IPTSIPTS
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum tepatnya guru dalam menerapkan model pembelajaran sehingga rendahnya hasil belajar IPS. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui . Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni pre-eksperimen One Group Pretest-Posttest Design menggunakan satu kelas dan melibatkan semua siswa kelas IV berjumlah 17 orang. Tahapan uji instumen dimulai dari uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan yakni dengan melakukan uji prasyarat berupa uji normalitas menggunakan rumus Shapiro Wilk berbantu software SPSS 20 diperloleh Sig. p-value pretest dan posttest > 0,05 yakni 0,411 dan 0,157. Hasil dari penelitian ini menunjukan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa melalui model pembelajaran make a match dengan rata-rata pretest siswa sebesar 33, 82 dan rata-rata posttest siswa setelah perlakuan sebesar 86,18. Hasil uji hopotesis menggunakan rumus wilcoxon berbantu SPSS 20 diperoleh nilai asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0.000 < 0,05 sehingga H0 ditolak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDN kuasaet kota kupang.
Berdasarkan permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDN Kuasaet Kota Kupang, hal ini dilihat pada hasil perhitungan rata-rata pretest lebih kecil dari rata-rata posttest yakni sebesar 33,82 < 86,18 dan berdasarkan uji hopoteisi nilai asymp signifikansi (2-tailed) < 0,05 sehingga H0 ditolak dan menerima Ha dengan hasil uji sebesar 0,000 < 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran make a match yang lebih inovatif dan menarik. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai kelas dan jenjang pendidikan, serta mengkaji dampak model pembelajaran ini terhadap motivasi belajar dan keterlibatan siswa secara aktif. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi efektivitas model make a match dalam meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan model pembelajaran yang efektif dan menarik bagi siswa.
| File size | 251.91 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
SWADHARMASWADHARMA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa laba akuntansi dan informasi arus kas berpengaruh positif terhadap harga saham, nilai adjusted R-Squere sebesarHasil penelitian ini menunjukkan bahwa laba akuntansi dan informasi arus kas berpengaruh positif terhadap harga saham, nilai adjusted R-Squere sebesar
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak. Upaya pencegahan dapat dilakukan melalui pemberianStunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak. Upaya pencegahan dapat dilakukan melalui pemberian
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Sampel penelitian berjumlah 96 orang pegawai LPD yang dipilih melalui purposive sampling. Penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pemanfaatan teknologiSampel penelitian berjumlah 96 orang pegawai LPD yang dipilih melalui purposive sampling. Penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pemanfaatan teknologi
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Hasil uji statistik deskriptif , uji normalitas,uji homogenitas dan uji hipotesis pada rasio CAR, ROA, BOPO, LDR/FDR, dan NPL/NPF pada bank umum konvensionalHasil uji statistik deskriptif , uji normalitas,uji homogenitas dan uji hipotesis pada rasio CAR, ROA, BOPO, LDR/FDR, dan NPL/NPF pada bank umum konvensional
JIECRJIECR Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial, dengan uji persyaratan analisis data meliputi uji normalitas, homogenitas, dan linieritas regresi menggunakanData dianalisis secara deskriptif dan inferensial, dengan uji persyaratan analisis data meliputi uji normalitas, homogenitas, dan linieritas regresi menggunakan
UNUSIDAUNUSIDA Alat analisis yang digunakan untuk menganalisis yaitu ANOVA (Analisis of Variance). Dari perolehan data hasil analisis menggunakan dengan teknik analisisAlat analisis yang digunakan untuk menganalisis yaitu ANOVA (Analisis of Variance). Dari perolehan data hasil analisis menggunakan dengan teknik analisis
KOMPETIFKOMPETIF Analisis data menggunakan regresi linear sederhana berdasarkan skala likert. Hasil menunjukkan bahwa citra merek memiliki pengaruh signifikan terhadapAnalisis data menggunakan regresi linear sederhana berdasarkan skala likert. Hasil menunjukkan bahwa citra merek memiliki pengaruh signifikan terhadap
UNYUNY Data komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan, komunikasi interpersonal, dan kepuasan kerja dijaring dengan menggunakan kuesioner model skalaData komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan, komunikasi interpersonal, dan kepuasan kerja dijaring dengan menggunakan kuesioner model skala
Useful /
UBBUBB Hasil menunjukkan bahwa semakin sering penggunaan e‑money dan semakin mendalam pemahaman prinsip Syariah, maka perilaku konsumtif milenial menjadi lebihHasil menunjukkan bahwa semakin sering penggunaan e‑money dan semakin mendalam pemahaman prinsip Syariah, maka perilaku konsumtif milenial menjadi lebih
UBBUBB Provinsi suboptimal adalah Lampung, Jawa Barat, Kalimantan Barat, Sumatera Barat, Bengkulu, dan Yogyakarta, karena produktivitas tenaga kerja yang rendah,Provinsi suboptimal adalah Lampung, Jawa Barat, Kalimantan Barat, Sumatera Barat, Bengkulu, dan Yogyakarta, karena produktivitas tenaga kerja yang rendah,
UBBUBB Perbaikan Kendaraan Bermotor dan Sepeda Motor dalam peningkatan tenaga kerja. Namun, dampak manfaat kebijakan investasi listrik tidak hanya dapat dinikmatiPerbaikan Kendaraan Bermotor dan Sepeda Motor dalam peningkatan tenaga kerja. Namun, dampak manfaat kebijakan investasi listrik tidak hanya dapat dinikmati
UNYUNY Model pembelajaran teknik draping berbantuan video merupakan produk hasil penelitian dan pengembangan melalui enam tahapan untuk kompetensi draping polaModel pembelajaran teknik draping berbantuan video merupakan produk hasil penelitian dan pengembangan melalui enam tahapan untuk kompetensi draping pola