DOKICTIDOKICTI
Journal of Islamic Psychology and Behavioral SciencesJournal of Islamic Psychology and Behavioral SciencesPenelitian ini merupakan tinjauan sistematik terhadap 16 jurnal nasional dan internasional tentang perilaku agresif pada remaja. Hasilnya menunjukkan bahwa perilaku agresif dipengaruhi oleh faktor internal seperti frustrasi, keterbatasan kognitif, dan gangguan emosi, serta faktor eksternal termasuk lingkungan keluarga, teman sebaya, sekolah, dan media sosial. Intervensi berbasis kegiatan positif dan pengendalian perilaku negatif dapat meminimalkan agresi.
Perilaku agresif pada remaja adalah fenomena kompleks yang meliputi bentuk fisik, verbal, relasional, dan digital.Dominasi agresi verbal ditemukan secara konsisten, sementara agresi fisik dan relasional juga berdampak signifikan pada kesehatan psikologis.Faktor penyebabnya berasal dari interaksi faktor internal (kurang kendali diri, konsep diri negatif, keterbatasan regulasi emosi) dan faktor eksternal (kebiasaan parenting tidak responsif, lingkungan sekolah yang kurang mendukung, pengaruh media digital, dan pengalaman traumatis masa lalu).Perbedaan gender juga memunculkan perbedaan pola ekspresi agresi, menuntut pendekatan intervensi yang sensitif terhadap konteks sosial dan psikologis individu.
1) Menyelidiki pengaruh program pengembangan empati berbasis teknologi virtual terhadap pengurangan agresi verbal pada remaja di sekolah menengah; 2) Melakukan studi longitudinal tentang dampak jangka panjang intervensi konseling keluarga pada peningkatan kendali diri dan penurunan perilaku agresif; 3) Mengevaluasi efektivitas modul pelatihan media digital di lingkungan sekolah untuk meningkatkan literasi media dan mengurangi perilaku agresif akibat paparan konten kekerasan.
- Factors Influencing Aggression Among Adolescents in Indonesia: A Literature Review | Nusantara Journal... ukinstitute.org/journals/4/njbss/article/view/48Factors Influencing Aggression Among Adolescents in Indonesia A Literature Review Nusantara Journal ukinstitute journals 4 njbss article view 48
- Perbedaan Perilaku Agresif Siswa ditinjau dari Keluarga Utuh dan Keluarga Bercerai | CENDEKIA: Jurnal... prin.or.id/index.php/cendikia/article/view/2896Perbedaan Perilaku Agresif Siswa ditinjau dari Keluarga Utuh dan Keluarga Bercerai CENDEKIA Jurnal prin index php cendikia article view 2896
- ANALISIS FAKTOR PENYEBAB PERILAKU AGRESIF SISWA MAN 1 ACEH TENGGARA | Salsabila | LOKAKARYA. analisis... jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/lokakarya/article/view/2750ANALISIS FAKTOR PENYEBAB PERILAKU AGRESIF SISWA MAN 1 ACEH TENGGARA Salsabila LOKAKARYA analisis jurnaltarbiyah uinsu ac index php lokakarya article view 2750
- Kecanduan Game Online dan Identitas Diri, Interaksi Sosial serta Perilaku Agresif Remaja: Online Game... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JKS/article/view/4982Kecanduan Game Online dan Identitas Diri Interaksi Sosial serta Perilaku Agresif Remaja Online Game journal ipm2kpe index php JKS article view 4982
| File size | 415.33 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Dari sini dapat disimpulkan bahwa hipotesis dapat diterima atau dibuktikan. Berdasarkan kajian teoritis dan penelitian yang telah penulis laksanakan dalamDari sini dapat disimpulkan bahwa hipotesis dapat diterima atau dibuktikan. Berdasarkan kajian teoritis dan penelitian yang telah penulis laksanakan dalam
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Indikator keberhasilan PTK ini adalah, bahwa PTK ini dikatakan berhasil jika persentase siswa yang nilai hasil belajarnya sudah tuntas mencapai minimalIndikator keberhasilan PTK ini adalah, bahwa PTK ini dikatakan berhasil jika persentase siswa yang nilai hasil belajarnya sudah tuntas mencapai minimal
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan kegiatan supervisi akademik dapat peningkatan kompetensi guru MI Maarif Jekeling Kab. Kulonprogo dalam menyusunKesimpulan penelitian ini adalah penggunaan kegiatan supervisi akademik dapat peningkatan kompetensi guru MI Maarif Jekeling Kab. Kulonprogo dalam menyusun
UNZAHUNZAH Gaya kepemimpinan yang ditampilkan oleh pesantren bersifat kolektif atau kepemimpinan institusional. Makna mutu pendidikan adalah kesesuaian dengan kebutuhanGaya kepemimpinan yang ditampilkan oleh pesantren bersifat kolektif atau kepemimpinan institusional. Makna mutu pendidikan adalah kesesuaian dengan kebutuhan
DOKICTIDOKICTI Selain itu, shalat juga berperan sebagai response-focused emotion regulation, membantu remaja menenangkan diri setelah emosi negatif muncul. Gerakan shalatSelain itu, shalat juga berperan sebagai response-focused emotion regulation, membantu remaja menenangkan diri setelah emosi negatif muncul. Gerakan shalat
UnmulUnmul Pendahuluan: Stres merupakan perasaan tertekan pada seseorang karena adanya tuntutan dari berbagai hal seperti lingkungan sekitar individu, kondisi fisik,Pendahuluan: Stres merupakan perasaan tertekan pada seseorang karena adanya tuntutan dari berbagai hal seperti lingkungan sekitar individu, kondisi fisik,
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Sampel penelitian 136 responden kelas XI dan XII dengan teknik Simple random sampling. Peneliti menggunakan kuesioner Pengetahuan Premenstrual SyndromeSampel penelitian 136 responden kelas XI dan XII dengan teknik Simple random sampling. Peneliti menggunakan kuesioner Pengetahuan Premenstrual Syndrome
IC MESIC MES Amerika Serikat pada masa pemerintahan Barack Obama dan Donald Trump menunjukkan perbedaan mencolok dalam pendekatan kebijakan luar negeri terhadap konflikAmerika Serikat pada masa pemerintahan Barack Obama dan Donald Trump menunjukkan perbedaan mencolok dalam pendekatan kebijakan luar negeri terhadap konflik
Useful /
DOKICTIDOKICTI Hasil Exploratory Factor Analysis (KMO = 0,829; p < 0,001) menunjukkan satu faktor utama yang menjelaskan 62% varians total. Confirmatory Factor AnalysisHasil Exploratory Factor Analysis (KMO = 0,829; p < 0,001) menunjukkan satu faktor utama yang menjelaskan 62% varians total. Confirmatory Factor Analysis
INABJINABJ Antara kelompok MAJOR dan TRAIT, 100 DEL mengalami disregulasi pada kelompok MAJOR. Dua jaringan molekuler yang terdiri dari interaksi lncRNA dengan miRNAAntara kelompok MAJOR dan TRAIT, 100 DEL mengalami disregulasi pada kelompok MAJOR. Dua jaringan molekuler yang terdiri dari interaksi lncRNA dengan miRNA
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Faktor pendukung keberhasilan perawatan adalah dukungan keluarga, keterlibatan aktif pasien, adaptasi budaya yang dilakukan perawat, dan integrasi pengobatanFaktor pendukung keberhasilan perawatan adalah dukungan keluarga, keterlibatan aktif pasien, adaptasi budaya yang dilakukan perawat, dan integrasi pengobatan
YPSMYPSM Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan dataTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data