STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA
Jurnal Manajamen Informatika JayakartaJurnal Manajamen Informatika JayakartaLearnAble adalah aplikasi edukasi yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang inklusif bagi siswa, termasuk penyandang disabilitas, dengan menekankan kemudahan penggunaan dan aksesibilitas. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan media pembelajaran yang mampu mengakomodasi karakteristik visual siswa tunarungu secara optimal dalam sebuah platform digital. Penelitian ini bertujuan merancang User Interface (UI) dan User Experience (UX) “LearnAble menggunakan metode User Centered Design (UCD), dengan fokus pada user experience yang ramah disabilitas. Rancangan diuji melalui Usability Testing untuk mengevaluasi Success Rate, Time on Task, dan kepuasan pengguna menggunakan Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) melalui dua siklus iterasi perancangan. Hasil pengujian pada iterasi akhir menunjukkan peningkatan yang signifikan, di mana sebagian besar pengguna mampu menyelesaikan task dengan sangat baik (Success Rate siswa 89.82% dan guru 91.54%). Skor PSSUQ yang diperoleh menunjukkan persepsi positif pengguna terhadap kemudahan penggunaan dan kualitas antarmuka sistem. Diharapkan rancangan ini dapat menjadi model referensi bagi pengembangan aplikasi edukasi inklusif lainnya di Indonesia.
Penelitian ini telah menghasilkan rancangan antarmuka aplikasi “LearnAble melalui pendekatan User Centered Design (UCD) yang menempatkan karakteristik persepsi visual siswa tunarungu sebagai fokus perancangan.Desain yang dikembangkan mengutamakan penggunaan elemen visual dominan dan navigasi intuitif guna memfasilitasi interaksi pengguna serta mengakomodasi konsep pembelajaran yang adaptif.Fitur-fitur utama seperti video materi layar penuh, kuis dengan indikator visual, serta kustomisasi ukuran teks diimplementasikan untuk mendukung fleksibilitas aksesibilitas siswa, sementara antarmuka khusus bagi guru disediakan untuk membantu pengelolaan kurikulum secara mandiri.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas integrasi teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam personalisasi materi pembelajaran bagi siswa tunarungu, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan tingkat pemahaman masing-masing individu. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur kolaborasi antara siswa dan guru, seperti forum diskusi atau sistem umpan balik yang terintegrasi, untuk meningkatkan interaksi dan motivasi belajar. Ketiga, penting untuk menginvestigasi potensi penggunaan teknologi virtual reality (VR) atau augmented reality (AR) dalam menciptakan simulasi lingkungan belajar yang imersif dan interaktif, sehingga siswa tunarungu dapat lebih mudah memahami konsep-konsep abstrak dan mengembangkan keterampilan praktis.
- Pendekatan Metode UCD pada Perancangan Antarmuka Aplikasi “LearnAble”: Aplikasi Edukasi Untuk... journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta/article/view/2212Pendekatan Metode UCD pada Perancangan Antarmuka Aplikasi AuLearnAbleAy Aplikasi Edukasi Untuk journal stmikjayakarta ac index php JMIJayakarta article view 2212
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BAHASA ISYARAT HIJAIYAH BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS:... journal.ppmi.web.id/index.php/jcsit/article/view/1266PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BAHASA ISYARAT HIJAIYAH BERBASIS ANDROID STUDI KASUS journal ppmi index php jcsit article view 1266
- ANALISIS KARAKTERISTIK DAN AKTIVITAS BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNARUNGU) DI SEKOLAH SLB- B YPAC... jurnal.unugha.ac.id/index.php/warna/article/view/1047ANALISIS KARAKTERISTIK DAN AKTIVITAS BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNARUNGU DI SEKOLAH SLB B YPAC jurnal unugha ac index php warna article view 1047
| File size | 1.28 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE Berdasarkan kerangka teori humanistik, budaya, dan pendidikan kebebasan, studi ini menggunakan pendekatan kualitatif historis, sosiokultural, dan analisisBerdasarkan kerangka teori humanistik, budaya, dan pendidikan kebebasan, studi ini menggunakan pendekatan kualitatif historis, sosiokultural, dan analisis
UMUM Keberhasilan sistem ini tidak hanya bergantung pada pencapaian indikator formal, melainkan juga pada penginternalisasian prinsip kualitas ke dalam identitasKeberhasilan sistem ini tidak hanya bergantung pada pencapaian indikator formal, melainkan juga pada penginternalisasian prinsip kualitas ke dalam identitas
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi koperasi petani berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi pengelolaanPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi koperasi petani berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini mengonfirmasi bahwa THL bukan hanya konsep, tetapi dapat diterapkan pada kebijakan pendidikan digital Islam di Indonesia, pengembangan kurikulum,Penelitian ini mengonfirmasi bahwa THL bukan hanya konsep, tetapi dapat diterapkan pada kebijakan pendidikan digital Islam di Indonesia, pengembangan kurikulum,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Latar belakang menunjukkan bahwa banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memilih jurusan mereka, yang berdampak pada motivasi dan proaktivitas mereka.Latar belakang menunjukkan bahwa banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memilih jurusan mereka, yang berdampak pada motivasi dan proaktivitas mereka.
OPENGLOBALSCIOPENGLOBALSCI Selain itu, Full Validation Loss sebesar 0,6242 dan Full Validation Mean Token Accuracy sebesar 0,8122 menunjukkan kemampuan generalisasi model yang kuat.Selain itu, Full Validation Loss sebesar 0,6242 dan Full Validation Mean Token Accuracy sebesar 0,8122 menunjukkan kemampuan generalisasi model yang kuat.
UMGUMG Selain itu, pengujian ulang dengan skenario yang lebih kompleks direkomendasikan untuk memastikan stabilitas sistem setelah perbaikan. Secara keseluruhan,Selain itu, pengujian ulang dengan skenario yang lebih kompleks direkomendasikan untuk memastikan stabilitas sistem setelah perbaikan. Secara keseluruhan,
JQWHJQWH Penelitian dilakukan di Puskesmas Ibrahim Adjie Kota Bandung pada bulan November sampai dengan Desember 2016 dengan menggunakan instrument penilaian nyeriPenelitian dilakukan di Puskesmas Ibrahim Adjie Kota Bandung pada bulan November sampai dengan Desember 2016 dengan menggunakan instrument penilaian nyeri
Useful /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 The sampling technique in this study used purposive sampling with a sample of 67 elderly women with hypertension. The instruments used were the PittsburghThe sampling technique in this study used purposive sampling with a sample of 67 elderly women with hypertension. The instruments used were the Pittsburgh
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Hasilnya menunjukkan bahwa sistem dapat memantau dan mengatur kondisi akuarium secara otomatis sesuai jadwal, memberikan pakan pada waktu yang ditentukan,Hasilnya menunjukkan bahwa sistem dapat memantau dan mengatur kondisi akuarium secara otomatis sesuai jadwal, memberikan pakan pada waktu yang ditentukan,
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Untuk mendorong terjadinya konsumsi dan kebutuhan akan produk-produk UMKM baik berbentuk barang maupun jasa, Dinas Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah KotaUntuk mendorong terjadinya konsumsi dan kebutuhan akan produk-produk UMKM baik berbentuk barang maupun jasa, Dinas Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah Kota
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Penilaian kinerja guru di SD YPK I Sion Dok III Jayapura masih berdasarkan kehadiran dan jumlah mata pelajaran, sehingga hasilnya kurang optimal dan akurat.Penilaian kinerja guru di SD YPK I Sion Dok III Jayapura masih berdasarkan kehadiran dan jumlah mata pelajaran, sehingga hasilnya kurang optimal dan akurat.