UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry
Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi InformasiCyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi InformasiMemasak merupakan proses pengolahan bahan makanan dari kondisi mentah hingga siap disajikan, dengan penerapan suhu yang membuat makanan lebih mudah dicerna oleh tubuh. Namun, pada masa kini, banyak remaja yang kurang memahami cara memasak, dikarenakan minimnya praktik serta kecenderungan untuk membeli makanan di luar yang dianggap lebih praktis. Tingginya aktivitas di luar rumah juga berperan dalam menurunkan frekuensi memasak di kalangan remaja. Selain itu, kemudahan yang ditawarkan oleh aplikasi pesan antar makanan, ditambah dengan berbagai promo menarik, turut berkontribusi dalam penurunan minat memasak. Untuk mengatasi permasalahan ini, dikembangkan sebuah aplikasi game edukatif single player berbasis Android yang memanfaatkan teknologi melalui Unity 3D sebagai game engine dan Blender untuk pemodelan objek 3D. Aplikasi ini dirancang untuk memberikan pengalaman memasak yang lebih mendetail, dengan menyediakan 11 menu masakan yang dapat dipelajari. Selain itu, terdapat mini game berbentuk kuis untuk menguji pemahaman pengguna terhadap proses memasak. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan minat belajar memasak pada pengguna hingga 80,3%.
Pengembangan game edukatif single player berbasis Android, Cooking Chaos, berhasil menciptakan media alternatif yang menyenangkan bagi remaja untuk belajar memasak.Hasil pengujian menunjukkan bahwa game ini efektif meningkatkan minat belajar memasak pada pengguna hingga 80,3%.Dengan demikian, game ini berpotensi menjadi solusi inovatif untuk mengatasi penurunan minat memasak di kalangan remaja dan mendorong mereka untuk mengembangkan keterampilan hidup yang penting.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas game Cooking Chaos dalam meningkatkan keterampilan memasak secara nyata, dengan mengukur kemampuan pengguna dalam menyiapkan hidangan secara mandiri setelah menggunakan aplikasi. Kedua, pengembangan fitur interaktif yang lebih kompleks, seperti simulasi pembelian bahan makanan dan pengelolaan keuangan, dapat memperkaya pengalaman bermain dan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang aspek bisnis dalam dunia kuliner. Ketiga, eksplorasi integrasi teknologi augmented reality (AR) dalam game dapat memungkinkan pengguna untuk mempraktikkan resep secara virtual di lingkungan nyata, sehingga meningkatkan daya tarik dan relevansi aplikasi dalam kehidupan sehari-hari.
| File size | 540.82 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Umpan balik negatif membantu siswa untuk menilai kinerja mereka lebih realistis dan akurat. Diperlukannya keterampilan pendidik dalam memberikan umpanUmpan balik negatif membantu siswa untuk menilai kinerja mereka lebih realistis dan akurat. Diperlukannya keterampilan pendidik dalam memberikan umpan
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Dalam suatu proses pembelajaran, salah satu yang dialami oleh seorang murid adalah kesulitan belajar sehingga mereka tidak benar-benar memahami materiDalam suatu proses pembelajaran, salah satu yang dialami oleh seorang murid adalah kesulitan belajar sehingga mereka tidak benar-benar memahami materi
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Sebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitianSebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitian
STMIKBINSASTMIKBINSA Sistem ini diharapkan dapat mengoptimalkan proses administrasi melalui peningkatan manajemen keuangan, pengurangan beban kerja manual, peningkatan komunikasiSistem ini diharapkan dapat mengoptimalkan proses administrasi melalui peningkatan manajemen keuangan, pengurangan beban kerja manual, peningkatan komunikasi
UNESAUNESA Sebagai agen penerus bangsa, sudah menjadi suatu keharusan bagi mahasiswa untuk mempunyai pemahaman yang baik, tidak terkecuali mengenai keuangan. RealitaSebagai agen penerus bangsa, sudah menjadi suatu keharusan bagi mahasiswa untuk mempunyai pemahaman yang baik, tidak terkecuali mengenai keuangan. Realita
UNESAUNESA Subjek penelitian ini adalah ahli media, ahli materi, guru IPS dan peserta didik SMP Wijaya Putra. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes objektif,Subjek penelitian ini adalah ahli media, ahli materi, guru IPS dan peserta didik SMP Wijaya Putra. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes objektif,
STAI ALISTAI ALI Kegiatan KKN melalui pendampingan TPQ Al-Muttaqin di Gunung Kidul telah meningkatkan kualitas pembacaan Al-Quran, wudhu, dan salat santri dengan pemberianKegiatan KKN melalui pendampingan TPQ Al-Muttaqin di Gunung Kidul telah meningkatkan kualitas pembacaan Al-Quran, wudhu, dan salat santri dengan pemberian
UACUAC Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi, model, dan dampak dari komunikasi Islami di Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalamPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi, model, dan dampak dari komunikasi Islami di Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam
Useful /
USBIUSBI Pengumpulan data dilakukan melalui metode sampling kenyamanan, dengan responden terpilih dari Generasi Z di Jabodetabek. Data yang dikumpulkan kemudianPengumpulan data dilakukan melalui metode sampling kenyamanan, dengan responden terpilih dari Generasi Z di Jabodetabek. Data yang dikumpulkan kemudian
UACUAC Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai-nilai moderat di lembaga pendidikan Islam dan implementasinya dalam kegiatan pendidikan. Penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai-nilai moderat di lembaga pendidikan Islam dan implementasinya dalam kegiatan pendidikan. Penelitian ini
UACUAC Model pembelajaran berbasis VFT yang dikembangkan berhasil memenuhi kriteria layak, efektif, dan praktis sehingga dapat diterapkan di Madrasah IbtidaiyahModel pembelajaran berbasis VFT yang dikembangkan berhasil memenuhi kriteria layak, efektif, dan praktis sehingga dapat diterapkan di Madrasah Ibtidaiyah
UACUAC Artikel ini bertujuan menyoroti proses inti pendidikan dan pengasuhan Pendidikan Agama Islam di maktab Bosnia dan Herzegovina, berlandaskan kerangka teoretisArtikel ini bertujuan menyoroti proses inti pendidikan dan pengasuhan Pendidikan Agama Islam di maktab Bosnia dan Herzegovina, berlandaskan kerangka teoretis