USBUSB
Jurnal PsikohumanikaJurnal PsikohumanikaPembelajaran berbasis teknologi membutuhkan kemampuan self-regulated learning dari mahasiswa. Kemampuan tersebut seyogianya dapat dilakukan sebab mahasiswa sudah mampu untuk bertanggung jawab dan mengontrol proses pembelajaran yang dilalui. Beberapa mahasiswa mengalami hambatan dalam menerapkan self-regulated learning yang akhirnya berdampak pada hasil dan prestasi akademik. Namun beberapa mahasiswa lainnya cenderung mampu untuk menerapkan self-regulated learning. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran perilaku belajar mahasiswa dengan prestasi akademik yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran berbasis teknologi berdasarkan perspektif self-regulated learning. Partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Unpad Fakultas Psikologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode campuran (mix method) dengan pendekatan sekuensial explanatory melibatkan dua fase, yaitu pengumpulan data kuantitatif menggunakan alat ukur A-SRL-S kemudian melakukan wawancara. Pada fase pertama teknik pengambilan sampel menggunakan teknik accidental dengan jumlah partisipan sebanyak 63 orang dan fase kedua menggunakan Teknik selective sampling dengan jumlah partisipan sebanyak 3 orang. Data fase pertama dianalisis secara deskriptif dan data fase kedua dianalisis secara tematik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa dengan prestasi akademik tinggi menetapkan tujuan yang spesifik dan dapat dicapai dalam proses pembelajaran. Tujuan tersebut memandu untuk menetapkan strategi dan melakukan evaluasi.
Mahasiswa dengan prestasi akademik yang tinggi menunjukkan perilaku belajar yang terstruktur dalam pembelajaran berbasis teknologi.Mereka menetapkan tujuan yang jelas, merencanakan strategi pembelajaran, dan secara aktif mengevaluasi kemajuan mereka.Kemampuan ini memungkinkan mereka untuk mengatasi tantangan dan mencapai hasil akademik yang optimal, serta mendorong mereka untuk terus meningkatkan standar dan strategi pembelajaran mereka.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor kontekstual, seperti dukungan sosial dari teman sebaya atau peran dosen, yang memengaruhi penerapan self-regulated learning pada mahasiswa berprestasi tinggi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran self-regulated learning yang lebih spesifik untuk konteks pembelajaran berbasis teknologi, dengan mempertimbangkan karakteristik unik dari lingkungan belajar daring. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas intervensi yang dirancang untuk meningkatkan self-regulated learning pada mahasiswa dengan prestasi akademik tinggi, dengan tujuan membantu mereka memaksimalkan potensi belajar mereka dalam lingkungan teknologi yang terus berkembang.
| File size | 393.06 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
BINAMANDIRIBINAMANDIRI Hasilnya menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Mahasiswa, namun Religiusitas tidak memoderasi pengaruhHasilnya menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Mahasiswa, namun Religiusitas tidak memoderasi pengaruh
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Masalah dalam pembelajaran saat ini adalah seringkali tidak relevan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasiMasalah dalam pembelajaran saat ini adalah seringkali tidak relevan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi
UnbrahUnbrah Penelitian ini menyelidiki pengaruh efikasi diri akademik terhadap pencapaian pengetahuan dalam ujian CBT dan SOCA pada mahasiswa kedokteran di blok NeuropsikiatriPenelitian ini menyelidiki pengaruh efikasi diri akademik terhadap pencapaian pengetahuan dalam ujian CBT dan SOCA pada mahasiswa kedokteran di blok Neuropsikiatri
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Pelatihan difokuskan pada struktur artikel ilmiah, strategi pencarian sumber literatur ilmiah bereputasi, dan penerapan metode SLR. Pendampingan dilaksanakanPelatihan difokuskan pada struktur artikel ilmiah, strategi pencarian sumber literatur ilmiah bereputasi, dan penerapan metode SLR. Pendampingan dilaksanakan
UNMUNM Data were collected through Likert-scale questionnaires comprising 20 items on social pressure and 38 items on mental health, and subsequently analyzedData were collected through Likert-scale questionnaires comprising 20 items on social pressure and 38 items on mental health, and subsequently analyzed
UNMUNM Temuan ini menegaskan bahwa pemanfaatan AI dapat meningkatkan kepercayaan diri akademik mahasiswa dan pentingnya literasi digital dalam penggunaan AI.Temuan ini menegaskan bahwa pemanfaatan AI dapat meningkatkan kepercayaan diri akademik mahasiswa dan pentingnya literasi digital dalam penggunaan AI.
UNDWIUNDWI Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan layanan pembelajaran untuk meningkatkan kepuasan dan loyalitas mahasiswa. Kualitas layanan pembelajaran berperanTemuan ini menegaskan pentingnya peningkatan layanan pembelajaran untuk meningkatkan kepuasan dan loyalitas mahasiswa. Kualitas layanan pembelajaran berperan
JURNALP4IJURNALP4I Metode kuantitatif dengan populasi seluruh mahasiswa FEB, sampel 50 responden dipilih secara acak, dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda.Metode kuantitatif dengan populasi seluruh mahasiswa FEB, sampel 50 responden dipilih secara acak, dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda.
Useful /
BINAMANDIRIBINAMANDIRI Penelitian ini menyimpulkan bahwa apabila karyawan termotivasi dan dipimpin secara matang dan manusiawi, maka produktivitas, loyalitas, dan kreativitasPenelitian ini menyimpulkan bahwa apabila karyawan termotivasi dan dipimpin secara matang dan manusiawi, maka produktivitas, loyalitas, dan kreativitas
BINAMANDIRIBINAMANDIRI Berdasarkan pembahasan, manajemen kompensasi terbukti menjadi faktor krusial yang meningkatkan kesejahteraan karyawan, motivasi, serta efektivitas organisasi.Berdasarkan pembahasan, manajemen kompensasi terbukti menjadi faktor krusial yang meningkatkan kesejahteraan karyawan, motivasi, serta efektivitas organisasi.
POLBENGPOLBENG Hasil menunjukkan bahwa kinerja keuangan dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh modal keuangan, teknologi keuangan, dan literasi keuangan, sedangkanHasil menunjukkan bahwa kinerja keuangan dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh modal keuangan, teknologi keuangan, dan literasi keuangan, sedangkan
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM (2020). The findings reveal that servant leadership is only partially implemented within the organization, with four characteristics – conceptualization,(2020). The findings reveal that servant leadership is only partially implemented within the organization, with four characteristics – conceptualization,