STPI PAJAKSTPI PAJAK
Journal of Tax and BusinessJournal of Tax and BusinessPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan kinerja guru di Sekolah Islam Terpadu As-Salaam pada masa pandemi Covid-19. Gaya kepemimpinan partisipatif dan disiplin kerja dengan budaya organisasi yang ada di sekolah SIT As-Salaam perlu dianalisis untuk meningkatkan kinerja guru. Penelitian kuantitatif deskriptif ini dilakukan di sekolah SIT As-Salaam, Bogor, dengan menyebarkan kuesioner kepada 54 guru dan melakukan observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan secara parsial maupun simultan antara gaya kepemimpinan partisipatif dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Budaya organisasi sekolah SIT As-Salaam dapat memoderasi hubungan antara gaya kepemimpinan partisipatif dan disiplin kerja terhadap kinerja guru, dibuktikan dengan peningkatan nilai koefisien determinasi (R-Square) sebesar 19,1%.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan partisipatif dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di sekolah SIT As-Salaam.Budaya organisasi sekolah juga berperan dalam memoderasi hubungan tersebut, yang dibuktikan dengan peningkatan nilai koefisien determinasi.Oleh karena itu, peningkatan praktik gaya kepemimpinan partisipatif dan penegakan disiplin guru, serta pelestarian budaya organisasi yang kuat, menjadi kunci untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah SIT As-Salaam.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi kinerja guru, seperti kesejahteraan guru, lingkungan kerja yang kondusif, atau pelatihan yang relevan. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam mengenai bagaimana budaya organisasi mempengaruhi interaksi antara guru dan kepala sekolah, serta dampaknya terhadap motivasi dan kinerja guru. Ketiga, penelitian dapat mengkaji efektivitas program pelatihan kepemimpinan partisipatif bagi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, dengan fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi, pengambilan keputusan bersama, dan pemberian umpan balik yang konstruktif. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah Islam terpadu.
| File size | 300.51 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kemampuan psikomotorik merupakan bagian biologis terpenting dalam proses pembentukan akhlak melalui pendidikan karakter. Dengan menggunakan model pembelajaranKemampuan psikomotorik merupakan bagian biologis terpenting dalam proses pembentukan akhlak melalui pendidikan karakter. Dengan menggunakan model pembelajaran
POLIMEDIAPOLIMEDIA V Update di V Radio Jakarta ini dibuat dengan tujuan agar pembaca mengetahui tentang penulisan ketentuan berita yang dapat dibacakan di V Update pada program-programV Update di V Radio Jakarta ini dibuat dengan tujuan agar pembaca mengetahui tentang penulisan ketentuan berita yang dapat dibacakan di V Update pada program-program
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Masyarakat ditekankan agar menggunakan konsep 3 R yaitu Reduce (mengurangi penggunaan barang/produk yang bisa merusak lingkungan), Reuse (pemakaian kembali),Masyarakat ditekankan agar menggunakan konsep 3 R yaitu Reduce (mengurangi penggunaan barang/produk yang bisa merusak lingkungan), Reuse (pemakaian kembali),
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengawasan dan supervisi dalam program pembinaan kemandirian di Lapas Kelas IIA Karawang serta faktor pendukungRumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengawasan dan supervisi dalam program pembinaan kemandirian di Lapas Kelas IIA Karawang serta faktor pendukung
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Instrumen pengumpulan data penelitian ini berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan metode Deskriptif Kualitatif.Instrumen pengumpulan data penelitian ini berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan metode Deskriptif Kualitatif.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif. Teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan TeknikMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif. Teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan Teknik
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI (2) Hasil dari pelatihan kecakapan hidup masyarakat mampu mengaplikasikan dan mampu memberikan perubahan yang bermanfaat bagi orang lain terutama bagi(2) Hasil dari pelatihan kecakapan hidup masyarakat mampu mengaplikasikan dan mampu memberikan perubahan yang bermanfaat bagi orang lain terutama bagi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran tokoh masyarakat dalam menanamkan nilai moral berkelanjutan bagi anak usia tahun. Penanaman nilai moral berkelanjutanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran tokoh masyarakat dalam menanamkan nilai moral berkelanjutan bagi anak usia tahun. Penanaman nilai moral berkelanjutan
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Strategi-strategi dalam upaya meningkatkan peran kelompok tani sebagai tempat pembelajaran dengan cara melakukan pelaksanaan penyuluhan serta melakukanStrategi-strategi dalam upaya meningkatkan peran kelompok tani sebagai tempat pembelajaran dengan cara melakukan pelaksanaan penyuluhan serta melakukan
STPI PAJAKSTPI PAJAK Variabel independen melalui variabel mediasi juga berpengaruh parsial terhadap variabel dependen. Dari penelitian mengenai analisis pengaruh stres kerjaVariabel independen melalui variabel mediasi juga berpengaruh parsial terhadap variabel dependen. Dari penelitian mengenai analisis pengaruh stres kerja
STPI PAJAKSTPI PAJAK Pelatihan dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 12,126 0,346X1 0,356X2 dan kontribusiPelatihan dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 12,126 0,346X1 0,356X2 dan kontribusi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penilaian difokuskan pada penilaian proses dan penilaian hasil warga belajar maupun tutor. Pengembangan program percontohan Paket B yang sudah berjalanPenilaian difokuskan pada penilaian proses dan penilaian hasil warga belajar maupun tutor. Pengembangan program percontohan Paket B yang sudah berjalan