BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL

J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatJ-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Teknologi mengalami perkembangan dan inovasi yang tidak pernah berhenti. Salah satu teknologi yang berkembang sangat pesat adalah teknologi informasi dan komunikasi. Peran teknologi informasi dan komunikasi memegang peranan yang sangat penting dalam segala aspek kehidupan manusia, seperti perdagangan, bisnis, kesehatan, transportasi, hiburan, pendidikan dan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan diantaranya penggunaan perangkat keras, perangkat lunak maupun sistem informasi berbasis komputer. Berkembangnya perangkat sistem informasi berbasis komputer disebabkan oleh penerapan konsep penyelesaian masalah tingkat tinggi (higher order thinking). Alur berpikir secara logis dan berurutan merupakan cara berpikir seperti seorang ilmuwan komputer, dan dikenal dengan istilah computational thinking. Bentuk kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Traning of Trainer (ToT) pembekalan bagi guru dalam proses pembelajaran kepada siswa.

Setelah mengikuti kegiatan, peserta dapat memahami dan mempraktekkan kepada siswa tentang pentingnya memahami computational thinking dalam penyelesaian masalah yang dihadapi.Selain itu, peserta juga dapat membiasakan siswa belajar dengan cara berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skill).Pelaksanaan workshop computational thinking dimaksudkan agar siswa mampu memahami masalah, mengumpulkan semua data yang diperlukan untuk kemudian mencari solusi terbaik untuk masalah yang harus diatasi maupun kendala kendala yang harus diperhitungkan dalam menentukan solusi yang dipilih.Dengan workshop ini diharapkan siswa memiliki kemampuan dalam menjawab persoalan dengan menggunakan pendekatan berpikir secara komputasi (computational thinking).

Untuk meningkatkan kemampuan computational thinking siswa, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai pendekatan pembelajaran, seperti pembelajaran berbasis proyek atau inkuiri, yang dapat diterapkan dalam berbagai mata pelajaran. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki efektivitas penggunaan teknologi dalam mendukung pembelajaran computational thinking, seperti penggunaan platform online atau aplikasi pendidikan. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan saran praktis bagi guru dalam menerapkan computational thinking secara efektif dan menarik bagi siswa.

Read online
File size290.39 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test