STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA

Jurnal Manajamen Informatika JayakartaJurnal Manajamen Informatika Jayakarta

LearnAble adalah aplikasi edukasi yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang inklusif bagi siswa, termasuk penyandang disabilitas, dengan menekankan kemudahan penggunaan dan aksesibilitas. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan media pembelajaran yang mampu mengakomodasi karakteristik visual siswa tunarungu secara optimal dalam sebuah platform digital. Penelitian ini bertujuan merancang User Interface (UI) dan User Experience (UX) “LearnAble menggunakan metode User Centered Design (UCD), dengan fokus pada user experience yang ramah disabilitas. Rancangan diuji melalui Usability Testing untuk mengevaluasi Success Rate, Time on Task, dan kepuasan pengguna menggunakan Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) melalui dua siklus iterasi perancangan. Hasil pengujian pada iterasi akhir menunjukkan peningkatan yang signifikan, di mana sebagian besar pengguna mampu menyelesaikan task dengan sangat baik (Success Rate siswa 89.82% dan guru 91.54%). Skor PSSUQ yang diperoleh menunjukkan persepsi positif pengguna terhadap kemudahan penggunaan dan kualitas antarmuka sistem. Diharapkan rancangan ini dapat menjadi model referensi bagi pengembangan aplikasi edukasi inklusif lainnya di Indonesia.

Penelitian ini telah menghasilkan rancangan antarmuka aplikasi “LearnAble melalui pendekatan User Centered Design (UCD) yang menempatkan karakteristik persepsi visual siswa tunarungu sebagai fokus perancangan.Desain yang dikembangkan mengutamakan penggunaan elemen visual dominan dan navigasi intuitif guna memfasilitasi interaksi pengguna serta mengakomodasi konsep pembelajaran yang adaptif.Fitur-fitur utama seperti video materi layar penuh, kuis dengan indikator visual, serta kustomisasi ukuran teks diimplementasikan untuk mendukung fleksibilitas aksesibilitas siswa, sementara antarmuka khusus bagi guru disediakan untuk membantu pengelolaan kurikulum secara mandiri.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas integrasi teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam personalisasi materi pembelajaran bagi siswa tunarungu, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan tingkat pemahaman masing-masing individu. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur kolaborasi antara siswa dan guru, seperti forum diskusi atau sistem umpan balik yang terintegrasi, untuk meningkatkan interaksi dan motivasi belajar. Ketiga, penting untuk menginvestigasi potensi penggunaan teknologi virtual reality (VR) atau augmented reality (AR) dalam menciptakan simulasi lingkungan belajar yang imersif dan interaktif, sehingga siswa tunarungu dapat lebih mudah memahami konsep-konsep abstrak dan mengembangkan keterampilan praktis.

  1. Pendekatan Metode UCD pada Perancangan Antarmuka Aplikasi “LearnAble”: Aplikasi Edukasi Untuk... journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/JMIJayakarta/article/view/2212Pendekatan Metode UCD pada Perancangan Antarmuka Aplikasi AuLearnAbleAy Aplikasi Edukasi Untuk journal stmikjayakarta ac index php JMIJayakarta article view 2212
  2. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BAHASA ISYARAT HIJAIYAH BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS:... journal.ppmi.web.id/index.php/jcsit/article/view/1266PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BAHASA ISYARAT HIJAIYAH BERBASIS ANDROID STUDI KASUS journal ppmi index php jcsit article view 1266
  3. ANALISIS KARAKTERISTIK DAN AKTIVITAS BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNARUNGU) DI SEKOLAH SLB- B YPAC... jurnal.unugha.ac.id/index.php/warna/article/view/1047ANALISIS KARAKTERISTIK DAN AKTIVITAS BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNARUNGU DI SEKOLAH SLB B YPAC jurnal unugha ac index php warna article view 1047
Read online
File size1.28 MB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Javanese Arabic Poetry in the Traditional Book Alala as an Effort to Prevent Moral Degradation in Students in the Modern Education Era 2026More at 2026

EDUJAVAREEDUJAVARE Selain itu, penelitian ini mengapresiasi potensi puisi al‑ala sebagai media pengajaran karakter yang menarik, sederhana, dan berhubungan kultur lokal.Selain itu, penelitian ini mengapresiasi potensi puisi al‑ala sebagai media pengajaran karakter yang menarik, sederhana, dan berhubungan kultur lokal.

JURIS Tata Kelola Pelayanan Publik Berbasis Desentralisasi Studi Evaluatif Atas Implementasi Pelayanan Administrasi Terpadu Kecamatan Paten di Kabupaten Polewali Mandar 2026More at 2026

LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Adapun penelitian ini bermaksud menganalisis implementasi kebijakan PATEN guna meningkatkan tata kelola pelayanan publik di Kabupaten Polewali Mandar.Adapun penelitian ini bermaksud menganalisis implementasi kebijakan PATEN guna meningkatkan tata kelola pelayanan publik di Kabupaten Polewali Mandar.

JURIS Pendampingan Program Bimbingan dan Konseling pada Layanan Responsif di MA Raudlatul Ulum 2026More at 2026

IAIDAIAIDA temuan utama menunjukkan rendahnya motivasi belajar, disiplin yang lemah, dan ketiadaan guru BK tetap yang menghambat efektivitas layanan. oleh karenatemuan utama menunjukkan rendahnya motivasi belajar, disiplin yang lemah, dan ketiadaan guru BK tetap yang menghambat efektivitas layanan. oleh karena

JURIS Analisis Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Uniqlo ID Menggunakan Metode PIECES 2025More at 2025

UNPRIUNPRI Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel Performance (4,26), Economic (4,30), dan Efficiency (4,28) berada pada kategori Sangat Puas, sedangkan InformationHasil analisis menunjukkan bahwa variabel Performance (4,26), Economic (4,30), dan Efficiency (4,28) berada pada kategori Sangat Puas, sedangkan Information

JURIS Gamifikasi sebagai Strategi Efektif dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Pendidikan Agama Islam 2025More at 2025

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Di tengah kemajuan teknologi dan inovasi dalam metode pengajaran, gamifikasi menawarkan pendekatan yang menarik dan melibatkan siswa secara aktif sebagaiDi tengah kemajuan teknologi dan inovasi dalam metode pengajaran, gamifikasi menawarkan pendekatan yang menarik dan melibatkan siswa secara aktif sebagai

JURIS The Role of Inclusive Education in Reducing Social Discrimination in Schools Perspectives of Teachers and Students 2025More at 2025

STISNQSTISNQ Guru-guru yang terlatih dalam pendidikan inklusif juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam menangani perbedaan dan menciptakan kegiatan yang mendorongGuru-guru yang terlatih dalam pendidikan inklusif juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam menangani perbedaan dan menciptakan kegiatan yang mendorong

JURIS Consumers Behavioural Intention to Adopt Shari ah Compliant Digital Gold Platform in Malaysia Extension of UTAUT Model 2025More at 2025

JIMF BIJIMF BI Dalam studi ini, kami menyelidiki faktor-faktor yang memengaruhi niat perilaku konsumen terhadap platform emas digital yang sesuai Syariah di Malaysia.Dalam studi ini, kami menyelidiki faktor-faktor yang memengaruhi niat perilaku konsumen terhadap platform emas digital yang sesuai Syariah di Malaysia.

JURIS Analisa Penentuan Jurusan Sesuai Kepribadian Untuk Siswa SMA Kelas 3 Menurut Hippocrates Dengan Menggunakan Metode Profile Matching Berbasis Android Di SMA Negeri 1 Habinsaran 2023More at 2023

UMIUMI Metode Profile Matching terbukti dapat menyelesaikan analisis kepribadian berdasarkan teori Hippocrates dengan penilaian multikriteria. Aplikasi berbasisMetode Profile Matching terbukti dapat menyelesaikan analisis kepribadian berdasarkan teori Hippocrates dengan penilaian multikriteria. Aplikasi berbasis

Useful /

JURIS Upaya Peningkatan Pembelajaran Sastra Anak Melalui Pemanfaatan Media Audio Visual Pada Siswa TK Tunas Ceria Trimoharjo 2026More at 2026

IAIDAIAIDA Kegiatan ini melibatkan 3 guru dan 17 siswa (usia 5-6 tahun) dan dilaksanakan selama 2 hari. Metode yang digunakan meliputi pelatihan guru dalam memanfaatkanKegiatan ini melibatkan 3 guru dan 17 siswa (usia 5-6 tahun) dan dilaksanakan selama 2 hari. Metode yang digunakan meliputi pelatihan guru dalam memanfaatkan

JURIS Sosialisasi QRIS sebagai Upaya Peningkatan Literasi Keuangan dan Pendapatan UMKM melalui Program KKN di Kawasan Eks Lokalisasi Bandar Baru 2025More at 2025

IAIDAIAIDA Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman fungsi QRIS, keterampilan transaksi digital, dan sikap positif terhadap pembayaran tanpa tunai. MeskipunSelain itu, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman fungsi QRIS, keterampilan transaksi digital, dan sikap positif terhadap pembayaran tanpa tunai. Meskipun

JURIS Saru Pakareman Refleksi Pengalaman Diri sebagai Practice led Research 2022More at 2022

ISI YogyakartaISI Yogyakarta Refleksi atas pengalaman diri lewat Practice-led Research terbukti dapat dijadikan sebuah ide penelitian penciptaan dan mampu menjembatani antara subjektifitasRefleksi atas pengalaman diri lewat Practice-led Research terbukti dapat dijadikan sebuah ide penelitian penciptaan dan mampu menjembatani antara subjektifitas

JURIS Zakat and Poverty Alleviation in Indonesia A Panel Analysis at Provincial Level 2021More at 2021

JIMF BIJIMF BI Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi secara empiris peran zakat yang berdampak dalam pengentasan kemiskinan seperti yang ditunjukkan oleh IndeksPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi secara empiris peran zakat yang berdampak dalam pengentasan kemiskinan seperti yang ditunjukkan oleh Indeks

ads-block-test