ALSHOBARALSHOBAR

Tajug: Jurnal Pemikiran Islam, Sosial, dan HumanioraTajug: Jurnal Pemikiran Islam, Sosial, dan Humaniora

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan nilai-nilai Pancasila dalam aktivitas sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia. Metode ini melibatkan pengumpulan dan analisis literatur relevan, termasuk buku, artikel ilmiah, dan dokumen resmi dari lima tahun terakhir. Penelitian fokus pada pemahaman, pengajaran, dan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam konteks sosial, ekonomi, dan budaya, serta faktor-faktor yang mempengaruhi implementasinya. Hasil analisis bahwa Pancasila sebagai ideologi dasar negara Indonesia berfungsi untuk membimbing kehidupan masyarakat dengan nilai-nilai luhur dari setiap sila. Di era globalisasi dan kemajuan teknologi, tantangan terhadap penerapan Pancasila semakin besar. Oleh karena itu, penting bagi generasi muda, khususnya di sekolah dasar, untuk menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila. Nilai-nilai tersebut meliputi keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, penghargaan terhadap hak asasi manusia, persatuan bangsa, sistem demokrasi Pancasila, dan keadilan sosial. Pendidikan Pancasila berperan penting dalam membentuk karakter bangsa dan mengarahkan perilaku sehari-hari. Implementasi nilai-nilai ini dalam pengelolaan lingkungan hidup sangat relevan, termasuk perawatan lingkungan, hak atas lingkungan sehat, dan kemitraan antara masyarakat, dunia usaha, dan pemerintah.

Pancasila sebagai ideologi dasar negara Indonesia berfungsi untuk membimbing kehidupan masyarakat dengan nilai-nilai luhur dari setiap sila.Di era globalisasi dan kemajuan teknologi, tantangan terhadap penerapan Pancasila semakin besar, sehingga penting bagi generasi muda, khususnya di sekolah dasar, untuk menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila.Pendidikan Pancasila berperan penting dalam membentuk karakter bangsa, mengarahkan perilaku sehari-hari, serta mendukung pengelolaan lingkungan hidup yang berkelanjutan melalui kemitraan masyarakat, dunia usaha, dan pemerintah.

Pertama, perlu diteliti bagaimana media digital dan platform media sosial dapat dirancang sebagai alat edukasi interaktif untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda, mengingat tingginya penggunaan teknologi oleh anak-anak dan remaja saat ini. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas penerapan nilai Pancasila dalam kurikulum lingkungan hidup di sekolah dasar, termasuk bagaimana nilai-nilai seperti kepedulian lingkungan dan kerja sama dapat diajarkan melalui proyek berbasis komunitas. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang model pembelajaran tematik yang mengintegrasikan nilai-nilai setiap sila Pancasila ke dalam mata pelajaran sehari-hari, seperti matematika atau sains, untuk melihat sejauh mana pendekatan ini meningkatkan internalisasi nilai secara alami. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan dalam paper yang menekankan pentingnya pendidikan dan konteks kehidupan nyata dalam penerapan Pancasila, dengan fokus pada inovasi metode pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan generasi muda saat ini.

  1. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Karakter | Aryani | Gema Keadilan. implementasi nilai... ejournal2.undip.ac.id/index.php/gk/article/view/16430Implementasi Nilai Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Karakter Aryani Gema Keadilan implementasi nilai ejournal2 undip ac index php gk article view 16430
  2. Meneguhkan Pancasila Sebagai Ideologi Bernegara: Implemetasi Nilai-Nilai Keseimbangan dalam Upaya Pembangunan... doi.org/10.32699/resolusi.v1i1.160Meneguhkan Pancasila Sebagai Ideologi Bernegara Implemetasi Nilai Nilai Keseimbangan dalam Upaya Pembangunan doi 10 32699 resolusi v1i1 160
  3. OSF. osf doi.org/10.31219/osf.io/5bpfmOSF osf doi 10 31219 osf io 5bpfm
Read online
File size210.53 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test