STAIMUHBLORASTAIMUHBLORA
Blora International Journal of Community EngagementBlora International Journal of Community EngagementKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud nyata pengabdian mahasiswa kepada masyarakat melalui program-program yang relevan dengan kebutuhan warga. Salah satu kegiatan KKN STAI Muhammadiyah Blora di Desa Gedebeg adalah sosialisasi bertema “Bijak Menggunakan Gadget: Solusi Cerdas Anak Berkualitas. Sosialisasi ini dilatarbelakangi oleh semakin tingginya penggunaan gadget pada anak-anak yang, apabila tidak diarahkan dengan baik, dapat menimbulkan dampak negatif terhadap perkembangan karakter, akademik, maupun sosial. Mahasiswa KKN berupaya memberikan pemahaman kepada orang tua dan anak mengenai pentingnya kontrol dan pendampingan dalam penggunaan gadget, sekaligus mengenalkan pemanfaatan teknologi digital secara positif, termasuk kecerdasan buatan (AI) sebagai sarana penunjang belajar. Melalui metode penyampaian materi, diskusi interaktif, dan demonstrasi, kegiatan ini mendapat respon positif dari masyarakat, khususnya para ibu yang antusias untuk mengarahkan anak-anak mereka lebih bijak dalam menggunakan gadget. Hasil sosialisasi menunjukkan adanya peningkatan kesadaran warga mengenai pentingnya pengawasan serta strategi penggunaan gadget yang sehat, sehingga diharapkan mampu mencetak generasi cerdas, berkarakter, dan berkualitas di era digital.
Solusi Cerdas Anak Berkualitas berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang dampak negatif penggunaan gadget secara berlebihan serta pentingnya pengawasan dan pendampingan orang tua.Kegiatan ini juga memperkenalkan pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan seperti ChatGPT sebagai alat bantu belajar yang positif jika digunakan secara bijak.Sosialisasi tersebut menumbuhkan kesadaran kolektif untuk membentuk generasi cerdas dan berkarakter di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital.
Pertama, perlu penelitian lanjutan yang menguji efektivitas penerapan pedoman penggunaan gadget secara terstruktur dalam keluarga, dengan melibatkan observasi jangka panjang terhadap perubahan perilaku dan prestasi belajar anak usia dini di pedesaan. Kedua, perlu dikaji lebih dalam bagaimana integrasi AI seperti ChatGPT dalam aktivitas belajar rumahan dapat dirancang sesuai dengan tingkat usia anak dan ketersediaan akses teknologi di daerah terbatas, agar tidak menimbulkan ketergantungan tetapi benar-benar mendukung kreativitas dan pemikiran kritis. Ketiga, diperlukan penelitian mengenai model pendampingan berkelanjutan pasca-sosialisasi, seperti pembentukan komunitas orang tua digital yang aktif, untuk mengevaluasi sejauh mana strategi pencegahan kecanduan gadget dapat dipertahankan secara konsisten dalam jangka panjang tanpa intervensi langsung dari pihak luar.
- Potensi dan Praktik Literasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia:... jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/article/view/16329Potensi dan Praktik Literasi Artificial Intelligence AI dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia jurnal uin antasari ac index php jurnalaud article view 16329
- Analisis Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Fisik dan Perubahan Perilaku pada Anak Sekolah... doi.org/10.29303/goescienceed.v5i1.561Analisis Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Fisik dan Perubahan Perilaku pada Anak Sekolah doi 10 29303 goescienceed v5i1 561
- Digital Parenting: Bagaimana Mencegah Kecanduan Gadget Pada Anak | Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan... doi.org/10.36835/au.v2i1.301Digital Parenting Bagaimana Mencegah Kecanduan Gadget Pada Anak Auladuna Jurnal Prodi Pendidikan doi 10 36835 au v2i1 301
| File size | 439.54 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMUHBLORASTAIMUHBLORA Penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan agribisnis lokal bukan hanya upaya ekonomi, tetapi juga bagian penting dari pemberdayaan sosial dan penguatanPenelitian ini menegaskan bahwa pengembangan agribisnis lokal bukan hanya upaya ekonomi, tetapi juga bagian penting dari pemberdayaan sosial dan penguatan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Namun, upaya masih terbatas karena kurangnya diversifikasi platform, sumber daya kreatif, dan mekanisme reinforcement interaktif. Peningkatan literasiNamun, upaya masih terbatas karena kurangnya diversifikasi platform, sumber daya kreatif, dan mekanisme reinforcement interaktif. Peningkatan literasi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Setelah runtuhnya dinasti Ottoman pada tahun 1924, Turki mengalami perubahan politik dan pemerintahan yang signifikan. Sebelumnya, Turki menjadi bagianSetelah runtuhnya dinasti Ottoman pada tahun 1924, Turki mengalami perubahan politik dan pemerintahan yang signifikan. Sebelumnya, Turki menjadi bagian
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan algoritma K-nearest Neighbor (KNN) yang dioptimalkan dengan Particle Swarm Optimization (PSO) untuk klasifikasiPenelitian ini mengeksplorasi penggunaan algoritma K-nearest Neighbor (KNN) yang dioptimalkan dengan Particle Swarm Optimization (PSO) untuk klasifikasi
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Pendekatan pembelajaran kontekstual dengan melibatkan media alam merupakan pendekatan yang efektif dalam pembelajaran PAUD, khususnya dalam pembelajaranPendekatan pembelajaran kontekstual dengan melibatkan media alam merupakan pendekatan yang efektif dalam pembelajaran PAUD, khususnya dalam pembelajaran
ST3BST3B Kajian ini hendak merevitalisasi doktrin Tritunggal ditengah-tengah maraknya debat kusir di media sosial khususnya di platform Youtube yang tentu menciptakanKajian ini hendak merevitalisasi doktrin Tritunggal ditengah-tengah maraknya debat kusir di media sosial khususnya di platform Youtube yang tentu menciptakan
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Cara ini masih memiliki masalah, terutama pada saat penginputan data calon peserta. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem informasiCara ini masih memiliki masalah, terutama pada saat penginputan data calon peserta. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem informasi
UMCUMC Pendekatan Filsafat Kritisisme Immanuel Kant yang mensintesis antara teori (a priori) dan pengalaman lapangan (a posteriori) memberikan kerangka analisisPendekatan Filsafat Kritisisme Immanuel Kant yang mensintesis antara teori (a priori) dan pengalaman lapangan (a posteriori) memberikan kerangka analisis
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan merancang instruksi berbasis gamifikasi melalui Articulate Storyline dalam lingkungan kelas terbalik untuk meningkatkan penguasaanPenelitian ini bertujuan merancang instruksi berbasis gamifikasi melalui Articulate Storyline dalam lingkungan kelas terbalik untuk meningkatkan penguasaan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Selain mempererat ukhuwah Islamiyah, tradisi ini juga berfungsi sebagai alat pemersatu sosial dan penguat identitas keislaman lokal. Dengan mengungkapSelain mempererat ukhuwah Islamiyah, tradisi ini juga berfungsi sebagai alat pemersatu sosial dan penguat identitas keislaman lokal. Dengan mengungkap
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY b) Pihak SMAN 19 Medan dapat lebih cepat memproses pembayaran uang SPP dikarenakan daftar dan proses pembayaran dapat dilakukan dalam hitungan menit. c)b) Pihak SMAN 19 Medan dapat lebih cepat memproses pembayaran uang SPP dikarenakan daftar dan proses pembayaran dapat dilakukan dalam hitungan menit. c)
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Untuk mengamankan data, yaitu kriptografi. Oleh karena itu, penulis membuat suatu aplikasi yang dapat menjaga informasi yang bersifat rahasia. Pada aplikasiUntuk mengamankan data, yaitu kriptografi. Oleh karena itu, penulis membuat suatu aplikasi yang dapat menjaga informasi yang bersifat rahasia. Pada aplikasi