HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA
REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan BudayaREFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan BudayaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan keaktifan mahasiswa pada mata kuliah Kimia Dasar di Jurusan Farmasi Universitas Qamarul Huda Badaruddin. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya partisipasi aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran serta kurangnya pemahaman konsep kimia yang mendalam akibat dominasi metode ceramah. Metode TPS diterapkan melalui tiga tahapan, yaitu berpikir secara individu (think), berdiskusi berpasangan (pair), dan berbagi hasil diskusi dengan kelas (share). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model TPS dapat meningkatkan keterlibatan aktif mahasiswa dalam diskusi, memperkuat pemahaman konsep kimia dasar, serta menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan kolaboratif. Dengan demikian, model TPS direkomendasikan sebagai alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam mata kuliah yang bersifat konseptual dan analitis seperti Kimia Dasar.
Berdasarkan hasil telaah pustaka, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) secara konsisten menunjukkan dampak positif terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik.Kajian literatur mengungkapkan bahwa model ini efektif dalam meningkatkan keterlibatan aktif siswa serta pencapaian dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik.Metode TPS memberi ruang bagi siswa untuk bekerja sama, berdiskusi, dan memahami materi melalui interaksi dengan teman sebaya.Sejumlah penelitian juga menyatakan bahwa model ini lebih optimal diterapkan pada kelompok yang bersifat heterogen, di mana siswa yang memiliki kemampuan tinggi dapat membantu temannya yang masih mengalami kesulitan.Penerapan TPS tidak hanya mampu menumbuhkan minat belajar dan kemampuan berpikir logis, tetapi juga berkontribusi dalam mendorong pencapaian akademik yang lebih tinggi.
Berdasarkan kajian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas model TPS dalam meningkatkan pemahaman konsep kimia dasar pada mahasiswa dengan berbagai tingkat kemampuan awal. Hal ini penting untuk memahami apakah model TPS dapat memberikan manfaat yang sama bagi semua mahasiswa, ataukah perlu ada penyesuaian dalam implementasinya. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak model TPS tidak hanya pada keaktifan mahasiswa, tetapi juga pada pemahaman konsep, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan kolaborasi. Instrumen yang valid dan reliabel akan memberikan data yang lebih akurat untuk mengevaluasi efektivitas model TPS. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji secara empiris pengaruh model TPS terhadap hasil belajar mahasiswa, dengan membandingkan kelompok mahasiswa yang menggunakan model TPS dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hasil penelitian ini akan memberikan bukti yang lebih kuat mengenai efektivitas model TPS dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa.
- UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI-AGM-1 MAN 1 PANDEGLANG MELALUI... doi.org/10.51878/teaching.v2i4.1883UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI AGM 1 MAN 1 PANDEGLANG MELALUI doi 10 51878 teaching v2i4 1883
- Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/44596Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa ejournal undiksha ac index php JJL article view 44596
- Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaborasi... doi.org/10.33627/oz.v2i2.1206Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share TPS Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaborasi doi 10 33627 oz v2i2 1206
- Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3613Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share TPS Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar jbasic index php basicedu article view 3613
| File size | 313.99 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Gaya interaktif, jelas, dan memfasilitasi partisipasi aktif siswa cenderung menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Sebaliknya, gaya monoton yang kurangGaya interaktif, jelas, dan memfasilitasi partisipasi aktif siswa cenderung menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Sebaliknya, gaya monoton yang kurang
LAKASPIALAKASPIA Nilai-nilai tauhid merupakan fondasi utama dalam seluruh aspek kehidupan umat Islam, termasuk sistem pendidikan. Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidakNilai-nilai tauhid merupakan fondasi utama dalam seluruh aspek kehidupan umat Islam, termasuk sistem pendidikan. Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak
LAKASPIALAKASPIA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi,Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi,
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter religius mahasiswa di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan merupakan proses dinamis yang berlangsungPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter religius mahasiswa di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan merupakan proses dinamis yang berlangsung
STAI TBHSTAI TBH Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi,Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi,
STAI TBHSTAI TBH Guru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas pesertaGuru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas peserta
STAI TBHSTAI TBH Kontribusi kurikulum merdeka sangat signifikan, meskipun berawal dari sebagian siswa yang kemampuannya minim untuk berpikir kritis. Selain itu juga meningkatkanKontribusi kurikulum merdeka sangat signifikan, meskipun berawal dari sebagian siswa yang kemampuannya minim untuk berpikir kritis. Selain itu juga meningkatkan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB 5% serta peningkatan pada hasil belajar dari nilai rata-rata 55 menjadi 84.44. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media “Puzzle Rabu pada mata pelajaran5% serta peningkatan pada hasil belajar dari nilai rata-rata 55 menjadi 84.44. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media “Puzzle Rabu pada mata pelajaran
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Metode Ummi dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahap utama: (1) tahap persiapan melalui pelatihanHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Metode Ummi dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahap utama: (1) tahap persiapan melalui pelatihan
LAKASPIALAKASPIA Di tengah pesatnya kemajuan teknologi, pembelajaran PAI dituntut untuk beradaptasi agar tetap relevan dengan karakteristik generasi digital. PenelitianDi tengah pesatnya kemajuan teknologi, pembelajaran PAI dituntut untuk beradaptasi agar tetap relevan dengan karakteristik generasi digital. Penelitian
LAKASPIALAKASPIA Implementasi terbukti meningkatkan motivasi belajar, kedisiplinan, dan kesadaran religius siswa, sekaligus memperkuat budaya religius madrasah. PenelitianImplementasi terbukti meningkatkan motivasi belajar, kedisiplinan, dan kesadaran religius siswa, sekaligus memperkuat budaya religius madrasah. Penelitian
PKN STANPKN STAN Pengabdian ini berhasil meningkatkan visibilitas produk dan penjualan Enyek, sehingga menambah pendapatan bagi UMKM setempat. Pembangunan pemasaran digitalPengabdian ini berhasil meningkatkan visibilitas produk dan penjualan Enyek, sehingga menambah pendapatan bagi UMKM setempat. Pembangunan pemasaran digital