DINIYAHDINIYAH
One moment, please...One moment, please...Penelitian ini bertujuan untuk membangkitkan semangat dan terlepas dari beban psikologis musibah gempa bumi yang menimpa masyarakat Nagari Kajai, menyebabkan trauma mendalam bagi mereka. Secara psikologis, mereka yang terdampak sangat membutuhkan penanganan serius melalui penguatan mental keagamaan dengan menerapkan pemberdayaan yang diperankan oleh dai. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif bersifat eksperimen dengan menerapkan kegiatan rutin spiritual keagamaan dan data diperoleh melalui wawancara, studi dokumentasi dan observasi terlibat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan dakwah mampu menghilangkan trauma dan mengurangi beban psikologis korban bencana alam masyarakat di Nagari Kajai melalui bimbingan spiritual mampu menumbuhkan sikap sabar dan syukur, sikap qanaah, serta sikap ikhlas dan ridha terhadap segala ujian yang datang menimpa di mana semua sifat tersebut akhirnya mampu menepis trauma mendalam dan kembali pada fitrahnya sebagai hamba Allah SWT yang beriman.
Musibah gempa bumi yang terjadi di Nagari Kajai, Kabupaten Pasaman Barat menyebabkan trauma mendalam yang berdampak pada psikologis.Hal seperti ini perlu membutuhkan penangan serius melalui penguatan mental keagamaan dengan penerapan dakwah pemberdayaan yang diperankan oleh dai.Dakwah pemberdayaan yang dilakukan untuk membentuk dan membangun spiritual tauhid akan melahirkan sikap mental iman yaitu, sabar dan syukur, sikap qanaah dan sikap ikhlas dan ridho.Dakwah pemberdayaan mampu menghilangkan trauma dan mengurangi beban psikologis korban bencana alam masyarakat korban gempa bumi yang terjadi di Nagari Kajai Kabupaten Pasaman Barat.Melalui bimbingan spiritual dapat menumbuhkan sikap sabar dan syukur, sikap qanaah, serta sikap ikhlas dan ridha terhadap segala ujian yang datang menimpa di mana semua sifat tersebut akhirnya mampu menepis trauma mendalam dan kembali pada fitrahnya sebagai hamba Allah SWT yang beriman.
Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang dampak psikologis bencana alam dan cara-cara penanganannya, terutama dalam konteks masyarakat Nagari Kajai. Kedua, penelitian dapat fokus pada peran dai dalam pemberdayaan masyarakat korban gempa, termasuk strategi dan metode yang digunakan untuk memberikan dukungan spiritual dan psikososial. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang strategi dakwah yang kontekstual dan adaptif, serta bagaimana kolaborasi antara berbagai pihak dapat meningkatkan efektivitas program pemberdayaan dakwah di Nagari Kajai.
| File size | 389.15 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Kebijakan ini mendukung penguatan keterampilan abad ke-21 seperti literasi digital, berpikir kritis, dan pemecahan masalah, namun perlu diimbangi pengelolaanKebijakan ini mendukung penguatan keterampilan abad ke-21 seperti literasi digital, berpikir kritis, dan pemecahan masalah, namun perlu diimbangi pengelolaan
UNRAMUNRAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Market Day efektif meningkatkan literasi kewirausahaan siswa pada tiga aspek utama, yaitu pengetahuan, keterampilan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Market Day efektif meningkatkan literasi kewirausahaan siswa pada tiga aspek utama, yaitu pengetahuan, keterampilan,
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media flashcard dalam meningkatkan keaktifan belajar dalam materi Identitas Diri kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media flashcard dalam meningkatkan keaktifan belajar dalam materi Identitas Diri kelas
UNRAMUNRAM Penelitian dilakukan di SD Negeri 060809 Medan Kota dengan metode deskriptif kualitatif, menggunakan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. AnalisisPenelitian dilakukan di SD Negeri 060809 Medan Kota dengan metode deskriptif kualitatif, menggunakan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis
UNRAMUNRAM Etnomatematika merupakan matematika yang tertanam dalam suatu budaya atau dipahami sebagai disiplin ilmu yang memaparkan bagaimana matematika diadaptasiEtnomatematika merupakan matematika yang tertanam dalam suatu budaya atau dipahami sebagai disiplin ilmu yang memaparkan bagaimana matematika diadaptasi
UNRAMUNRAM Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana kepala sekolah berperan sebagai pengawas dalam meningkatkan dan menyeimbangkan profesionalisme guruTujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana kepala sekolah berperan sebagai pengawas dalam meningkatkan dan menyeimbangkan profesionalisme guru
UNRAMUNRAM Metode ini memberikan pemahaman mendalam tentang fenomena tertentu atau peristiwa, di mana dalam studi ini peneliti mendistribusikan kuesioner sebagaiMetode ini memberikan pemahaman mendalam tentang fenomena tertentu atau peristiwa, di mana dalam studi ini peneliti mendistribusikan kuesioner sebagai
UNRAMUNRAM Pendidikan memainkan peran vital dalam kehidupan manusia, berlanjut sepanjang hidup individu, dengan pendidikan karakter menjadi fokus penting dalam prosesPendidikan memainkan peran vital dalam kehidupan manusia, berlanjut sepanjang hidup individu, dengan pendidikan karakter menjadi fokus penting dalam proses
Useful /
MITRAHUSADAMITRAHUSADA Latar belakang: Status gizi merupakan indikator kesehatan anak. Di Indonesia prevalensi gizi kurang mencapai 19,6 %, yang terdiri dari gizi buruk 5,7 %Latar belakang: Status gizi merupakan indikator kesehatan anak. Di Indonesia prevalensi gizi kurang mencapai 19,6 %, yang terdiri dari gizi buruk 5,7 %
UNRAMUNRAM Pada tahap I didapati persentase 56,36% berkriteria cukup valid dan melakukan revisi sesuai saran sedangkan pada tahap II didapati persentase 84% berkriteriaPada tahap I didapati persentase 56,36% berkriteria cukup valid dan melakukan revisi sesuai saran sedangkan pada tahap II didapati persentase 84% berkriteria
UNRAMUNRAM Ditopang oleh penilaian dari respons guru dan respons siswa bahwa media dianggap menarik untuk digunakan dalam pembelajaran.media pembelajaran efektifDitopang oleh penilaian dari respons guru dan respons siswa bahwa media dianggap menarik untuk digunakan dalam pembelajaran.media pembelajaran efektif
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa kelas III A SD Muhammadiyah Noyokerten melalui strategi pembelajaran diferensiasiPenelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa kelas III A SD Muhammadiyah Noyokerten melalui strategi pembelajaran diferensiasi