IPTSIPTS
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum tepatnya guru dalam menerapkan model pembelajaran sehingga rendahnya hasil belajar IPS. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui . Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni pre-eksperimen One Group Pretest-Posttest Design menggunakan satu kelas dan melibatkan semua siswa kelas IV berjumlah 17 orang. Tahapan uji instumen dimulai dari uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan yakni dengan melakukan uji prasyarat berupa uji normalitas menggunakan rumus Shapiro Wilk berbantu software SPSS 20 diperloleh Sig. p-value pretest dan posttest > 0,05 yakni 0,411 dan 0,157. Hasil dari penelitian ini menunjukan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa melalui model pembelajaran make a match dengan rata-rata pretest siswa sebesar 33, 82 dan rata-rata posttest siswa setelah perlakuan sebesar 86,18. Hasil uji hopotesis menggunakan rumus wilcoxon berbantu SPSS 20 diperoleh nilai asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0.000 < 0,05 sehingga H0 ditolak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDN kuasaet kota kupang.
Berdasarkan permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDN Kuasaet Kota Kupang, hal ini dilihat pada hasil perhitungan rata-rata pretest lebih kecil dari rata-rata posttest yakni sebesar 33,82 < 86,18 dan berdasarkan uji hopoteisi nilai asymp signifikansi (2-tailed) < 0,05 sehingga H0 ditolak dan menerima Ha dengan hasil uji sebesar 0,000 < 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran make a match yang lebih inovatif dan menarik. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai kelas dan jenjang pendidikan, serta mengkaji dampak model pembelajaran ini terhadap motivasi belajar dan keterlibatan siswa secara aktif. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi efektivitas model make a match dalam meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan model pembelajaran yang efektif dan menarik bagi siswa.
| File size | 251.91 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Kesimpulan: pengujian instrumen bundel CAUTI sangat penting sebagai salah satu penilaian keakuratan instrumen yang akan diterapkan di rumah sakit. HasilKesimpulan: pengujian instrumen bundel CAUTI sangat penting sebagai salah satu penilaian keakuratan instrumen yang akan diterapkan di rumah sakit. Hasil
UNITOMOUNITOMO Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan DST dengan massa ketidakpastian non‑nol serta mengintegrasikannya dengan model deep learning untukPenelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan DST dengan massa ketidakpastian non‑nol serta mengintegrasikannya dengan model deep learning untuk
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian merekomendasikan pendekatan MI sebagai kerangka inovatif untuk merancang pembelajaran PAI yang inklusif berdasarkan keunikan individu. TeoriPenelitian merekomendasikan pendekatan MI sebagai kerangka inovatif untuk merancang pembelajaran PAI yang inklusif berdasarkan keunikan individu. Teori
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil menunjukkan bahwa sistem evaluasi digital, seperti Google Forms, mempermudah pembuatan, distribusi, dan pengumpulan hasil evaluasi secara cepatHasil menunjukkan bahwa sistem evaluasi digital, seperti Google Forms, mempermudah pembuatan, distribusi, dan pengumpulan hasil evaluasi secara cepat
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi dan wawancara dengan guru PAI serta perwakilan kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkanMetode penelitian yang digunakan meliputi observasi dan wawancara dengan guru PAI serta perwakilan kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Guru perlu lebih kreatif dalam memfasilitasi dan menyesuaikan pendekatan ini dengan karakter dan kemampuan masing-masing siswa agar semua siswa mendapatGuru perlu lebih kreatif dalam memfasilitasi dan menyesuaikan pendekatan ini dengan karakter dan kemampuan masing-masing siswa agar semua siswa mendapat
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Faktor pendukung utama adalah kolaborasi guru, pendamping, dan orang tua, pelatihan profesional, serta kebijakan sekolah inklusi, sedangkan hambatan meliputiFaktor pendukung utama adalah kolaborasi guru, pendamping, dan orang tua, pelatihan profesional, serta kebijakan sekolah inklusi, sedangkan hambatan meliputi
UMUM Uji coba menunjukkan baterai mendukung operasi USV selama sekitar 47,8 menit pada beban daya 45,08 Watt. Proses pengisian baterai menunjukkan dua faseUji coba menunjukkan baterai mendukung operasi USV selama sekitar 47,8 menit pada beban daya 45,08 Watt. Proses pengisian baterai menunjukkan dua fase
Useful /
YARSIYARSI Temuan penelitian menunjukkan bahwa Quranreview tidak hanya berfungsi sebagai media penyebaran informasi, tetapi juga sebagai lingkungan belajar interaktifTemuan penelitian menunjukkan bahwa Quranreview tidak hanya berfungsi sebagai media penyebaran informasi, tetapi juga sebagai lingkungan belajar interaktif
UMUM Umumnya, argon digunakan sebagai gas untuk membombardir bahan CIGS melalui metode sputtering. Studi ini melakukan fabrikasi photodetector dengan variasiUmumnya, argon digunakan sebagai gas untuk membombardir bahan CIGS melalui metode sputtering. Studi ini melakukan fabrikasi photodetector dengan variasi
UMUM dampaknya semakin menurun bila kedalaman semakin besar. Penelitian ini belum mempertimbangkan efek panas dinamis dan kondisi pelumasan, yang akan menjadidampaknya semakin menurun bila kedalaman semakin besar. Penelitian ini belum mempertimbangkan efek panas dinamis dan kondisi pelumasan, yang akan menjadi
UMUM Rata-rata strain efektif pada material JIS SN400A meningkat seiring dengan peningkatan kecepatan kompresi, karena material JIS SN400A memiliki suhu leburRata-rata strain efektif pada material JIS SN400A meningkat seiring dengan peningkatan kecepatan kompresi, karena material JIS SN400A memiliki suhu lebur