Publisher

ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS

Journal KHIDMAH: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatKHIDMAH: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abstract

Pendidikan kewirausahaan di usia dini memiliki potensi besar untuk membentuk karakter dan keterampilan yang diperlukan dalam dunia bisnis modern. Penelitian ini berfokus pada inisiatif penanaman jiwa kewirausahaan di SDN Kebonbera, Rumah Transisi UBJ, Sukabumi, dengan tujuan untuk mengintegrasikan konsep kewirausahaan dalam kurikulum sekolah dasar. Program ini dirancang untuk membekali siswa dengan pemahaman dasar mengenai kewirausahaan, termasuk kreativitas, inovasi, dan keterampilan manajerial dasar. Metode yang digunakan mencakup pelatihan interaktif, proyek berbasis tim, dan simulasi kegiatan bisnis kecil yang relevan dengan konteks lokal. Evaluasi dilakukan untuk mengukur dampak program terhadap motivasi siswa, pengetahuan kewirausahaan, serta keterampilan praktis yang diperoleh. Hasil dari studi ini menunjukkan bahwa intervensi kewirausahaan di usia dini dapat meningkatkan rasa percaya diri, kemampuan problem-solving, dan keterampilan sosial siswa. Penelitian ini menyarankan perlunya pendekatan sistematis dalam implementasi program kewirausahaan di sekolah dasar sebagai bagian dari strategi pengembangan pendidikan yang holistik.

Conclusion

Program penanaman jiwa kewirausahaan di SDN Kebonbera berhasil memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan kewirausahaan pada siswa usia dini.Implementasi program ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dasar kewirausahaan, serta meningkatkan rasa percaya diri dan keterampilan problem-solving mereka.Kegiatan berbasis proyek dan simulasi bisnis yang diterapkan dalam program berhasil melibatkan siswa secara aktif dan membekali mereka dengan keterampilan praktis yang relevan.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas program kewirausahaan ini dalam jangka panjang, dengan melacak perkembangan siswa setelah mereka menyelesaikan sekolah dasar. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan dampak program kewirausahaan di SDN Kebonbera dengan program serupa di sekolah lain, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model kurikulum kewirausahaan yang lebih terintegrasi dan komprehensif, yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik masing-masing sekolah dan komunitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan pendidikan kewirausahaan di Indonesia, serta membantu menciptakan generasi muda yang kreatif, inovatif, dan berdaya saing.

References

1. Menanamkan Jiwa Kewirausahaan Pada Usia Dini di SDN Kebonbera Rumah Transisi UBJ di Sukabumi | KHIDMAH:... doi.org/10.46367/khidmah.v1i2.2116Menanamkan Jiwa Kewirausahaan Pada Usia Dini di SDN Kebonbera Rumah Transisi UBJ di Sukabumi KHIDMAH doi 10 46367 khidmah v1i2 2116
2. Small and Medium-sized Enterprises' Internationalization and the Influence of Importing on Exporting... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0266242607080655Small and Medium sized Enterprises Internationalization and the Influence of Importing on Exporting journals sagepub doi 10 1177 0266242607080655
3. In pursuit of a new ‘enterprise’ and ‘entrepreneurship’ paradigm... doi.org/10.1111/1468-2370.00086In pursuit of a new yAAAoenterpriseyAAAo and yAAAoentrepreneurshipyAAAo paradigm doi 10 1111 1468 2370 00086

Metadata

File size	555.23 KB
Pages	6
DMCA	Report