk tuturan menerima dan tuturan menolak. Dalam tuturan menerima digunakan strategi berjanji, sedangkan dalam tuturan menolak menggunakan strategi: terima kasih > permohonan maaf > argumentasi > pesan.
Dalam tindak tutur menyilaq masyarakat Sasak di Desa Gereneng, Kecamatan Sakra Timur menggunakan empat jenis tuturan.satu kalimat, dua kalimat, tiga kalimat, dan lebih dari tiga kalimat.Respons terhadap tindak tutur terdiri atas dua bentuk, yaitu respons menerima dan respons menolak.Strategi menyilaq meliputi salam pembuka, permohonan maaf, memperkenalkan diri, memperkenalkan pemilik hajat, menyampaikan isi/pesan, harapan, memohon izin pamit, terima kasih, dan salam penutup.Strategi merespons menyilaq terdiri atas respons menerima yang menunjukkan kesediaan hadir dan respons menolak yang melibatkan terima kasih, permohonan maaf, argumentasi, dan pesan.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana variasi tingkat formalitas bahasa Sasak (alus vs jamak) memengaruhi keberhasilan strategi menyilaq dan responsnya di kalangan masyarakat dengan status sosial berbeda. Selain itu, studi dapat meneliti pengaruh konteks kebudayaan lokal, seperti peran pertunjukan adat, terhadap struktur dan isi strategi menyilaq pada situasi formal dan informal. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi digital, misalnya media sosial, sebagai media tambahan dalam proses menyilaq, serta dampaknya terhadap kecepatan dan efektivitas komunikasi antarsosial.
| File size | 390.6 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Dengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapatDengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapat
UIADUIAD Aspek kesesuaian materi, indikator, konstruksi soal, serta tampilan dan fungsi media dinyatakan sangat valid. Pengujian validitas empiris lebih lanjutAspek kesesuaian materi, indikator, konstruksi soal, serta tampilan dan fungsi media dinyatakan sangat valid. Pengujian validitas empiris lebih lanjut
UIADUIAD Strategi pembiasaan ini bertujuan untuk mengoptimalkan pendidikan moral dan nilai-nilai spiritual siswa. Lokasi penelitian berada di salah satu MadrasahStrategi pembiasaan ini bertujuan untuk mengoptimalkan pendidikan moral dan nilai-nilai spiritual siswa. Lokasi penelitian berada di salah satu Madrasah
UIADUIAD B) dan 17 di kelompok kontrol (Kelas V. A). Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda 30 item yang tervalidasi dan dianalisis menggunakan IndependentB) dan 17 di kelompok kontrol (Kelas V. A). Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda 30 item yang tervalidasi dan dianalisis menggunakan Independent
UIADUIAD Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara metode pengajaran yang diterapkan di Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara metode pengajaran yang diterapkan di Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Temuan dari riset ini yakni adanya peningkatan hasil belajar anak yang memakai penerapan metode role playing untuk materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Temuan dari riset ini yakni adanya peningkatan hasil belajar anak yang memakai penerapan metode role playing untuk materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
UIBUUIBU Sebagai kesimpulan, ada peningkatan hasil belajar sains pada topik Biologi setelah diberi video pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkanSebagai kesimpulan, ada peningkatan hasil belajar sains pada topik Biologi setelah diberi video pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
IAILMIAILM Dengan penerapan metode diskusi, siswa kelas IV SDN 5 Sukamenak dapat memahami materi tentang energi alternatif dengan hasil yang optimal. Proses pembelajaranDengan penerapan metode diskusi, siswa kelas IV SDN 5 Sukamenak dapat memahami materi tentang energi alternatif dengan hasil yang optimal. Proses pembelajaran
Useful /
UIADUIAD Penelitian bertujuan menghasilkan media digital scrapbook berbasis kearifan lokal yang dapat diandalkan, berguna, dan efisien untuk pengajaran menulisPenelitian bertujuan menghasilkan media digital scrapbook berbasis kearifan lokal yang dapat diandalkan, berguna, dan efisien untuk pengajaran menulis
UIADUIAD Subjek penelitian ini adalah 19 siswa kelas V SDN 2 Balangnipa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes pemahaman konsep matematika.Subjek penelitian ini adalah 19 siswa kelas V SDN 2 Balangnipa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes pemahaman konsep matematika.
UIADUIAD Implementasi model sociodrama dalam mata kuliah Sosiologi dan Antropologi Pendidikan telah terbukti berkontribusi pada pengembangan kompetensi sosial danImplementasi model sociodrama dalam mata kuliah Sosiologi dan Antropologi Pendidikan telah terbukti berkontribusi pada pengembangan kompetensi sosial dan
UIBUUIBU Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penambahan putih telur mentah dan kukus terhadap kadar protein tempe kedelai. Penelitian ini menggunakan RancanganPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penambahan putih telur mentah dan kukus terhadap kadar protein tempe kedelai. Penelitian ini menggunakan Rancangan