OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi makna belas kasihan sebagai ekspresi nyata dari iman Kristen melalui studi teologis atas perumpamaan orang Samaria yang baik hati dalam Lukas 10:30–37, serta mengaitkannya dengan implementasi nilai-nilai tersebut dalam konteks Pendidikan Agama Kristen (PAK). Perumpamaan ini menampilkan tindakan belas kasihan sebagai pusat dari respons iman yang sejati, menembus batas etnis, agama, dan budaya. Dalam era pendidikan yang cenderung akademik dan kognitif, penelitian ini menekankan pentingnya mengintegrasikan dimensi afektif dan etis dalam pembelajaran PAK, khususnya pembentukan karakter yang peduli, empatik, dan aktif menolong sesama. Metode penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan teologis-biblika dan refleksi praktis, yang bertumpu pada eksegesis teks Lukas 10:30–37 serta analisis relevansinya terhadap kurikulum dan praktik pendidikan Kristen. Hasil kajian menunjukkan bahwa tindakan belas kasihan bukan hanya etika sosial, tetapi merupakan manifestasi iman yang hidup dan berpusat pada kasih Allah, sehingga PAK harus menjadi sarana pembentukan peserta didik yang tidak hanya tahu tentang Kristus, tetapi juga hidup seperti Kristus dengan kasih yang aktif dan tanpa batas.
Penelitian menunjukkan bahwa perumpamaan Orang Samaria mengajarkan bahwa kasih harus melampaui batas ras, etnis, agama, dan budaya, menjadikan setiap orang sebagai sesama yang layak diperlakukan dengan belas kasihan.Kemerosotan nilai kasih di kalangan orang percaya dipengaruhi oleh kurangnya dedikasi kepada Allah dan pengaruh budaya hedon‑materialistik, yang menghambat misi kristiani.Oleh karena itu, Pendidikan Agama Kristen perlu memperkuat pembinaan spiritual dan karakter melalui program pemuridan serta praktik kasih yang nyata guna menumbuhkan iman transformatif.
Pertama, perlu dilakukan penelitian kuantitatif yang menguji hubungan antara pembelajaran perumpamaan Orang Samaria dalam kelas PAK dan peningkatan tingkat empati serta perilaku prososial siswa, sehingga dapat mengukur secara empiris dampak nilai belas kasihan terhadap tindakan nyata siswa. Kedua, sebuah studi kualitatif longitudinal dapat mengeksplorasi bagaimana pengalaman pribadi guru dan siswa dalam menerapkan ajaran belas kasihan memengaruhi perkembangan spiritual mereka selama beberapa tahun, memberikan wawasan tentang proses internalisasi nilai kasih. Ketiga, penelitian interdisipliner dapat menyelidiki potensi media digital, seperti video animasi atau aplikasi interaktif, untuk menyampaikan perumpamaan tersebut kepada generasi milenial, serta menilai efektivitas media baru dalam meningkatkan pemahaman teologis dan motivasi altruistik. Semua penelitian ini diharapkan dapat memperkaya literatur teologi praktis serta memberikan panduan konkret bagi pendidik dalam mengintegrasikan nilai belas kasihan ke dalam kurikulum PAK.
| File size | 226.23 KB |
| Pages | 6 |
| Short Link | https://juris.id/p-17w |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Integritas, kerjasama, dan dukungan antar rekan kerja merupakan faktor utama dalam menciptakan lingkungan kerja yang positif dan produktif. Dengan memperhatikanIntegritas, kerjasama, dan dukungan antar rekan kerja merupakan faktor utama dalam menciptakan lingkungan kerja yang positif dan produktif. Dengan memperhatikan
IFRELIFREL Pendidikan agama memiliki peran penting dalam pengembangan moral siswa, dengan pendekatan yang berbeda-beda tergantung pada konteks budaya dan agama. IntegrasiPendidikan agama memiliki peran penting dalam pengembangan moral siswa, dengan pendekatan yang berbeda-beda tergantung pada konteks budaya dan agama. Integrasi
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, dan pelatihan bagi tokoh agama, guru, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkanMetode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, dan pelatihan bagi tokoh agama, guru, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan
OJSOJS Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas III dan melibatkan 15 responden. Instrumen utama berupa tes hasil belajar,Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas III dan melibatkan 15 responden. Instrumen utama berupa tes hasil belajar,
OJSOJS Pemanfaatan media dalam pembelajaran meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, memperkuat daya ingat siswa, meningkatkan pemahaman, serta menciptakanPemanfaatan media dalam pembelajaran meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, memperkuat daya ingat siswa, meningkatkan pemahaman, serta menciptakan
IFRELIFREL Strategi ini memperkuat nilai-nilai moral seperti kasih, tanggung jawab, dan kerja sama, serta mempersiapkan siswa menghadapi tantangan sosial di masaStrategi ini memperkuat nilai-nilai moral seperti kasih, tanggung jawab, dan kerja sama, serta mempersiapkan siswa menghadapi tantangan sosial di masa
STTSIMPSONSTTSIMPSON Ia memanfaatkan tradisi Jawa untuk menarik perhatian komunitas, meskipun terdapat keterbatasan dalam pemahaman teologisnya. Pendekatannya tetap menjadiIa memanfaatkan tradisi Jawa untuk menarik perhatian komunitas, meskipun terdapat keterbatasan dalam pemahaman teologisnya. Pendekatannya tetap menjadi
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Kecemasan tersebut bisa terjadi karena berbagai faktor, baik karena faktor kenyamanan dan kepercayaan diri dalam menggunakan perpustakaan. pentingnya pemahamanKecemasan tersebut bisa terjadi karena berbagai faktor, baik karena faktor kenyamanan dan kepercayaan diri dalam menggunakan perpustakaan. pentingnya pemahaman
Useful /
IFRELIFREL Abstrak. Disiplin merupakan aspek penting dalam pelayanan gereja, terutama dalam kepemimpinan gembala yang berperan sebagai teladan rohani. PenelitianAbstrak. Disiplin merupakan aspek penting dalam pelayanan gereja, terutama dalam kepemimpinan gembala yang berperan sebagai teladan rohani. Penelitian
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Penerapan teknologi edukasi digital dalam pembelajaran tematik di Tadika Al-Fikh Orchard Malaysia terbukti menjadi pendekatan efektif dan inovatif untukPenerapan teknologi edukasi digital dalam pembelajaran tematik di Tadika Al-Fikh Orchard Malaysia terbukti menjadi pendekatan efektif dan inovatif untuk
UTUT Di masa depan, wisata online perlu dikembangkan dan diperkenalkan kepada masyarakat luas, tentu berdasarkan magnitude daya tarik wisata dan pentingnyaDi masa depan, wisata online perlu dikembangkan dan diperkenalkan kepada masyarakat luas, tentu berdasarkan magnitude daya tarik wisata dan pentingnya
UTUT Kunjungan wisatawan yang masih berfluktuasi memerlukan perhatian khusus dari Pemerintah Kabupaten Serang untuk mengoptimalkan pengembangan. Tujuan penelitianKunjungan wisatawan yang masih berfluktuasi memerlukan perhatian khusus dari Pemerintah Kabupaten Serang untuk mengoptimalkan pengembangan. Tujuan penelitian