UNUSIDAUNUSIDA
Journal of Computer Science and Visual Communication DesignJournal of Computer Science and Visual Communication DesignDalam mata kuliah Psikologi Desain, penerapan teori Emotional Design Don Norman oleh mahasiswa sering kali dipahami terbatas pada aspek visual (visceral), sementara tahap behavioral dan reflective belum tergarap secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Emotional Design dalam karya mahasiswa lintas disiplin serta mengidentifikasi tantangan yang muncul dalam konteks pembelajaran kolaboratif. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, berdasarkan observasi dan analisis karya dari tiga kelompok mahasiswa mata kuliah Psikologi Desain di Sekolah Tinggi Desain Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya mahasiswa cenderung didominasi oleh aspek visceral dan behavioral, sementara tahap reflective muncul secara terbatas dan bersifat simbolik, serta dipengaruhi oleh latar belakang disiplin dan dinamika kerja kelompok. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini mengusulkan sebuah model pedagogis berbasis sprint yang mengintegrasikan tahapan visceral, behavioral, dan reflective secara bertahap dalam satu siklus semester. Model ini dirancang untuk menyediakan ruang refleksi yang lebih terstruktur guna mendukung pengembangan makna emosional kolektif dalam pembelajaran Emotional Design lintas disiplin.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Emotional Design dalam karya mahasiswa menunjukkan potensi yang kuat untuk menghasilkan solusi desain yang bermakna secara emosional.Namun, tahap reflective masih sulit tergarap secara optimal, terutama dalam konteks kerja kelompok lintas disiplin.Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih terstruktur dan adaptif untuk memperkuat tahap reflective dan memfasilitasi eksplorasi makna emosional dalam proses perancangan.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi strategi pembelajaran Emotional Design yang secara khusus dirancang untuk memperkuat tahap reflective, terutama dalam konteks kerja kelompok lintas disiplin. Selain itu, penelitian berikutnya dapat mengembangkan pendekatan metodologis yang lebih berfokus pada penggalian data emosional pengguna secara sederhana namun terukur, sehingga hubungan antara teori Emotional Design dan pengalaman emosional pengguna dapat dianalisis secara lebih mendalam. Terakhir, pengembangan kerangka analisis atau model konseptual baru yang mengintegrasikan dinamika lintas disiplin diperlukan untuk menutup keterbatasan penelitian ini dalam menjelaskan variasi penerapan Emotional Design antar disiplin desain. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran Emotional Design yang lebih efektif dan relevan bagi mahasiswa desain di masa depan, sehingga mereka dapat menghasilkan karya-karya desain yang tidak hanya fungsional, tetapi juga mampu membangkitkan emosi positif dan memberikan pengalaman bermakna bagi pengguna.
| File size | 861.49 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUSIDAUNUSIDA Berdasarkan hasil dan pembahasan, Telkom School telah membangun identitas merek yang kuat yang selaras dengan visi dan misi institusi. Budaya sekolah mencerminkanBerdasarkan hasil dan pembahasan, Telkom School telah membangun identitas merek yang kuat yang selaras dengan visi dan misi institusi. Budaya sekolah mencerminkan
UAIUAI Penelitian ini menunjukkan bahwa tutor sebaya berperan positif dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa tunarungu di TK inklusi. Peran tutor sebaya,Penelitian ini menunjukkan bahwa tutor sebaya berperan positif dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa tunarungu di TK inklusi. Peran tutor sebaya,
UNUSIDAUNUSIDA Penulisan menggunakan pendekatan heuristic evaluation dan usability testing terhadap lima anak usia 2–4 tahun melalui observasi langsung, perekaman video,Penulisan menggunakan pendekatan heuristic evaluation dan usability testing terhadap lima anak usia 2–4 tahun melalui observasi langsung, perekaman video,
UNUSIDAUNUSIDA Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif terhadap tiga postingan terpilih yang merepresentasikan unsur persuasif,Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif terhadap tiga postingan terpilih yang merepresentasikan unsur persuasif,
UNUSIDAUNUSIDA Peneliti percaya bahwa informasi dari materi jenis-jenis bioma dapat disampaikan dengan lebih efektif dan mampu untuk mempertahankan minat baca siswa denganPeneliti percaya bahwa informasi dari materi jenis-jenis bioma dapat disampaikan dengan lebih efektif dan mampu untuk mempertahankan minat baca siswa dengan
UNUSIDAUNUSIDA Dari analisis yang telah dilakukan sebelumnya, riset ini menyimpulkan bahwa simbol-simbol dalam elemen-elemen film Kartini mencerminkan resistensi (penolakan)Dari analisis yang telah dilakukan sebelumnya, riset ini menyimpulkan bahwa simbol-simbol dalam elemen-elemen film Kartini mencerminkan resistensi (penolakan)
UNUSIDAUNUSIDA Hasil rancangan prototype website diharapkan dapat membantu memberikan informasi layanan yang tersedia kepada pasien dan calon pasien, serta menunjukkanHasil rancangan prototype website diharapkan dapat membantu memberikan informasi layanan yang tersedia kepada pasien dan calon pasien, serta menunjukkan
UNUSIDAUNUSIDA Kemudian dilanjutkan dengan pengujian perancangan aplikasi W-Fill dan memperoleh skor rata-rata sebesar 80,83, dimana skor 80,83 termasuk ke dalam kategoriKemudian dilanjutkan dengan pengujian perancangan aplikasi W-Fill dan memperoleh skor rata-rata sebesar 80,83, dimana skor 80,83 termasuk ke dalam kategori
Useful /
UAIUAI Temuan ini mengindikasikan bahwa aktivitas keagamaan di media sosial bukan faktor utama dalam menentukan penilaian religiusitas di kalangan mahasiswa.Temuan ini mengindikasikan bahwa aktivitas keagamaan di media sosial bukan faktor utama dalam menentukan penilaian religiusitas di kalangan mahasiswa.
UAIUAI Analisis data dilakukan melalui proses reduksi, kategorisasi, dan triangulasi untuk memastikan validitas dan ketepatan interpretasi temuan. Hasil penelitianAnalisis data dilakukan melalui proses reduksi, kategorisasi, dan triangulasi untuk memastikan validitas dan ketepatan interpretasi temuan. Hasil penelitian
UNUSIDAUNUSIDA Penelitian ini berkontribusi dalam memberikan evaluasi terhadap penerapan signage di terminal keberangkatan, sekaligus memberikan solusi layanan yang terintegrasiPenelitian ini berkontribusi dalam memberikan evaluasi terhadap penerapan signage di terminal keberangkatan, sekaligus memberikan solusi layanan yang terintegrasi
UNUSIDAUNUSIDA Analisis dilakukan dalam tiga tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian berupa logo, identitas visual, dan mediaAnalisis dilakukan dalam tiga tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian berupa logo, identitas visual, dan media