SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL
International Journal of Social Science, Education, Communication and EconomicsInternational Journal of Social Science, Education, Communication and EconomicsMeningkatnya tantangan yang dihadapi oleh ibu rumah tangga dalam mendampingi anak usia sekolah, terutama pada tahap perkembangan anak usia middle childhood atau usia sekolah dasar, membuat ibu rentan mengalami stres pengasuhan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang pengaruh mindful parenting terhadap stres pengasuhan pada pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini melibatkan 78 peserta dan menggunakan Mindfulness in Parenting Scale (MIPQ) dengan reliabilitas 0.937 untuk mengukur mindful parenting, serta Parental Stress Scale (PSS) dengan reliabilitas 0.965 untuk mengukur stres pengasuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jika ibu memiliki perilaku mindful parenting yang rendah, hal ini akan menyebabkan stres pengasuhan yang tinggi. Penelitian ini juga menemukan bahwa mindful parenting memiliki pengaruh terbesar pada aspek strain dalam stres pengasuhan, yaitu 64.7%. Hal ini menunjukkan bahwa jika ibu tidak menerapkan mindful parenting atau tidak dalam kondisi mindful, mereka akan menganggap anak sebagai sumber utama penyebab stres dan merasa terbebani dengan tanggung jawab sebagai orang tua.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa mindful parenting dalam penelitian ini dikategorikan sebagai rendah dengan persentase 55.Berdasarkan hasil skor rata-rata, ditemukan perbedaan signifikan pada rentang usia, latar belakang pendidikan, dan pendapatan bulanan.Perbedaan signifikan menunjukkan bahwa tingkat mindful parenting yang rendah terdapat pada ibu berusia 21-30 tahun dibandingkan dengan 41-50 tahun, dengan latar belakang pendidikan SMP dibandingkan dengan sarjana, dan memiliki pendapatan bulanan <3 juta dibandingkan dengan pendapatan >3 juta.Stres pengasuhan dalam penelitian ini dikategorikan sebagai tinggi dengan persentase 64.Berdasarkan hasil skor rata-rata, ditemukan perbedaan signifikan pada rentang usia, latar belakang pendidikan, dan pendapatan bulanan.Perbedaan signifikan menunjukkan bahwa tingkat stres pengasuhan yang tinggi terdapat pada ibu berusia 21-30 tahun dibandingkan dengan 41-50 tahun, dengan latar belakang pendidikan SD dibandingkan dengan sarjana, dan memiliki pendapatan bulanan <3 juta dibandingkan dengan pendapatan >3 juta.Terdapat pengaruh antara variabel mindful parenting terhadap variabel stres pengasuhan pada ibu rumah tangga dalam mendampingi anak usia middle childhood, dengan koefisien regresi -.Hal ini berarti bahwa orang tua yang kurang mindful atau memiliki mindful parenting yang rendah akan menyebabkan stres pengasuhan yang tinggi.Mindful parenting juga memiliki pengaruh terbesar pada stres pengasuhan pada aspek strain, yaitu 64.Hal ini berarti bahwa jika orang tua tidak menerapkan mindful parenting atau tidak dalam kondisi mindful, mereka akan menganggap anak sebagai sumber utama penyebab stres dan merasa terbebani dengan tanggung jawab sebagai orang tua.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang pengaruh mindful parenting pada stres pengasuhan pada ibu rumah tangga dengan latar belakang pendidikan yang berbeda. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana mindful parenting dapat membantu ibu dengan latar belakang pendidikan yang lebih rendah dalam mengurangi stres pengasuhan dan meningkatkan kualitas interaksi dengan anak. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi strategi-strategi mindful parenting yang dapat diterapkan oleh ibu rumah tangga dalam mendampingi anak usia middle childhood, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini juga dapat mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi stres pengasuhan, seperti dukungan sosial dan pengelolaan waktu, dan bagaimana mindful parenting dapat berinteraksi dengan faktor-faktor tersebut. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami dan mengurangi stres pengasuhan pada ibu rumah tangga.
| File size | 389.49 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dengan menggunakan model pembelajaran pesantren yang berupa model total quality management. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas produk pendidikanDengan menggunakan model pembelajaran pesantren yang berupa model total quality management. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas produk pendidikan
POLIMEDIAPOLIMEDIA V Update di V Radio Jakarta ini dibuat dengan tujuan agar pembaca mengetahui tentang penulisan ketentuan berita yang dapat dibacakan di V Update pada program-programV Update di V Radio Jakarta ini dibuat dengan tujuan agar pembaca mengetahui tentang penulisan ketentuan berita yang dapat dibacakan di V Update pada program-program
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sebagaimana dikemukakan oleh Kesehatan lingkungan merupakan salah satu upaya kesehatan untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang sehat baik fisik, kimia,Sebagaimana dikemukakan oleh Kesehatan lingkungan merupakan salah satu upaya kesehatan untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang sehat baik fisik, kimia,
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Supervisi dilaksanakan melalui pelatihan, demonstrasi, dan kunjungan untuk meningkatkan keterampilan petugas. Faktor pendukung meliputi lingkungan yangSupervisi dilaksanakan melalui pelatihan, demonstrasi, dan kunjungan untuk meningkatkan keterampilan petugas. Faktor pendukung meliputi lingkungan yang
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pola asuh yang diterapkan dalam keluarga polri adalah Pola Asuh Demokratis. Dampak Pola Asuh terhadap hubungan sosial anak di luar asrama yang dominanPola asuh yang diterapkan dalam keluarga polri adalah Pola Asuh Demokratis. Dampak Pola Asuh terhadap hubungan sosial anak di luar asrama yang dominan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Konsep diri yang positif mempermudah pengembangan kepemimpinan diri serta ketahanan terhadap pengaruh negatif. Kepemimpinan yang baik mendorong kemampuanKonsep diri yang positif mempermudah pengembangan kepemimpinan diri serta ketahanan terhadap pengaruh negatif. Kepemimpinan yang baik mendorong kemampuan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini dilakukan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat. Subjek penelitian terdiri atas 6 Responden. Yaitu 1 Mentor, 1 Ketua PKBM, dan 4 orang pesertaPenelitian ini dilakukan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat. Subjek penelitian terdiri atas 6 Responden. Yaitu 1 Mentor, 1 Ketua PKBM, dan 4 orang peserta
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Selain itu, tokoh masyarakat juga perlu memiliki komitmen untuk menanamkan nilai moral kepada anak-anak. Tokoh masyarakat perlu menyadari pentingnya nilaiSelain itu, tokoh masyarakat juga perlu memiliki komitmen untuk menanamkan nilai moral kepada anak-anak. Tokoh masyarakat perlu menyadari pentingnya nilai
Useful /
UMBUMB Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, merujuk pada Borg dan Gall dengan batasan sesuai dengan tujuan penelitian untuk menemukan bentuk modelPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan, merujuk pada Borg dan Gall dengan batasan sesuai dengan tujuan penelitian untuk menemukan bentuk model
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Hasilnya menunjukkan bahwa Masjid Hijau berhasil membentuk kesadaran dan perilaku pelajar terhadap lingkungan melalui desain ramah lingkungan, penggunaanHasilnya menunjukkan bahwa Masjid Hijau berhasil membentuk kesadaran dan perilaku pelajar terhadap lingkungan melalui desain ramah lingkungan, penggunaan
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Oleh karena itu, peran penganggaran politik dalam memperkuat inklusivitas tidak boleh dianggap remeh. Studi ini juga menunjukkan bahwa partisipasi publikOleh karena itu, peran penganggaran politik dalam memperkuat inklusivitas tidak boleh dianggap remeh. Studi ini juga menunjukkan bahwa partisipasi publik
POLIMEDIAPOLIMEDIA Penelitian lanjutan dan testing masih perlu dilakukan. Penelitian ini berhasil merancang alat bantu pembelajaran K3 dan Manajemen Lingkungan berupa rakPenelitian lanjutan dan testing masih perlu dilakukan. Penelitian ini berhasil merancang alat bantu pembelajaran K3 dan Manajemen Lingkungan berupa rak