UBHARAJAYAUBHARAJAYA

JURNAL DARING MAHASISWA KOMUNIKASIJURNAL DARING MAHASISWA KOMUNIKASI

Penyampaian informasi saat ini tidak hanya melalui tatap muka (face to face communication). Teknologi menciptakan kemudahan untuk mencari informasi melalui asisten virtual, Google Assistant pada smartphone android. Informasi tersebut nantinya akan dimanfaatkan apabila sesuai dengan kebutuhan informasi penggunanya. Kebutuhan informasi setiap orang berbeda, hal ini dipengaruhi oleh tingkat pendidikan, pekerjaan, lingkungan, usia dan sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan informasi Google Assistant pada smartphone android sebagai media untuk memenuhi kebutuhan informasi di kalangan mahasiswa ilmu komunikasi dan teknik informatika Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan informasi Google Assistant memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kebutuhan informasi sebesar 65,1%. Selain itu, dari hasil penelitian ditemukan informasi yang diberikan oleh Google Assistant pada smartphone android dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan informasi, khususnya kebutuhan integratif personal yang mendapatkan skor tertinggi dibandingkan pemenuhan kebutuhan informasi yang lain.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara pemanfaatan informasi Google Assistant dengan kebutuhan informasi, serta tercapainya efektivitas pemanfaatan Google Assistant dalam memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.Kebutuhan informasi yang paling terpenuhi adalah kebutuhan integratif personal, yang berkontribusi terhadap peningkatan rasa percaya diri dan kredibilitas mahasiswa.Namun, pemanfaatan Google Assistant untuk kebutuhan hiburan dirasa kurang efektif dibandingkan media lain, sehingga perlu pertimbangan lebih lanjut dalam konteks penggunaan yang lebih luas.

Pertama, perlu diteliti bagaimana perbedaan pola penggunaan Google Assistant antara mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial dan sains teknologi, untuk melihat apakah kebutuhan informasi yang diutamakan berbeda berdasarkan latar belakang akademik. Kedua, penting untuk mengkaji pengaruh durasi dan intensitas penggunaan Google Assistant terhadap kualitas informasi yang diperoleh serta dampaknya terhadap kepercayaan diri dan kinerja akademik mahasiswa dalam jangka panjang. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas Google Assistant sebagai media hiburan dibandingkan dengan platform khusus hiburan, seperti YouTube atau Spotify, untuk memahami keterbatasannya dalam memenuhi kebutuhan pelepasan ketegangan. Temuan dari penelitian-penelitian ini dapat membantu pengembang dan pendidik merancang strategi penggunaan asisten virtual yang lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna di lingkungan akademik.

Read online
File size417.72 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test