UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI
Journal of English Teaching and LearningJournal of English Teaching and LearningPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterlibatan emosional siswa dalam penggunaan permainan Kahoot! sebagai alat untuk berlatih kosa kata Bahasa Inggris di sekolah menengah kejuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mengkaji bagaimana media pembelajaran berbasis permainan seperti Kahoot! memengaruhi keterlibatan siswa melalui observasi, kuesioner, dan wawancara yang melibatkan dua puluh lima siswa kelas sepuluh jurusan tata kecantikan (TK). Temuan menunjukkan bahwa penggunaan permainan Kahoot! membuat siswa aktif terlibat, membantu mengembangkan kosa kata Bahasa Inggris, serta membantu memahami kosa kata yang tidak dikenal. Selain itu, siswa mengungkapkan perasaan positif selama proses pembelajaran. Penelitian ini memberikan gambaran mengenai potensi pembelajaran berbasis teknologi seperti permainan digital yang dapat membantu keterlibatan siswa menjadi lebih aktif dan mengembangkan keterampilan kosa kata mereka. Selanjutnya, penelitian ini memberikan rekomendasi untuk menerapkan permainan interaktif pada materi lain guna mengembangkan keterampilan lain dalam konteks sekolah menengah kejuruan.
dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Inggris memberikan dampak positif karena siswa terlibat secara aktif, mampu memahami kosa kata dengan lebih baik, serta memperoleh kosa kata baru secara mudah.Siswa menunjukkan antusiasme, rasa senang, dan semangat selama pembelajaran berlangsung.Peneliti merekomendasikan agar guru menggunakan pembelajaran berbasis permainan di kelas untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, menarik, dan inovatif dibandingkan metode konvensional seperti buku pelajaran dan papan tulis.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penggunaan Kahoot! dalam jangka panjang terhadap retensi kosa kata Bahasa Inggris siswa SMK, apakah pembelajaran berbasis permainan ini mampu membuat siswa lebih mudah mengingat kosa kata yang telah dipelajari selama beberapa minggu atau bulan ke depan. Kedua, penting untuk mengeksplorasi perbedaan respons emosional dan kognitif antara siswa dari jurusan berbeda, misalnya antara jurusan tata kecantikan dan teknik mesin, untuk melihat apakah ketertarikan terhadap permainan digital dipengaruhi oleh minat atau latar belakang kejuruan siswa. Ketiga, perlu dikaji efektivitas kombinasi Kahoot! dengan metode pembelajaran lain seperti pembelajaran kolaboratif atau pemecahan masalah berbasis proyek, untuk mengetahui apakah integrasi ini dapat meningkatkan keterlibatan lebih dalam dan membantu penguasaan keterampilan berbahasa secara holistik, bukan hanya kosa kata semata. Penelitian-penelitian lanjutan ini akan membantu memahami potensi maksimal teknologi dalam konteks pendidikan kejuruan yang kaya akan keragaman minat dan kebutuhan belajar siswa.
| File size | 327.41 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Kesimpulan ini didukung oleh tabel nilai uji-t analisis, sebagaimana yang ditunjukkan oleh temuan penelitian dan komentar. Hasil uji-t nilai mendengarkanKesimpulan ini didukung oleh tabel nilai uji-t analisis, sebagaimana yang ditunjukkan oleh temuan penelitian dan komentar. Hasil uji-t nilai mendengarkan
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI The result showed that the utilization of Instagram as pedagogical tools to promote students self-efficacy in writing descriptive was complete and succesfull.The result showed that the utilization of Instagram as pedagogical tools to promote students self-efficacy in writing descriptive was complete and succesfull.
UMGUMG Interaksi ini menunjukkan bagaimana makna keseluruhan dalam representasi isu-isu lingkungan dipengaruhi oleh hubungan antara mode, bukan oleh sumber semiotikInteraksi ini menunjukkan bagaimana makna keseluruhan dalam representasi isu-isu lingkungan dipengaruhi oleh hubungan antara mode, bukan oleh sumber semiotik
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Selain itu, 77% siswa merasa dapat memahami materi yang mereka pelajari dari YouTube BBC English Learning dengan baik. Secara keseluruhan, saluran tersebutSelain itu, 77% siswa merasa dapat memahami materi yang mereka pelajari dari YouTube BBC English Learning dengan baik. Secara keseluruhan, saluran tersebut
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI The subjects or respondents in this study were students in one of the elementary schools in Banyuwangi, totaling 17 students. The method used in this researchThe subjects or respondents in this study were students in one of the elementary schools in Banyuwangi, totaling 17 students. The method used in this research
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Semua siswa setuju bahwa Kahoot sangat bermanfaat dalam belajar mengenal kosa kata baru, interaksi yang bermakna, dan keterlibatan. Penelitian ini menunjukkanSemua siswa setuju bahwa Kahoot sangat bermanfaat dalam belajar mengenal kosa kata baru, interaksi yang bermakna, dan keterlibatan. Penelitian ini menunjukkan
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Dalam siklus ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi (Kemmis dan McTaggrart, 1999). Peserta penelitian ini adalah 34 siswa kelasDalam siklus ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi (Kemmis dan McTaggrart, 1999). Peserta penelitian ini adalah 34 siswa kelas
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI The findings suggest that the use of Word Wall as media can significantly improve EFL students vocabulary achievement. The research demonstrated that utilizingThe findings suggest that the use of Word Wall as media can significantly improve EFL students vocabulary achievement. The research demonstrated that utilizing
Useful /
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI In conclusion, the use of STAD strategy to develop students reading comprehension were successful the students score improved from 57.42% to 81.18%. InIn conclusion, the use of STAD strategy to develop students reading comprehension were successful the students score improved from 57.42% to 81.18%. In
STIBASTIBA Penelitian ini mengkaji hukum terkait pengambilan harta wasiat dalam kondisi ketidakcukupan keluarga melalui metode studi kepustakaan (library research)Penelitian ini mengkaji hukum terkait pengambilan harta wasiat dalam kondisi ketidakcukupan keluarga melalui metode studi kepustakaan (library research)
UNMUNM Penilaian tata kelola teknologi informasi (TI) di Pustipada UIN Sumatera Utara menggunakan kerangka kerja COBIT 2019 mengungkapkan profil kematangan duaPenilaian tata kelola teknologi informasi (TI) di Pustipada UIN Sumatera Utara menggunakan kerangka kerja COBIT 2019 mengungkapkan profil kematangan dua
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Temuan penelitian menunjukkan bahwa prestasi kosakata siswa meningkat dari tes kosakata 1 (68), tes kosakata 2 (72), tes kosakata 3 (84), dan tes kosakataTemuan penelitian menunjukkan bahwa prestasi kosakata siswa meningkat dari tes kosakata 1 (68), tes kosakata 2 (72), tes kosakata 3 (84), dan tes kosakata