IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamSumber daya manusia merupakan aspek penting untuk mendalami filsafat pendidikan Islam. Potensi manusia dapat disintesiskan dalam dunia pendidikan, dan pengembangannya yang mengarahkan pada ranah pendidikan kontemporer. Hal ini menjadikan sumber daya manusia menjadi hal yang harus ditelaah. Agar menghasilkan kebaharuan dalam pendidikan Islam Kontemporer. Teknik analisis datanya dengan menggunakan metode deskriptif deduktif dengan menelaah berbagai sumber dengan melakukan sintesis dari umum ke khusus. Hasil penelitian ini adalah fitrah pembawaan sejak lahir secara suci, akal merupakan proses daya berfikir kritis, qalb proses penyaring terakhir dari proses berfikir dengan kata lain kemurnian diri, nafs kecenderungan pada moral yang positif dengan dilakukan pengendalian secara tepat dan akurat. Pengembangannya melalui Pendidikan, pengajaran, dan tadib. Sedangkan relevansinya potensi manusia adalah menghasilkan produk kurikulum keilmuan terintegrasi.
Potensi manusia terdiri dari fitrah, aql, qalb, dan nafs yang masing‑masing memiliki peran penting dalam pendidikan Islam.Pengembangan potensi tersebut dilakukan melalui pendidikan menyeluruh, talim, dan tadib yang mengintegrasikan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik.Dalam konteks pendidikan kontemporer, relevansi potensi manusia terwujud melalui integrasi keilmuan dan pembaharuan kurikulum yang menghilangkan dikotomi ilmu.
Penelitian lanjutan dapat memusatkan perhatian pada bagaimana pemanfaatan teknologi digital dalam mengkaji dan mengembangkan fitrah, akal, qalb, serta nafs di kalangan pelajar, sehingga dapat diukur dampaknya terhadap kualitas pendidikan Islam kontemporer. Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi peran model pembelajaran berbasis proyek dalam mentransformasi potensi manusia menjadi produk kurikulum yang tidak hanya komprehensif tetapi juga responsif terhadap dinamika sosial dan budaya lokal. Penelitian selanjutnya juga sebaiknya mengkaji efektivitas integrasi pendekatan talim, tadib, dan tarbiyah yang diadaptasi ke dalam kurikulum formal, dengan tujuan menilai sejauh mana proses ini dapat meningkatkan integritas moral dan kognitif siswa dalam implementasi real‑time di sekolah menengah pertama.
- Akal dan Qalb dalam Perspektif Al Quran dan Neurosains | MANAZHIM. akal qalb perspektif al quran neurosains... ejournal.stitpn.ac.id/index.php/manazhim/article/view/1617Akal dan Qalb dalam Perspektif Al Quran dan Neurosains MANAZHIM akal qalb perspektif al quran neurosains ejournal stitpn ac index php manazhim article view 1617
- PENGEMBANGAN POTENSI MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM | HAWARI : Jurnal Pendidikan Agama dan... doi.org/10.35706/hw.v2i1.5288PENGEMBANGAN POTENSI MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM HAWARI Jurnal Pendidikan Agama dan doi 10 35706 hw v2i1 5288
- Sumber Daya Manusia (Fitrah, Akal, Qalb, dan Nafs) dalam Filsafat Pendidikan Islam | MA'ALIM: Jurnal... doi.org/10.21154/maalim.v5i1.8425Sumber Daya Manusia Fitrah Akal Qalb dan Nafs dalam Filsafat Pendidikan Islam MAALIM Jurnal doi 10 21154 maalim v5i1 8425
| File size | 347.58 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI TQM menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung pengembangan emosional melalui pendekatan sistematis, perbaikan berkelanjutan, dan partisipasi aktif.TQM menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung pengembangan emosional melalui pendekatan sistematis, perbaikan berkelanjutan, dan partisipasi aktif.
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Model eco-kultural Merapi memiliki implikasi strategis bagi pengembangan kurikulum pendidikan kebencanaan nasional, khususnya di kawasan rawan bencanaModel eco-kultural Merapi memiliki implikasi strategis bagi pengembangan kurikulum pendidikan kebencanaan nasional, khususnya di kawasan rawan bencana
UNIRAYAUNIRAYA Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui beberapa tahap: identifikasi masalah lingkungan, lokakarya edukasi lingkungan berbasis kearifan lokal, aksi bersihKegiatan pengabdian dilaksanakan melalui beberapa tahap: identifikasi masalah lingkungan, lokakarya edukasi lingkungan berbasis kearifan lokal, aksi bersih
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Persebaran mahasiswa Program Studi PPKn Universitas PGRI Sumatera Barat pada tahun 2020–2023 pada umumnya berasal dari provinsi Sumatera Barat, didominasiPersebaran mahasiswa Program Studi PPKn Universitas PGRI Sumatera Barat pada tahun 2020–2023 pada umumnya berasal dari provinsi Sumatera Barat, didominasi
UMJ PremiumUMJ Premium Hasil menunjukkan delapan strategi komunikasi budaya: (1) penggunaan bahasa daerah, (2) kerja sama dengan pemimpin lokal, (3) partisipasi dalam diskusiHasil menunjukkan delapan strategi komunikasi budaya: (1) penggunaan bahasa daerah, (2) kerja sama dengan pemimpin lokal, (3) partisipasi dalam diskusi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dengan memakai konsep 3 R ini, masyarakat diharapkan bisa meminimalisir banyaknya timbulan sampah dan bisa menjadikan sampah menjadi salah satu penghasilanDengan memakai konsep 3 R ini, masyarakat diharapkan bisa meminimalisir banyaknya timbulan sampah dan bisa menjadikan sampah menjadi salah satu penghasilan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kegagalan ini bermuara dari realita bahwa pendidikan agama islam hanya menfokuskan pada aspekn pengetahuan (kognitif) berupa penumbuhan nilai‑nilai agamaKegagalan ini bermuara dari realita bahwa pendidikan agama islam hanya menfokuskan pada aspekn pengetahuan (kognitif) berupa penumbuhan nilai‑nilai agama
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hasilnya menunjukkan bahwa kurikulum 2013 menyusun materi pokok berdasarkan kompetensi dasar berjumlah empat, sedangkan prototipe 2022 merumuskan materiHasilnya menunjukkan bahwa kurikulum 2013 menyusun materi pokok berdasarkan kompetensi dasar berjumlah empat, sedangkan prototipe 2022 merumuskan materi
Useful /
UMJ PremiumUMJ Premium However, the Haulpak 530M unit has encountered an issue where the 02 (b021) error message, indicating a lock-up clutch failure, is displayed on the MessageHowever, the Haulpak 530M unit has encountered an issue where the 02 (b021) error message, indicating a lock-up clutch failure, is displayed on the Message
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pengawasan program pembinaan kemandirian di Lapas Kelas IIA Karawang dilaksanakan dengan pendekatan langsung melalui inspeksi, observasi, dan laporan.Pengawasan program pembinaan kemandirian di Lapas Kelas IIA Karawang dilaksanakan dengan pendekatan langsung melalui inspeksi, observasi, dan laporan.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Teknik penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Responden penelitian adalah 10 orang tenaga pengajar di kompleks pusatTeknik penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Responden penelitian adalah 10 orang tenaga pengajar di kompleks pusat
MAHARDIKAMAHARDIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan hipnosis lima jari terhadap penderita ansietas. Metode yang digunakan adalah study kasus.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan hipnosis lima jari terhadap penderita ansietas. Metode yang digunakan adalah study kasus.