STAISAMSTAISAM

Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan EkonomiAl-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bagaimana pendidikan agama dan moral yang ditanamkan Luqman Al-Hakim. 2) mengetahui pesan Luqman Al-Hakim yang terkandung dalam Q.S. Luqman ayat 12 sampai dengan 19. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan library research atau kajian pustaka, dengan data primernya adalah Alquran Surah Luqman ayat 12 sampai dengan 19, dan data skundernya adalah tafsir Al-Maroghi karya Ahmad Mustofa Al-Maraghi, tafsir M. Quraisy Shihab karya M. Quraisy Shihab dan tafsir Ibnu Katsir karya Imam Abi Al-Hasan Ali Bin Ahmad, buku-buku, dan karya ilmiah, jurnal dan berbagai sumber lainnya, yang berkaitan dengan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan ada empat pesan yang terdapat dalam surah Luqman ayat 12 sampai dengan 19 sesuai dengan pendidikan agama dan moral. Keempat pesan itu adalah sesuai dengan dasar pendidikan agama dan moral yakni menanamkan aqidah pada anak, mengajarkannya bersyukur dan berbakti kepada Allah dan orang tua, membiasakannya beramal shaleh sejak usia dini, dan mengajarkannya akhlak mulia dan etika berinteraksi dengan sesama. Sebagaimana yang dicontohkan Rasulullah SAW.

Pendidikan agama dan moral mengajarkan akhlak mulia serta etika berinteraksi dengan Allah, sesama, dan lingkungan sekitar, sehingga menjadi cermin kepribadian yang baik.Luqman Al-Hakim dalam QS Luqman menyampaikan pesan yang erat kaitannya dengan pendidikan agama dan moral, mencakup tauhid, ibadah, dan moral.Empat pesan utama yang dapat diambil meliputi menanamkan aqidah, mengajarkan bersyukur dan berbakti, membiasakan amal shaleh sejak dini, serta menumbuhkan akhlak mulia dalam interaksi sosial.

Penelitian selanjutnya dapat mengkaji secara empiris sejauh mana penerapan pesan-pesan Luqman Al-Hakim dalam pendidikan agama dan moral memengaruhi perilaku anak-anak di keluarga Indonesia, misalnya dengan menggunakan survei dan observasi longitudinal; selanjutnya, dilakukan perbandingan kritis antara tafsir Al-Maroghi, tafsir Quraisy Shihab, dan tafsir Ibnu Katsir dalam menggambarkan nilai-nilai moral Luqman, untuk menilai konsistensi dan perbedaan interpretatif; terakhir, penelitian dapat menelusuri dampak jangka panjang pendidikan agama dini berbasis pesan Luqman terhadap perkembangan moral remaja, dengan mengikuti kohort anak sejak usia dini hingga dewasa dan mengukur perubahan sikap serta perilaku sosial mereka.

  1. #ruang lingkup#ruang lingkup
  2. #nilai moral#nilai moral
Read online
File size391.16 KB
Pages13
Short Linkhttps://juris.id/p-14Q
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test