UKSWUKSW
Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian MasyarakatMagistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian MasyarakatCalon guru yang dalam hal ini mahasiswa FKIP perlu mengikuti perkembangan kurikulum merdeka. Modul ajar sebagai salah satu perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka yang perlu dikembangkan dengan dukungan media pembelajaran yang berbasis digital. Dengan menggunakan teknologi digital, mahasiswa dapat menyusun media pembelajaran inovatif. Pengabdian ini meliputi tahapan penyampaian materi, pendampingan penyusunan modul ajar dan pendampingan pelaksanaaan. Hasil kegiatan ini yang berupa Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka memanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital Bagi mahasiswa FKIP UKSW untuk meningkatkan pemahaman peserta melalui kegiatan yaitu pendampingan penyusunan modul ajar kurikulum merdeka berbasis IT telah berhasil dilaksanakan.
Kesimpulan dari kegiatan pendampingan penyusunan modul ajar dan media pembelajaran berbasis teknologi digital berhasil dilaksanakan.Mahasiswa FKIP telah berhasil membuat modul ajar kurikulum merdeka dan media pembelajaran berbasis teknologi digital.Tidak hanya membuat, namun mahasiswa FKIP mampu mempraktikan dalam kelas yang dilaksanakan di SD N Tengaran, Kabupaten Semarang.Hal ini mempunyai arti bahwa pengetahuan dan pemahaman mahasiswa mengenai penyusunan modul ajar dan media pembelajaran tercapai.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan modul ajar kurikulum merdeka yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi digital secara optimal. 2. Melakukan studi komparatif antara modul ajar konvensional dan modul ajar berbasis teknologi digital, untuk menganalisis efektivitas dan manfaat masing-masing pendekatan dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. 3. Menganalisis dampak penggunaan modul ajar berbasis teknologi digital terhadap motivasi belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan kurikulum merdeka dan penggunaan teknologi digital dalam pendidikan.
- Pelatihan Pembuatan Modul Ajar sebagai Upaya Implementasi Kurikulum Merdeka pada Guru SDN Jatirejo Kabupaten... doi.org/10.29407/ja.v7i3.21024Pelatihan Pembuatan Modul Ajar sebagai Upaya Implementasi Kurikulum Merdeka pada Guru SDN Jatirejo Kabupaten doi 10 29407 ja v7i3 21024
- Pemanfaatan Fitur Pelatihan Mandiri untuk Memahami Kurikulum Merdeka | Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.... jurnaldikbud.kemendikdasmen.go.id/index.php/jpnk/article/view/3872Pemanfaatan Fitur Pelatihan Mandiri untuk Memahami Kurikulum Merdeka Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan jurnaldikbud kemendikdasmen go index php jpnk article view 3872
- Pelatihan dan Pendampingan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka sebagai Upaya Peningkatan Kualitas... doi.org/10.31629/anugerah.v5i2.6379Pelatihan dan Pendampingan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka sebagai Upaya Peningkatan Kualitas doi 10 31629 anugerah v5i2 6379
- Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Berbasis Teknologi Digital bagi Mahasiswa | Magistrorum... ejournal.uksw.edu/jms/article/view/12394Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Berbasis Teknologi Digital bagi Mahasiswa Magistrorum ejournal uksw edu jms article view 12394
| File size | 1006.79 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IDID Selain itu, dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat juga mampu memberikan ruang interaksi yang aman, suportif, dan partisipatif bagi anak-anak yangSelain itu, dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat juga mampu memberikan ruang interaksi yang aman, suportif, dan partisipatif bagi anak-anak yang
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Dalam suatu proses pembelajaran, salah satu yang dialami oleh seorang murid adalah kesulitan belajar sehingga mereka tidak benar-benar memahami materiDalam suatu proses pembelajaran, salah satu yang dialami oleh seorang murid adalah kesulitan belajar sehingga mereka tidak benar-benar memahami materi
IAI TABAHIAI TABAH Dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif, diperlukan langkah-langkah seperti melibatkan siswa secara aktif, menarik minat, membangkitkan motivasi, memberikanDalam mewujudkan pembelajaran yang efektif, diperlukan langkah-langkah seperti melibatkan siswa secara aktif, menarik minat, membangkitkan motivasi, memberikan
UKSWUKSW PKM di Desa Kalinanas berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pendidikan anti‑korupsi, jenis‑jenis korupsi, dan cara mencegahnya. PenyuluhanPKM di Desa Kalinanas berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pendidikan anti‑korupsi, jenis‑jenis korupsi, dan cara mencegahnya. Penyuluhan
UKSWUKSW Adapun perspektif ini menekankan pentingnya dekolonisasi, interseksionalitas, dan pengakuan atas beragam identitas berdasarkan pengalaman tiap kelompokAdapun perspektif ini menekankan pentingnya dekolonisasi, interseksionalitas, dan pengakuan atas beragam identitas berdasarkan pengalaman tiap kelompok
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil dari penelitian ini adalah pembentukan mental kepemimpinan siswa memberikan jalan bagi para siswa Bintara Polri untuk dapat membangun pondasi karakterHasil dari penelitian ini adalah pembentukan mental kepemimpinan siswa memberikan jalan bagi para siswa Bintara Polri untuk dapat membangun pondasi karakter
IDID Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Samudra 2021, mahasiswa mengabdikan diri kepada masyarakat agar potensi yang dimiliki dapatMelalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Samudra 2021, mahasiswa mengabdikan diri kepada masyarakat agar potensi yang dimiliki dapat
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh memiliki dampak yang signifikan terhadap kesehatan mental, terutama karena penurunan motivasi,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh memiliki dampak yang signifikan terhadap kesehatan mental, terutama karena penurunan motivasi,
Useful /
IDID Intervensi mencakup tiga tahap: (1) sosialisasi pengembangan eduwisata agro dengan menghadirkan narasumber praktisi, (2) inovasi diversifikasi tanamanIntervensi mencakup tiga tahap: (1) sosialisasi pengembangan eduwisata agro dengan menghadirkan narasumber praktisi, (2) inovasi diversifikasi tanaman
IDID Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas teknis dan manajerial kelompok melalui pendekatan pembelajaran partisipatif danProgram Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas teknis dan manajerial kelompok melalui pendekatan pembelajaran partisipatif dan
IAIIIAII Adapun dalam proses pengujian User Acceptance Testing (UAT) dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pengabdian kepada Pokdarwis mendapatkan total persentaseAdapun dalam proses pengujian User Acceptance Testing (UAT) dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pengabdian kepada Pokdarwis mendapatkan total persentase
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Memilih metode pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini merupakan metode yang digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran untukMemilih metode pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini merupakan metode yang digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran untuk